Geschiedenis: AtlânticaAtlântica werd in 1996 geboren als een instelling van openbaar belang, die een referentie wilde zijn gericht op het creëren, overbrengen en verspreiden van kennis, wetenschap en technologie door middel van het verwoorden van studie, onderwijs, onderzoek en experimentele ontwikkeling.Beheerd door EIA - Teaching, Research and Administration SA, een instituut dat in 1993 werd opgericht met als doel een kwaliteitsinstelling voor hoger onderwijs te ontwikkelen, er… [+] kend voor het vermogen om professionals van topkwaliteit op de arbeidsmarkt te trainen, was gebaseerd op universiteitsprofessoren, onderzoekers, financiële instellingen, institutionele groepen, service- en studiebedrijven en de gemeente Oeiras, die tot 2014 de belangrijkste aandeelhouder bleef. In 1996 begon de eerste graden op het gebied van management, milieu, Territory, ICT en management in de gezondheidszorg en in 2001 werd gemaakt van de School of Health Atlântica . Sindsdien heeft Atlântica zijn wetenschappelijke interesses verbreed en zijn onderwijs- en onderzoeksthema's geconsolideerd.In 2014 verwierf Carbures 87% van de kapitaalvoorraad van de milieueffectbeoordeling, en sprak hij de intentie uit om bij te dragen aan een verandering in het hoger onderwijs in Portugal, door de link te bevorderen tussen industrie - universitair hoger onderwijs - onderzoek, gematerialiseerd door de oprichting van een technologische ontwikkelingspool op het gebied van materiaaltechnologie en luchtvaartwetenschappelijke wetenschappen - zijn kernactiviteit.Deze samenwerking maakt het mogelijk om in een tweejaarlijkse relatie kennis van het bedrijf over te dragen aan de universiteit om afgestudeerden, meesters en artsen, toekomstige professionals, te trainen met competenties die echt nuttig zijn voor het bedrijf, maar stelt de universiteit ook in staat het bedrijf te ondersteunen bij projecten voor onderzoek en technologische ontwikkeling. Door dit nieuwe onderwijsmodel dat de universitaire / bedrijfsintegratie, transversale en complementaire kennisgebieden (gezondheid, bedrijfswetenschappen, informatietechnologieën, engineering) en een sterke investering in onderzoek dat voortvloeit uit toegepaste innovatie Atlântica markeert Atlântica de verschil in hoger onderwijs in Portugal, privé en publiek.Atlântica stelt studenten in staat om te leren en onderzoek van hoge kwaliteit, met gespecialiseerde opleiding, geïntegreerd met de realiteit van bedrijven, en op deze manier, meer inzetbaarheid.Vandaag wil Atlântica zich onderscheiden en een waardevol instrument zijn voor universitaire vooruitgang in Portugal.Geschiedenis: ESSATLADe School of Atlântica Health (ESSATLA) werd in 2001 opgericht als een organische eenheid van de Atlântica University, waar het werd geïntegreerd als een school voor gezondheidsonderwijs op polytechnisch niveau.Aangezien het een organische eenheid van de Atlântica Universiteit was, behoorde de administratie tot de respectieve instelling, EIA.- Teaching, Research and Administration SA die in 1993 werd opgericht door een groep universiteitsprofessoren, onderzoekers, financiële instellingen, groepen institutionele, dienstverlenende en studiebedrijven, en de gemeente Oeiras, die tot 2014 de belangrijkste aandeelhouder bleef.In 2002 zijn twee tweetrapsopleidingen gestart, met technische en professionele oriëntatie, in de radiologie en in klinische analyses en volksgezondheid. Verpleegcursussen (2001), fysiotherapie (2001), logopedie (2003) en cursus aanvullende training verpleegkunde (2002) werden ook gemaakt.De cursussen van de School trachtten te beantwoorden aan de eisen van de technisch-pressionele vorming en tegelijkertijd een humanistische vorming te geven aan de studenten in een geïntegreerd perspectief met de sociale wetenschappen en het gedrag.Vanaf het begin hadden ze een sterke trainingscomponent in een professionele context, door onderwijs in klinische context, wat de school ertoe bracht samenwerkingsprotocollen op te stellen met ziekenhuizen en gezondheidscentra in de regio Lissabon.Vanwege de noodzaak om de cursussen aan te passen aan de wetenschappelijke en technologische evolutie van hun respectieve gebieden, werden de cursussen Spoedtherapie, Radiologie, Klinische Analyse en Volksgezondheid na 2015 beëindigd en werd een nieuwe fase begonnen met het herformuleren van deze gebieden. cursussen, in overeenstemming met de richtlijnen die tijdig door de A3es Evaluatiecommissies worden gegeven.In juli 2017 is de nieuwe graad in osteopathie geaccrediteerd, die in werking is getreden in 2017-2018. [-]

Porto Business School is de Business School van de grootste Portugese Universiteit, de Universiteit van Porto. Haar missie is het onderwijs van graduate opleidingen en geavanceerde uitvoerend management training, complementaire activiteiten met een permanente betrokkenheid op het gebied van toegepast onderzoek en zakelijke diensten. Porto Business School brengt de vaardigheden en de ervaring van de voormalige EGP-UP en ISFEP, een executive training project dat met succes… [+] binnen de Economische Faculteit werd ontwikkeld samen. Als fundamentele grondslag, Porto Business School heeft een staf onderwijs met jarenlange ervaring in het onderwijs en onderzoek van de Universiteit van Porto (Economie, Techniek, Recht en Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Faculteiten), waaraan twee andere pedagogische categorieën worden toegevoegd: managers met academische opleiding en solide business carrière, en docenten van buitenlandse universiteiten, met name in Noord-Amerika die (Central Florida, Massachusetts, Miami en New Orleans) en Europese degenen (London Business School en de Business Institute, onder anderen). Deze verbindingen met soortgelijke buitenlandse scholen, die al bestaan ​​sinds 1988 in sommige gevallen, zorgen voor een hoge mate van internationalisering van haar activiteiten. Porto Business School heeft zelfs de steun van een groep van bedrijven en andere referentie-organisaties met een beslissende rol bij de oprichting van beheersorganen van de School (Raad van Bestuur en Management), en dat een effectieve aansluiting voor de School met de Portugese bedrijfsleven te waarborgen . De betrokkenheid van het bedrijfsleven in het bestuur model Porto Business School is veel uitgebreider dan die waargenomen in een andere Portugese Business School. Porto Business School heeft op dit moment de volgende als referentie producten: een internationale full-time MBA, The Magellan MBA, en een Executive MBA. Andere dan deze programma's, Porto Business School biedt zelfs een set van één jaar graduate opleidingen, op korte en middellange duur executive programma's, het hogere management seminars, in-company trainingen en zakelijke dienstverlening (selectie en werving van gekwalificeerde werknemers, en toegepast onderzoek en consultancy activiteiten). De waarden van Porto Business School Doet het goed Het verschil maken Streven naar meer Opvoeden for Life Missie Porto Business School heeft als missie om de kwaliteit van het management te verbeteren en om veranderingen in bedrijven en andere organisaties te bevorderen, door middel van geavanceerde training op een postgraduaat niveau, toegepast onderzoek en consultancy. Porto Business School van plan streeft naar een netwerk van kennis en competenties en een steun voor de acties van de leiders en voor het concurrentievermogen van de bedrijven op de mondiale markten te ontwikkelen. Visie Wij richten ons op het zijn leiders in het uitvoerend management training, het plaatsen van bedrijven en academie side-by-side in een voortdurend leerproces en wederzijdse waardering één. Partners Porto Business School wordt ondersteund door 36 aangesloten organisaties. De volgende zijn partners Porto Business School: Academische Niet-academisch: ACCREDITATIES De MBA-programma's op Porto Business School zijn dragers van twee internationale accreditaties: AMBA en EPAS. [-]

Welkom bij Atlântica !We hebben ons voorbereid op uw komst en we zijn erg verheugd dat u de beslissing hebt genomen om zich bij ons aan te sluiten.De welkomstdagen zijn bedoeld om uw overgang naar Atlântica en het universitaire leven zo soepel mogelijk te laten Atlântica . Wanneer u de welkomstdagen bijwoont, vindt u een breed scala aan sessies, evenementen en sociale bijeenkomsten om u te helpen Atlântica en de stad beter te leren kennen.Vind antwoorden op uw vragen en … [+] maak nieuwe vrienden. We willen dat je plezier hebt en meer te weten komt over je nieuwe huis. Profiteer van onze welkomstdagen!Welkomstdagen - 24 tot 27 september 2018 [-]

UPT - Oporto Global University, is een particuliere instelling voor hoger onderwijs, ISO 9001 gecertificeerd, erkend door de Portugese overheid en het Portugese Agentschap voor beoordeling en accreditatie van het hoger onderwijs - A3ES. De onderzoekseenheid van UPT, IJP, is gecertificeerd door het Portugese financierende bureau voor onderzoek, FCT.Opgericht in juni 1986 , UPT - Oporto Global University gevestigd in Porto , bekend als de 'Cidade Invicta', gaf Porto Porto zijn… [+] naam. Porto ligt in het noorden van Portugal, aan de rechteroever van de rivier de Douro. Het is de op een na grootste stad van het land, gelegen in een stedelijk gebied met meer dan 1,3 miljoen inwoners.Porto is internationaal bekend om zijn portwijn, bruggen en zijn oude en hedendaagse architectuur. Het historische centrum staat sinds 1996 op de werelderfgoedlijst van UNESCO. De stad Porto is ook een centrum van excellentie op het gebied van onderwijs en onderzoek en onderscheidt zich door technologische en wetenschappelijke innovatie die studenten uit het hele land en uit het buitenland aantrekt.UPT is georganiseerd in vier afdelingen: recht, economie, management en informatica, erfgoed en toerisme en psychologie en onderwijs die lesprogramma's voor de 1e, 2e en 3e cyclus en postgraduaties geven, gestructureerd volgens het Bolognaproces. UPT wil een voorbeeld zijn in het hoger onderwijs en de voordelen van de synergieën van de verschillende afdelingen benutten. Meer dan alleen het verwerven van theoretische kennis, hebben de studenten de kans om praktische werk- en onderzoeksprojecten te ontwikkelen, verschillende soorten vaardigheden te ontwikkelen die hen voorbereiden op banen in de toekomstige carrière en voor het leven in een competitieve mondiale samenleving.Wereldwijd onderzoek en wereldwijd leren voor professionals uit de hele wereldThink Global. Onderzoek wereldwijd. Leer en leer globaal. Dit zijn de basisprincipes van UPT - de Visie van Oporto Global University die de missie van UPT omvatten om mondiale holistische kennis te promoten, de wereldwijde professionals van morgen en de toekomstige burgers van de wereld voor te bereiden.Ons officieel erkend onderzoek (ISO 9001 en FCT) werkt intensief samen met partners over de hele wereld, waarbij onderzoek van wereldklasse wordt geleverd en bloeden hedge-kennis wordt gecreëerd om duurzame wereldwijde ontwikkeling voor iedereen te ondersteunen en te bevorderen. We delen die kennis onder een strikt Open Access-beleid (wanneer onderzoek publiek wordt gefinancierd).We leveren die kennis aan onze wereldwijde studenten in onze geaccrediteerde (Portugese ministerie van Onderwijs, Portugese Accreditatiebureau voor Hoger Onderwijs en ISO 9001) voor het onderwijzen van afdelingen en programma's.Onze internationaal gedreven pastorale taken van de faculteit, de levendige leergemeenschap, de maatschappelijke verantwoordelijkheid en betrokkenheid van UPT als geheel, de opwindende, tolerante en multiculturele omgeving in Portugal, dragen bij aan de ontwikkeling van de persoonlijke, interpersoonlijke, culturele en interculturele vaardigheden die verplicht zijn om te slagen professioneel in een geglobaliseerde wereld. [-]

Wie zijn wij? Een van de oudste universitaire instellingen van Private Hoger Onderwijs in Portugal, met meer dan zeven decennia van het bestaan. We minister elf cursussen van 1 cyclus (Graduation) in sociaal werk, psychologie, journalistiek informatie, Business Communication, Computer Science met Business, Computer Sciences, Multimedia, Communication Design, Management, Human Resources Management en Accounting en Auditing. Als voor cursussen van de 2e cyclus (Masters) is… [+] bevoegd de werking van de volgende: Klinische Psychologie (met drie takken van specialisatie), Human Resources Management en Organisational Behavior, Sociale Psychologie van Volksgezondheid, Maatschappelijk Werk, Sociale Gerontologie, Netwerkbeheerder en Informatica Systems (in samenwerking met ISPGAYA). In aanvulling op deze cursussen, ISMT biedt ook postdoctorale opleidingen (niet-academische graad), voorbij korte training uitgevoerd onder de Eerste Training Center (resultaat van de samenwerking tussen het Instituut en PROFIFORMA, Consulting en Training Office, Ltd.), die omvat onder anderen, cursussen in de lerarenopleiding. ISMT, onder samenwerkingsprotocollen, werkt mee aan doctorale studies, zoals het verloop van doctor in de psychologie (in overeenstemming met de universiteit van Extremadura - Spanje). We zijn ook een opleidingsinstituut erkend door DGERT (Directoraat-generaal Werkgelegenheid en Arbeidsverhoudingen) en de Raad voor Wetenschappelijk en Pedagogische Training Unit. Hoeveel zijn we? Ongeveer 30 medewerkers en 100 docenten / Medewerkers en dicht bij 1400 studenten, die een faculteit en studenten die creatief, innovatief en kritische vormt. Hoe zijn we? Veeleisende in de bouw van de huidige en ongeduldig voor de toekomst. Waarom zijn wij? Omdat we willen bijdragen aan de totstandkoming van een kritische massa en we willen een project van innovatieve onderwijsmethoden te onderbouwen. En omdat het nieuwe millennium is gebaseerd op de kwaliteit die onze grote inzet. Wij zijn ervan overtuigd dat de ISMT is waar de toekomst is al begonnen. De directeur Carlos Amaral Dias [-]

Instituto PiagetDe Instituto Piaget is een gerenommeerd instituut van de Portugese private hoger onderwijs, geïnspireerd door de beroemde Zwitserse psycholoog onderwijs, Jean Piaget. Zijn uitgebreide training aanbod omvat bachelor-, master- en postdoctorale opleidingen op verschillende gebieden, evenals vele andere cursussen professionele en persoonlijke ontwikkeling.Een aangeboren internationale roepingOpgericht in 1979, de innovatieve kwaliteit van de onderwijsmethoden … [+] en een hoge reputatie van de duizenden professionals die afgestudeerd, liet haar snelle expansie in het hele land en ook over de grenzen heen.Vandaag de dag, Instituto Piaget is aanwezig in 6 landen van 3 continenten - Angola, Brazilië, Kaapverdië, Guinee-Bissau en Mozambique, in aanvulling op de vier campussen verspreid door het Portugese grondgebied.In Portugal, het Instituto Piaget is geworden, in toenemende mate, een referentie-instelling voor internationale studenten. Deze studenten, van de meest uiteenlopende achtergronden (waarvan een groot deel door het Erasmus-programma), make-up al in het lopende schooljaar, ongeveer 20% van al haar studenten.Om aan deze vraag een belangrijke bijdrage aan een brede acceptatie van diploma's Instituto Piaget door de instellingen van de Europese Unie en wereldwijd.Proximity onderwijs, training ExcellenceZe maken deel uit van de visie en waarden van de instelling Excellence in opleiding - vertaald in de hoge inzetbaarheid tarieven van al haar cursussen - en de nabijheid van milieu en vertrouwdheid die bestaat op hun campussen, waaronder studenten, docenten en personeel.Het Instituto Piaget plaatst de mens in al zijn diversiteit en complexiteit, in het centrum van alle activiteiten. Dus, vanaf het eerste contact tot na voltooiing van hun opleiding, elke student van Instituto Piaget wordt begeleid door een multidisciplinair team vastbesloten ervoor te zorgen hun academische succes en hun maximale welzijn.Internationale studenten krijgen speciale zorg door onze teams, de speciale steun om een ​​snelle en eenvoudige integratie in alle aspecten van hun academische ervaring te garanderen vermenigvuldigen: het onderwijs van het Portugees, accommodatie, aanvraag- en registratie, etc.De Campi: 4 scenario's voor een onvergetelijke ervaring4 Campi de Instituto Piaget , in Portugal, zijn ontworpen en uitgerust om opmerkelijke burgers en Excellence professionals te maken.Ze zijn geïntegreerd in veel verschillende regio's van het land - elk met een andere wereld aan haar bezoekers te bieden:Almada - met eeuwige Lissabon aan de andere kant van de rivierDe Campus Almada ligt naast een knooppunt van spoor- en wegvervoer, die brengt u op 10 minuten van de prachtige Portugese hoofdstad Lissabon en de onweerstaanbare stranden van Costa de Caparica.Uitrusting: Aula Magna • Tribunes • Laboratoria • Music Room • Video conferencing kamer • audiovisuele zaal • lichamelijke expressie kamers • Computer Room • Bibliotheek • Bibliotheek • Indoor Gymnasium • Multisport Pavilion • Atletiekbaan • hielen Track • Bar • cafetaria • Kunstgalerie • zak Theater • Space Wireless in openbare ruimtes • parkeergelegenheid.Vila Nova de Gaia - Naast de bestemming van de mode: PortoHet historische centrum van Porto, een World Heritage Site door UNESCO, is slechts een paar minuten van deze Campus, waarvan de regio is sinds kort een wereld bestemming in zwang voor duizenden toeristen uit de hele wereld.Uitrusting: Auditorium • Tribunes • Laboratoria • Music Room • Technisch kamers van fysiotherapie en Nursing • Anatomie Room • Computer Room • Bibliotheek • Bibliotheek • Medische kabinet • Bar • Cafetaria • Wireless Space in openbare ruimten • ATM • Parking • shuttle.Viseu - De charme van het interieur met een moderne twistViseu biedt alle attracties van een levendige moderne stad gelegen in een prachtig achterland, rustig en vol tijdloze tradities. Deze campus biedt verblijfsrecht voor studenten.Uitrusting: Aula Magna • Tribunes • Laboratoria • Music Room • Video conferencing kamer • Audiovisual Kamer • technieken van fysiotherapie en Nursing voorzieningen • Anatomie Room • Computer Room • Bibliotheek • Bibliotheek • Indoor Gymnasium • Sport Paviljoen • Medische kabinet • Bar • Kantine • Wireless Space in openbare ruimten • ATM • parkeren.Student Woonplaats: een- en tweepersoonskamers; toegang tot de keuken; 24 uur per dag beveiligd; parkerenSilves - De geschiedenis en de stranden van de AlgarveDe historische stad Silves, ooit de hoofdstad van het Moorse koninkrijk van de Algarve, vandaag de dag is het perfecte podium om te studeren en in de buurt van de wereldberoemde stranden.Uitrusting: Auditorium • Tribunes • Laboratoria • Technische fysiotherapie en Nursing voorzieningen • Computer Room • Bibliotheek • Bibliotheek • Reprographics • Bar • Cafetaria • Wireless Space in openbare ruimten • Parking. [-]

Naar European University Het behoort tot 's werelds grootste groep van het Hoger Onderwijs - Laureaat internationale universiteiten - en biedt toegang tot een kwaliteit van het onderwijs gericht op de student. Het onderscheidt zich door haar innovatievermogen en zijn academische model differentiator dat is gebaseerd op de principes van kwaliteit, internationalisering en benadering van het bedrijfsleven en de arbeidsmarkt. De opstelling van haar studenten heeft als doel om… [+] ze in de Global Professional van de toekomst, met alle nodige vaardigheden om professioneel succes overal in de wereld te bereiken. De European University geeft graden van bachelor, master en PhD en Postdoctorale cursussen in verschillende gebieden, zoals management, recht, psychologie, human resources, marketing, communicatie, sport, computers en technologie, en onderscheidt zich als de instelling hoger leider onderwijs in het onderwijs Hospitality and Tourism management. MISSION Maak wereldwijde professionals. Bijdragen aan de ontwikkeling van de mondiale samenleving door middel van de voorbereiding van studenten, het bevorderen van een ondernemende houding, gebaseerd op de principes van maatschappelijke verantwoordelijkheid, internationalisering, excellentie in onderzoek en inzetbaarheid. VISION Om een ​​internationale referentie University en de eerste keuze van studenten en werkgevers. WAARDEN Train ondernemers en top professionals door middel van innovatieve methoden, voor te bereiden op de mondiale markt. strengheid In de academische ontwikkeling van programma's en studenten en in alle processen. verscheidenheid divers aanbod van de kwaliteit van programma's op verschillende niveaus van het hoger onderwijs. algemeenheid Bij de voorbereiding van professionals voor een wereld zonder grenzen, het stimuleren van en het verstrekken van het contact met andere culturen. innovatie Aanpassingsvermogen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, het verstrekken van de huidige methoden en de inhoud om succesvol studenten voor te bereiden. [-]

IADE Is een laboratorium van creativiteit, talent en leiderschap die door de samenleving als geheel wordt erkend. Het heeft de studenten aangemoedigd om hun eigen talenten aan het proef te stellen, in hunzelf te geloven, het beste van hun beste te maken, in hun persoonlijke levens of in hun toekomstige professionele integratie. IADE Vandaag is een referentie in het leren van creativiteit. Het is ook een van de beste designscholen in Europa en een pionier in marketing, reclame… [+] en fotografie. Opgericht in 1969, in Lissabon, is het een pionier in het ontwerpen van Ontwerp in Portugal. Momenteel is het de instelling die de meeste studenten op dit gebied traint, met een inzetbaarheid van 97 procent. Studiegebieden en gemeentelijke ruimtes die het teamwerk willen stimuleren en de integratie van de universiteit bevorderen Klasse Kamers | Bibliotheek | Studiezalen | salon Diensten die het dagelijkse leven van de leerlingen vereenvoudigen Food Corner | Copy Center | Studenten Diensten | Virtuele Campus | Gratis wifi 15+ laboratoria met technologische apparatuur die de implementatie van een innovatief onderwijsmodel mogelijk maakt MediaLab Studio | Game Studio / Project Factory | Fotolaboratorium | 3D Lab | Digitale Labs | Engineering Labs | IT Labs [-]

IPAM Is een school met meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijzen van marketing, die altijd in de nabijheid van bedrijven en markten een opleiding van uitmuntendheid heeft aangeboden. Ons onderwijsmodel combineert theorie en praktijk, die door de faculteit wordt onderwezen met zakelijke ervaring en real-world uitdagingen die door studenten aan studenten worden gesteld. De studenten zijn echte Marketing Managers bij het starten of ontwikkelen van hun carriere. Opgericht… [+] in 1984, is het de oudste en grootste school van marketing in Portugal, en heeft meer dan 9.000 studenten in zijn 31 jarige bestaan ​​opgeleid. Het was een van de eerste Portugese instellingen voor hoger onderwijs dat beoordeeld werd door de European University Association, de belangrijkste vereniging in de sector. In de jaren negentig ziet IPAM opmerkelijke groei. Het ontwikkelt een zeer nauwe relatie met de zakelijke markt, haar cursussen krijgen erkenning van de Portugese regering. Het houdt zijn 1e congres van marketing professionals en lanceert het enige wetenschappelijke tijdschrift dat gespecialiseerd is in Marketing tot op deze dag. Na het jaar 2000 houdt IPAM de grootste beheersimulator op nationaal niveau in. Het integreert alle academische programma's volledig binnen het kader van het Bologna-proces en verwelkomt de illustere Philip Kotler en Tom Peters in de inleidende lessen voor het academiejaar. Sinds 2015 is IPAM onderdeel van Laureate International Universities, de grootste mondiale groep van hoger onderwijs, met als doel hoger onderwijs te bieden met een multiculturele focus. Laureate is opgericht in 1988 en beschikt over meer dan 70 instellingen in 25 landen en is ook online beschikbaar, met meer dan een miljoen studenten en meer dan 70 duizend medewerkers. Laureaat Internationale Universiteiten is de grootste wereldwijde groep van hoger onderwijs, die toegang biedt tot kwalitatief hoogwaardig onderwijs gericht op studentenresultaten. 25 landen en online Meer dan 1 000 000 studenten Meer dan 70 instellingen De universiteiten die het Laureaatnetwerk omvatten, bieden bachelor-, master-, doctoraal- en post-graduate-cursussen op onder andere zaken in het bedrijfsleven, engineering, hotel management, wet, architectuur, kunst en geneeskunde. Laureaat streeft ernaar zijn leerlingen hun potentieel te bereiken en hun persoonlijke en professionele doelstellingen te behalen. Het brengt universiteiten en haar studenten wereldwijd inzicht in een lokaal perspectief en creëert een echt multiculturele carrière-georiënteerde leerervaring. Een studentgerichte onderwijsmodel, die erop gericht is de studenten voor te bereiden op een wereldwijde wereld door kennis te verwerven en vaardigheden te ontwikkelen die hun inzetbaarheid overal ter wereld zullen verbeteren. Bij IPAM is in de loop der jaren een pedagogisch model ontwikkeld dat klassieke activiteiten, technologie en een link naar de markt combineert. Tijdens deze lessenactiviteiten wordt instructies gegeven in het conventionele model maar met innovatieve pedagogische methodologieën (casestudies, theater, rollenspel, groepswerk, tutorials of simulaties). Instructie in een gemengde leeromgeving wordt ondersteund door nieuwe technologieën (moodle, netwerken, forums, chats, videoconferenties). Tenslotte wordt instructie in een marktomgeving uitgevoerd buiten (bedrijfs- en openingsdagen, lessen in bedrijven, werkbezoeken, stages, workshops of conferenties). Het innovatieve en differentiatieve academische model van IPAM is dus gebaseerd op 2 belangrijke pijlers: Link naar het bedrijfsleven Internationale ervaring Studiegebieden en gemeentelijke ruimten die het teamwerk willen stimuleren en de integratie van de universiteit bevorderen: Klasse Kamers | Labs | Auditorium | Bibliotheek | Studiezalen | Outdoor Lounge Diensten die het dagelijks leven van de leerlingen vergemakkelijken: Food Court | Copy Center | Studenten Diensten | Virtuele Campus | Gratis wifi [-]

Kom deze zomer naar Italië en studeer kunst en design! NABA Summer Courses biedt twee weken durende intensieve onderzoeks- en projectervaringen op het gebied van Design, Mode en VisueelNABA biedt ook zomercursussen in de Italiaanse cultuurNABA Zomeraanbieding bestaat uit inleidende, halfgevorderde en gevorderde cursussen verdeeld over drie zomersessies. Je kunt cursussen combineren om een ​​sessie van twee, vier of zes weken te maken, waardoor je je tijd in Milaan optimaal kunt… [+] benutten en de leerbenadering en -waarden van NABA volledig kunt ervaren.Alle zomerprogramma's worden uitgevoerd in het Engels.CREDITSNABA zal ECTS-punten toekennen voor zijn zomercursussen, zodat het voor studenten gemakkelijker wordt om hun studiepunten over te dragen naar andere universiteiten en academies die het ECTS-systeem gebruiken of erkennen.Na een succesvolle afronding van elke 2 weken durende zomercursus (45 uur les), geeft NABA 3 ECTS-credits uit die naar keuze van de universiteit van elke student kunnen worden overgedragen.Geïnteresseerde studenten moeten NABA ECTS-cursussen bestellen bij het NABA Summer Courses Office op summer@naba.it en deze bij hun thuisuniversiteiten indienen om na te gaan of de ECTS-studiepunten die door NABA zijn uitgegeven voor de zomercursussen worden erkend in hun studiecurriculum. Om de ECTS-studiepunten te behalen, moeten studenten ouder zijn dan 18 jaar, de middelbare schoolstudies hebben voltooid en ingeschreven zijn in een universitaire studiebaan, voldoen aan de toelatingseisen van de cursus en de leerresultaten en doelstellingen van de cursus behalen.HOUSINGNABA helpt internationale studenten met het vinden van huisvesting. Studenten kunnen kiezen uit een aantal enkele en gedeelde kamers op Campus-loopafstand, in appartementen die door de school worden beheerd.Bovendien heeft NABA overeenkomsten gesloten met een aantal vastgoedmakelaars met een gevarieerd aanbod van appartementen in een ander gedeelte van de stad en tegelijkertijd contacten ontwikkeld met particuliere verhuurders die appartementen in de buurt van de Campus verhuren en op verschillende gebieden. NABA heeft ook speciale deals met hostels, residentie en hotels.Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het NABA Housing Office via e-mail op short@milanhousing.it of telefonisch op 39 02 97 372 295VISANeem contact op met een Italiaanse ambassade of consulaat in uw land van herkomst om te bepalen of u een visum nodig heeft om Italië binnen te komen.Als u een VISA nodig heeft, zal NABA u een toelatingscertificaat verstrekken (na volledige betaling van uw collegegeld), zodat u een visum kunt verkrijgen bij uw lokale Italiaanse ambassade / consulaat.Houd er rekening mee dat het aanvragen van een visum en het uitgifteproces langer dan een maand kan duren, dus overweeg om uw visum ruim van tevoren aan te vragen. Het is uw verantwoordelijkheid om het visum tijdig aan te vragen.In het geval dat uw visumaanvraag wordt geweigerd, vergoedt NABA uw volledige collegegeld (minus de 150 EUR administratieve kosten) alleen als u een bewijs van de visumafwijzing verzendt (dat wil zeggen, de officiële brief of e-mail verzonden door de ambassade / consulaat ontkenning het visum). [-]

Presentatie en Statuten De IPSantarém is instelling een openbare polytechnische het hoger onderwijs in dienst van de samenleving, is vastbesloten om senioren in aanmerking komen, voor de productie en verspreiding van kennis, creatie, overdracht en verspreiding van kennis van een professionele aard, cultuur, wetenschap, technologie, kunst, gericht onderzoek en experimentele ontwikkeling, met nadruk op de centrale plaats van de student en de omringende gemeenschap in een internationaal … [+] kader. Het werd opgericht op 26 december 1979 bij wet besluit nr 513 T / 79. In het begin begreep ik de Agrarische School van Santarém en de School of Education van Santarém. Aan het einde van 1985 werd gemaakt van de School of Management and Technology Santarém. In 1986 werd hij opgenomen in het Institute of Tomar Technology School, in 1997, gaf aanleiding tot de Polytechnic Institute van Tomar. In 1997 creëerde de Rio de Sport School Major en in 2001 werd opgenomen in het Health School of Santarém. De IPS is erkend als een centrum van ontwikkeling en een referentie op het gebied van onderwijs, cultuur en onderzoek ontwikkeld in de regio, die in de jaren '70, omvat momenteel vijf scholen, vier in de stad Santarém en de stad Rio Maior. Geïntegreerd in het Instituut zijn ook de Sociale Dienst, die huisvesting voor studenten, beurzen, kantines, medische ondersteuning te bieden, evenals een aantal sportfaciliteiten om verschillende sporten te beoefenen, wat uit te breiden naar de gemeenschap escalabitana. De IPSantarém bevordert de institutionele samenwerking en de effectieve mobiliteit van al zijn agenten, zowel nationaal als internationaal, met name in de Europese ruimte van het hoger onderwijs en de gemeenschap van Portugeestalige landen. Participeert in liaison activiteiten voor de samenleving, met inbegrip van de verspreiding en overdracht van kennis en economische waarde van wetenschappelijke kennis, en zorgen voor de voorwaarden voor alle gekwalificeerde burger op toegang tot het hoger onderwijs en het leren gedurende het hele leven te hebben. [-]

Boodschap van de decaanWelkom bij de ISCTE Business School.IBS is een pioniersschool in het onderwijs in management- en bedrijfswetenschappen, en de eerste waarin dit een autonoom gebied was in tegenstelling tot een vak dat in het vakgebied wordt onderwezen. De links naar de bedrijfswereld zijn een onderscheidend kenmerk van onze school. Vanaf het begin vertrouwde IBS op de ondersteuning van uitgenodigde faculteiten uit het bedrijfsleven, waarvan de samenwerking waardevolle… [+] input heeft geleverd voor onze curricula. Het is dan ook niet verwonderlijk dat, ongeacht de economische omgeving, opeenvolgende generaties studenten hebben genoten van de inzetbaarheidscijfers van bijna 100%. Nog belangrijker is dat bedrijven de hoge kwaliteit van de training aan IBS-studenten erkennen en dit vertrouwen wordt versterkt door het volume en de uitmuntendheid van het onderzoek van onze faculteitsleden en onderzoekers. Internationalisering is het tweede onderscheidende kenmerk van onze school. Niet alleen geeft IBS cursussen in samenwerkingsverbanden met universiteiten uit Azië, Afrika en Zuid-Amerika, maar binnen het Portugese universitaire kader heeft IBS ook een pioniersrol vervuld in het opzetten van een ondersteuningsbureau voor Erasmus-studenten. Dit model, dat werkt in samenwerking met universiteiten over de hele wereld, heeft zoveel buitenlandse studenten aangetrokken dat we geen volledige wederkerigheid hebben bereikt ondanks het groeiende aantal IBS-studenten die baat hebben bij een trainingservaring in het buitenland. Het vermogen om in een internationale setting te werken, wordt duidelijk aangetoond door het aantal Alumni dat in het buitenland werkt, van wie velen leidinggevende posities bekleden in multinationale bedrijven. Innovatie en ondernemerschap zijn het derde onderscheidende kenmerk van onze school. Pedagogische innovatie leidde tot het bijwerken van leerplannen en de introductie van nieuwe lesmethoden; deze omvatten de ontwikkeling van casestudy's en software-ondersteuning voor instrumenten voor beheer en afstandsonderwijs. Het is geen toeval dat veel verwijzingen in de verschillende managementgebieden zijn geschreven door de IBS-faculteit. Ten slotte moet speciale aandacht worden besteed aan de nauwe relatie die de faculteit en het personeel van IBS ontwikkelen met onze studenten en de zorg voor hun welzijn, aangezien dit een beslissende factor is voor de hoge academische prestaties van onze studenten. De intellectuele nauwgezetheid in de klas, de bevordering van teamwork en de blootstelling aan echte casestudy's stellen IBS in staat om waarde te creëren voor onze studenten en te garanderen dat zij een positieve bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de nationale en internationale gemeenschap.José Paulo Esperança Dean ISCTE Business SchoolISCTE Business School FaciliteitenISCTE Business School of ISCTE -IUL biedt haar studenten een geweldige omgeving om te leren, maar ook om te ontspannen. Naast de zalen en klaslokalen waar de studenten hun lessen volgen, zijn er veel privé- en groepsstudiekamers waar studie kan worden uitgevoerd. Op de campus zijn ook vijf café / bars, twee restaurants en veel ruimtes om te ontspannen. Wi-Fi internet is beschikbaar voor studenten van IBS, overal op de campus.De IBS-bibliotheek van ISCTE -IUL biedt een dienst aan alle studenten van de universiteit - met boeken op het gebied van bedrijfskunde, sociale wetenschappen en technologische wetenschappen. De collectie bestaat uit ongeveer 80.000 titels (inclusief monografieën, naslagwerken, proefschriften en proefschriften) en 30.000 tijdschriften op papier en digitaal. Het Financial Lab biedt een uitgebreide verzameling financiële databases en informatiebronnen, waaronder Bloomberg, Reuters Xtra / Knowledge, Compustat, Datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, Eventus en WRDS. Studenten hebben toegang tot uitstekende online bibliografische hulpmiddelen zoals Online Knowledge Library (met meer dan 16.000 wetenschappelijke tijdschriften in full-text) Web of Knowledge en JSTOR (Business, Mathematics and Statistics collections) en ABI / Inform Global. [-]

ISEG Lisbon School of Economics & Management Met meer dan honderd jaar geschiedenis, ISEG was de eerste school van economie en management op te richten in Portugal. De school is onderdeel van de Universiteit van Lissabon, de grootste van de Portugese universiteiten. Goed erkend nationaal, ISEG is zelf ook te vestigen als een gerespecteerde internationale naam. Onze studenten en programma's ISEG is een multiculturele omgeving waar meer dan 15% van de studenten zijn internationaal.… [+] Zijn cultuur staat bekend als een van solidariteit en samenwerking. ISEG heeft meer dan 4800 studenten na 7 undergraduate, 20 meesters en 8 doctoraatsprogramma's, evenals meer dan 30 executive trainingsprogramma's. Meer dan een dozijn van die cursussen (verspreid over alle niveaus van de studie) zijn volledig beschikbaar in het Engels. Faculty & Research Onze faculteit heeft het hoogste percentage van de PhD-houders in het land, met de meerderheid te zijn in de bekende internationale instellingen verkregen. Dit komt tot uiting in de internationale oriëntatie van hun onderzoeksactiviteiten en in hun lessen. Zoals de Portugese school met de meeste publicaties in prestigieuze internationale tijdschriften, ISEG Het onderzoek is echt van wereldklasse. Er zijn 6 onderzoekscentra onderzoek naar het gebied van management, economie, wiskunde en sociale wetenschappen. Alumni Onze alumni zijn high profile professionals die werkzaam zijn in de top bedrijven. Het initiatief en de betrokkenheid van de Alumni Association, samen met de geschiedenis ISEG's en de erkenning ervan in de markt, hebben geholpen om onze alumni-netwerk van de grootste en meest gerespecteerde in het land. Onze Campus De school is gehuisvest in een voormalig klooster, prachtig verbouwd tot doel gebouwde moderne faciliteiten te bieden met behoud van het karakter en de kenmerken van de oorspronkelijke gebouwen. Wij hechten waarde aan de culturele diversiteit en het bevorderen van buitenschoolse activiteiten, waaronder workshops, concerten, tentoonstellingen, en de dienstverlening aan de gemeenschap, de voorbereiding van onze studenten voor een steeds veranderende multiculturele wereld. Voel je vrij om ons programma webpagina's bezoeken en degene die het beste bij jou past. We kijken ernaar uit u te ontmoeten in onze Campus ISEG in Lissabon. [-]

De Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro , gevestigd in Vila Real , beter bekend als UTAD , is een instelling die is gericht op het creëren, overbrengen en verspreiden van cultuur, kennis en wetenschap. Het bevindt zich in een ontwikkelingsregio en bevordert het ondernemerschap, in nauwe relatie met de gemeenschap, zijn organismen, instellingen en bedrijfsweefsel, verdiept wetenschappelijke kennis, ontwikkelt technologie en bevordert innovatie, en probeert te reageren o… [+] p mondiale, nationale en regionale problemen en uitdagingen .Gevestigd in een eco-campus die een van de grootste botanische tuinen van Europa is, heeft het moderne faciliteiten, bibliotheken, laboratoria, online diensten, sportfaciliteiten en biedt verschillende mogelijkheden op het gebied van sport en cultuur, toegankelijk voor studenten, leraren en onderzoekers en andere werknemers, evenals de gemeenschap in het algemeen.Het heeft Social Action Services die excelleren voor uitmuntendheid, toegang geven tot beurzen, moderne universiteitswoningen, kantines, restaurants, computerruimten en ondersteuning op het gebied van geneeskunde, psychologie en voeding. UTAD studenten zijn belangrijke troeven in het academische leven.De geschiedenis van de Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro ( UTAD ) begint op 6 juni 1973, toen een voorstel werd genoemd dat al melding maakte van de oprichting van het toenmalige Polytechnische Instituut van Vila Real (IPVR) . Minder dan een jaar later, op 2 maart 1974, werd de eerste installatiecommissie van dit instituut ingewijd en op 2 december 1975, het eerste jaar van de bachelor in plantproductie, dierlijke productie en bosproductie .Op 14 september 1979 werd de IPVR verheven tot Universitair Instituut, met de aanwijzing van het Universitair Instituut van Trás-os-Montes en Alto Douro (I UTAD ). Minder dan 10 jaar later, als erkenning van zijn intense activiteit op het gebied van onderwijs en wetenschappelijk en technologisch onderzoek, werd het gepromoveerd tot de categorie van de universiteit, op 22 maart 1986. UTAD , Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro .Hoewel het een van de jongste universiteiten van het land is, heeft het in het nationale en internationale universiteitspanorama een gebied verworven dat wordt erkend als een academisch centrum van innovatie en kwaliteit, met een strategische toekomstvisie die ook de ontwikkeling van de regio waarin het geïntegreerd is, beoogt.De bezorgdheid over regionale ontwikkeling was vooral gericht op de overdracht van kennis, in feite op het concurrentievermogen en de aantrekkelijkheid van de gebieden, zoals het Science and Technology Park "Regia Douro Park" en het Centre for Excellence in Wijn en wijn, maar ook in het creëren van ruimtes voor pre-incubatie van bedrijven, het aanmoedigen van ondernemerschap en het bevorderen van verbindingen met het bedrijfsleven als een mogelijke bron van invoeging van studenten op de arbeidsmarkt.Het strategische plan voor de vierjarige periode 2017-2021 heeft de ambitie aangenomen om zichzelf te vernieuwen, al zijn middelen te benutten en zijn rol als referentie-instelling en agent van territoriale samenhang te bevestigen. Maar ook als Eco-University, die functioneert in een eco-campus met voorbeeldig milieubeheer, waar kan waargenomen worden dat soorten uit de vier hoeken van de wereld komen.Studenten uit meer dan 40 landen hebben een breed scala aan cursussen op vier universitaire scholen - Agrarische en diergeneeskunde, menswetenschappen en sociale wetenschappen, wetenschap en technologie en Life and Environmental Sciences - en een school van polytechnische aard - School of Health - evenals een breed scala aan kwaliteitsinfrastructuren.Het educatieve aanbod omvat de academische graadcursussen die worden bevorderd en gecoördineerd door de scholen, namelijk 32 eerste cyclus, 3 geïntegreerde master's degree, 41 tweede cyclus (master's degree) en 19 derde cyclus (doctoraat). Het Doctoral College, een transversale eenheid van onderwijs en onderzoek, veronderstelt de coördinatie van onderwijs- en onderzoeksactiviteiten op doctoraal niveau en geavanceerde opleiding, in nauwe coördinatie met de Scholen en onderzoekscentraUTAD herbergt ook zes onderzoekscentra en acht centra van onderzoekscentra van de Universiteiten van Aveiro, Beira Interior, Coimbra, Lissabon, Minho en Porto, erkend door de Stichting voor Wetenschap en Technologie (FCT).WAT ONS ONDERSCHEIDTDe eerste instelling voor hoger onderwijs in het binnenland van Noord-Portugal;Hij werd geboren als een agrarische polytechnische school in 1973 en groeide op als een universiteit, die vandaag ongeveer 100 niet-gegradueerden, meesters en doctorale graden aanbiedt;Het ontwikkelt onderzoek en bevordert de valorisatie van kennis en innovatie, door middel van onderzoekscentra die zijn opgenomen in het nationale netwerk en met uitgebreide internationale verbindingen;Het versterkte de relatie met de stad Vila Real en de hele regio, en werd intens betrokken bij de ontwikkeling ervan;Het heeft een oude boerderij getransformeerd op een campus die een van de grootste botanische tuinen van Europa is, waar we soorten uit de vier hoeken van de wereld kunnen observeren;Het heeft moderne faciliteiten, bibliotheken, laboratoria, online diensten, sportuitrusting en biedt meerdere mogelijkheden op het gebied van sport en cultuur;Het is een lerend ecosysteem dat bestaat uit multidisciplinaire kennis en een school die de relaties van nabijheid waardeert tussen de meer dan 500 leraren en de 7000 studenten afkomstig uit Portugal en ongeveer 40 landen;U bevindt zich in een veilige stad, met gemakkelijke verbindingen naar het land en in het buitenland, en met een hoge levenskwaliteit;Het biedt sociale actiediensten die excelleren voor uitmuntendheid, met moderne universiteitswoningen, kantines, restaurants, computerruimte, toegang tot beurzen en ondersteuning op het gebied van geneeskunde, psychologie en voeding;Het werkt in een netwerk met de universiteiten van Portugal, Europa en de wereld, integreert verschillende consortia en bevordert actief projecten in partnerschap. [-]

Over ZOE Wereldwijde economie bewijst ons dagelijks de behoefte aan organisaties voor 'maximaal' en 'leidend' talent om te slagen in steeds complexere en competitievere mondiale markten. Om het 'best mogelijke' resultaat voor organisaties te bereiken, is het ontwikkelen van het juiste talent net zo belangrijk als het aannemen en behouden van medewerkers. Wie zijn wij? ZOE Talent Solutions is een wereldwijd trainings- en adviesbureau dat toonaangevende bedrijven in vele landen… [+] bedient. Wij zijn gespecialiseerd in oplossingen voor capaciteitsopbouw en talentontwikkeling voor individuen en organisaties, door middel van onze zeer op maat gemaakte cursussen en trainingssessies, in een breed scala aan disciplines. Wat doen we? ZOE helpt organisaties bij het identificeren van hun belangrijkste doelen en begeleidt managementteams door nauw samen te werken met elk lid, om blijvende verbeteringen aan te brengen in hun prestaties. Dit proces belooft dus een duidelijke toename in omzet en besparingen en een hogere Return On Investment (ROI). In bijna een decennium heeft ons team een ​​wereldwijd aan te bevelen onderneming opgebouwd met unieke vaardigheden, inclusief en niet beperkt tot coaching, facilitering, counseling en strategisering. Hoe doen we het? De zeer toegewijde en ervaren professionals van ZOE bieden hun klanten de hoogst mogelijke kwaliteit in training en capaciteitsopbouw tegen concurrerende prijzen, gekoppeld aan een unieke flexibiliteit om aan de behoeften van hun klanten te voldoen. Onze primaire focus is 'Complete klanttevredenheid'. Dit vormt de basis van onze werkfilosofie, onze cultuur en alles wat we doen. Dankzij ons succes hebben we onlangs een steeds groter aantal projecten kunnen uitvoeren. Elke keer opnieuw het vertrouwen van onze klanten winnen, motiveert ons om te streven naar een ongeëvenaarde uitmuntendheid. We triomferen door nauw samen te werken met elke organisatie om de kracht van hun mensen te ontsluiten en ervoor te zorgen dat onze trainingsoplossingen voldoen aan hun leer- en ontwikkelingsbehoeften, en hun zakelijk succes maximaliseren. ZOE heeft uitgebreide kennis en ervaring op het gebied van ontwikkeling van medewerkers en organisaties. Dit, in combinatie met de belofte om innovatieve en toonaangevende groeioplossingen te leveren, heeft ons consistent laten groeien, zelfs in het licht van ongunstige marktomstandigheden. [-]

DE SCHOOL AANBIEDING Católica Porto Business School is een school van de Katholieke Universiteit in Portugal, bekend om de ontwikkeling van zakelijke professionals, gericht op duurzaamheid en respect voor individuen. De school heeft al meer dan 25 jaar professionals op het gebied van Economie en Management ontwikkeld voor de wereldwijde zakelijke context, die vervolgens nationale of internationale loopbaan volgen. De school behoudt sterke brancheobligaties, waardoor de vaardigheidsontwikkeling … [+] doorlopend kan worden aangepast aan de behoeften van de markt, waardoor er een onophoudelijk tempo van innovatie van programma's en onderwijs- en ontwikkelingsmethoden ontstaat. Een internationale dimensie van de school wordt ervaren door cursussen in het buitenland te volgen via uitwisselings- of tweediploma-programma's, door deel te nemen aan internationale weken in het buitenland, door opdrachten te voltooien en in groepen te werken met internationale studenten en door de afronding van de vele cursussen die in het buitenland door uitgenodigde professoren worden onderwezen van ons internationaal partnerschap netwerk. Op het voorgraadse niveau wordt de technische ontwikkeling geïmplementeerd naast alle nodige soft skills voor de inzetbaarheid van de studenten na het driejarige programma en voor de voorbereiding van hun studie in de beste business schools wereldwijd. Op het master level bereiden we meer gespecialiseerde professionals op volgens functionele of industriële gebieden. Onze programmaportefeuille is voltooid met MBA-programma's en executive courses op diverse gespecialiseerde terreinen voor de ontwikkeling van zakelijke professionals gedurende hun hele leven. Momenteel biedt de school programma's aan in Portugal, Angola, Brazilië en Mozambique en werkt zij verder aan de uitbreiding naar nieuwe geografische gebieden. De school heeft zijn onderzoeksactiviteit gestructureerd in twee onderzoekscentra en twee laboratoria. Om te beginnen is er CEGE, die alle fundamentele onderzoeksprojecten herbergt en het onderzoekscentrum is geaccrediteerd door de Portugese Stichting voor Wetenschap en Technologie (FCT). Dan hebben we BeoLab en Slab die respectievelijk toepassen onderzoeksprojecten op het gebied van gedragseconomie en service management. Ten slotte is CEGEA het onderzoekscentrum dat hoofdzakelijk toegewijd is aan toegepaste onderzoeks- en adviesdiensten. Welkom op onze school! MISSIE, VISIE EN WAARDEN MISSIE Global business professionals voorbereiden met een sterke focus op ondernemerschap, duurzaamheid en respect voor individuen, anticiperen op de toekomstige behoeften van organisaties en bevorderen van de ontwikkeling van wetenschappelijke en toegepaste kennis. VISION De school streeft naar een nationale en internationale referentie in de volledige ontwikkeling van ondernemers, door middel van streng en gekwalificeerd onderwijs, door middel van sterke zakelijke relaties en door de vernieuwing van onderwijsmethoden. Wij streven ernaar om een ​​nationaal en internationaal referentiekader in onderzoek op het gebied van economie en management te zijn. Wij willen dat Católica Porto Business School zich bevindt als een aantrekkelijke werkplek, bezocht door zowel academici als top onderzoekers. WAARDEN Uitmuntendheid duurzaamheid Respect voor individuen [-]

Dean's welcome message Het is met grote trots en enthousiasme dat wij u verwelkomen in de The Lisbon MBA. De Lissabon MBA is een joint venture tussen Católica-Lissabon en Nova SBE - twee toonaangevende handelsscholen in Europa. Dit partnerschap omvat een tweejarige Executive Part-time MBA en een International Full-time MBA, in samenwerking met MIT's prestigieuze Sloan School of Management. Volgens de 2017 Financial Times Top 100 Global MBA Ranking is de Lissabon MBA International … [+] Full Time het 20e beste MBA-programma in Europa. We staan ​​ook bekend als de 1e MBA in Europa in International Course Experience, een van onze sleutelprioriteiten. De Lissabon MBA Executive werd beschouwd als de 52e beste Executive MBA in Europa, volgens de 2016 Financial Times European Business Schools Ranking. De Lissabon MBA vormt een platform waar talentvolle, ambitieuze en hoogvliegende studenten uit de hele wereld elkaar kunnen ontmoeten en actief leren, interactief met de hoogste faculteit. Waarom zou u het Lissabon MBA-platform moeten overwegen als uw keuze voor een MBA: Beide programma's hebben een prestigieuze faculteit, getraind in de beste scholen ter wereld, diep betrokken bij kwalitatief hoogwaardig onderzoek en in overeenstemming met de laatste ontwikkelingen in managementteorie en -praktijk; Beide programma's zijn de hoogste gerangschikte Portugese MBA's in de Financial Times MBA Rankings; Beide programma's beschrijven een innovatief curriculum, stimuleren van nauwkeurige analyse, het gebruik van emotionele intelligentie vaardigheden, maatschappelijk verantwoord gedrag en hands-on leren. Een curriculum dat een brug is tussen de academie en de bedrijfswereld, tussen theorie en praktijk, tussen winst en mensen, tussen de linker en rechter hemisfeer van de hersenen en tussen de geografische gebieden van de wereld. Wij zorgen voor sterke banden met de bedrijfswereld, met grote bedrijven die nauw betrokken zijn bij het bestuur en sponsoring van een netwerk van stages en verbindingen. Beide programma's worden aangeboden in de gezellige en toch kosmopolitische omgeving van het mooie en aangename Lissabon. Hier kunnen studenten werk en plezier vermengen zoals op zeer weinig plaatsen in de wereld. Daniel Traça - Dean Nova SBE en Francisco Veloso - Dean Católica-Lissabon De Lissabon MBA Voordeel Als u overweegt een MBA te doen in Portugal, heeft u waarschijnlijk de belangrijkste handelsscholen in het land aangepakt en u bent ervan bewust dat Católica en Nova niet meer aparte MBA-programma's aanbieden. Laten we delen hoe het allemaal begon ... Het project begon in 2006 toen de MIT Sloan School of Management Portugal bezocht heeft om een ​​partnerschap te vestigen en een internationale MBA te starten. De Lissabon MBA is in 2007 geboren als een joint venture tussen Católica-Lissabon en Nova SBE, de twee top b-scholen in Portugal. Beide hebben zich inzet om mee te concurreren op de wereldmarkt, door te beginnen met een deeltijdprogramma op hetzelfde jaar. Later, op januari 2009, verwelkomt de Lissabon MBA International, met het partnerschap van MIT Sloan, zijn eerste klas. Hier kun je van de Lissabon MBA: Waar Talent en Markt elkaar ontmoeten De Lissabon MBA zal je professioneel en persoonlijk transformeren. Wanneer u de MBA van Lissabon streeft, maakt u deel uit van een dynamische gemeenschap die gelooft in een positieve impact in de wereld via doordacht leiderschap en innovatieve ideeën. Onze MBA-programma's zijn ontworpen voor getalenteerde professionals die de volgende stap in hun carrière willen nemen en wij helpen u bij uw carrière ambities omdat we ons inzetten voor uw succes. Je wordt lid van een elite MBA-programma Onze joint venture tussen de twee voornaamste handelsscholen in Portugal - Nova SBE en Católica-Lissabon - is internationaal erkend en we maken deel uit van een elite groep business schools - minder dan 1% in de wereld - die de Triple Accreditation (AACSB) bezit , EQUIS en AMBA). Het volledige MBA-programma van Lissabon werd beschouwd als een van de beste MBA-programma's in Europa door de 2016 Financial Times Top 100 Global MBA Rankings - 20e beste in Europa - en 1e wereldwijd in de categorie 'International Course Experience'. U wordt opgemerkt en deel uitmaken van onze familie In de MBA van Lissabon is u geen "andere tandwiel in de machine" - ons unieke boutique MBA-concept is ontworpen om uw MBA-ervaring immersief en persoonlijk te maken. Klassen in de MBA van Lissabon zijn afgestemd om uw leerervaring te maximaliseren, een intieme klaslokaal te creëren waar de studenten in staat zijn om met de beste faculteit te communiceren en een diepe verbinding met collega-klasgenoten, de MBA-medewerkers en de gasten die we brengen van de corporate Wereld naar onze lessen en evenementen. Wij geven u praktische en relevante kennis De Lissabon MBA-programma's zijn in samenwerking met de twee top business schools in Portugal - Católica-Lissabon en Nova SBE - en in samenwerking met de MIT Sloan School of Management - samengebracht in een prestigieuze faculteit, getraind in de beste scholen ter wereld , Met een sterke real-world business acumen, het aanbieden van een innovatief, compleet en transformatief onderwijs dat je voorbereidt op succes. U zult kunnen oefenen wat u leert met echte bedrijfsprojecten, omdat wij van mening zijn dat onze hands-on benadering de beste manier is om nieuwe academische vaardigheden te verwerven en nog steeds verbonden te zijn met de bedrijfswereld. U wordt ook blootgesteld aan verschillende internationale perspectieven, diverse industrieën en herkennen persoonlijk de voortgang van uw transformatie, de opbouw van uw kennis, analytische expertise en kritische redenering in de loop van het programma. Wij maken uw leidinggevende ontwikkeling innovatief en persoonlijk Wij geloven dat leiders een diepgaand begrip van zichzelf moeten hebben en we werken voortdurend aan de meest innovatieve, creatieve en inspirerende methoden om u te helpen de vaardigheden te ontwikkelen die u nu en in de toekomst zullen slagen. Focus en personalisatie zijn belangrijk, dus we werken nauw samen met u om u te helpen bij het ontwikkelen van uw carrièreontwikkelingsplan, uw zelfbewustzijn te vergroten, uw potentieel te begrijpen en te bereiken. Wij vergemakkelijken uw netwerken Wij verzekeren dat de MBA van Lissabon sterke banden heeft met de bedrijfswereld en die verbindingen verder gaan dan de gestructureerde aanwezigheid van bedrijven die direct betrokken zijn bij de MBA-programma's. Wij leveren diverse exclusieve leidersessies met externe gasten, bevorderen van regelmatige evenementen met ondernemers en senior executives uit diverse industrieën, en creëren netwerkmogelijkheden voor alle The Lisbon MBA Community - studenten, alumni, faculteit en medewerkers. De mensen die je ontmoet tijdens je MBA op de MBA in Lissabon, hebben een sterke invloed op je leven en we investeren in het selecteren van onze studenten uit diverse professionele, academische en internationale achtergronden, mensen die u zullen uitdagen en waardevolle peer-to-peer-ervaringen mogelijk maken. Van de collega's in uw klas, Fulltime International en Executive studenten, verspreiden ons alumni netwerk over de hele wereld en werken in een breed scala van industrieën, onze faculteit en zakelijke relaties, zullen wij u een netwerk van zakelijke verbindingen bieden die u zullen helpen Je komt vooruit in je professionele leven. Wij verwelkomen u in een geweldige stad, om van te genieten en geïnspireerd te zijn Lissabon is de gaststad voor beide programma's. Als u het weet, dan weet u hoe gastvrij het is en als u dat niet doet, daagden we u uit om ons te bezoeken! Vanuit het dynamische ritme van het moderne stadscentrum tot de inspirerende trilling van onze historische bezienswaardigheden, is Lissabon een stad vol energie en spannende mogelijkheden, waarbij tradities uit Europa, Amerika, Afrika en Azië worden samengebracht. En met meer dan 200 dagen zon per jaar en minuten van prachtige stranden en een van de beste surfplekken ter wereld, is er geen andere plaats in Europa zoals Lissabon! In feite heeft de Lissabon MBA de eerste plaats behaald voor de locatie, kwaliteit en kosten van verblijven in de laatste Financial Times alternatieve MBA-enquête. Waar uw doelstellingen u ook kunnen, is Lissabon de perfecte omgeving om uw toekomst te laten gebeuren! [-]

Porto Illustration Summer School" src="//cdn01.masterstudies.com/element_db/48/48993_porto_2.jpg" alt="Porto Illustration Summer School" />Illustratie in zomer 2018 in Porto, Portugal bestuderenGeleid door een team van internationaal bekroonde docenten, zal de cursus van twee weken een beroep doen op deelnemers die hun persoonlijke beeldtaal willen ontwikkelen en nieuwe technieken willen experimenteren met traditionele media, zoals zeefdrukken en etsen of digitale tekeningen.Wie… [+] we zijnPorto Summer Illustratie School is gewijd aan de studie en praktisch onderzoek van illustratiegebied. We streven naar uitmuntendheid in de klas en helpen alle studenten om te evolueren in hun persoonlijke grafische taal.We zijn ook van plan voor studenten om een ​​goede zomertijd te hebben en zich vermaken!De Porto Illustration School bevindt zich in het historische centrum van de stad, in de buurt van Ribeira, Werelderfgoedcentrum , dat sinds 1996 door UNESCO wordt beschermd.Porto Illustration Summer School" src="//cdn03.masterstudies.com/element_db/48/48992_porto_1.jpg" alt="Porto Illustration Summer School" /> [-]

MISSION Naar Universiteit van Évora Het is een van de beste universiteiten in de Portugese openbare schoolsysteem en heeft daarom de taak De productie van kennis door middel van wetenschappelijke en artistieke onderzoek, experimenten en technologische en humanistische ontwikkeling; De socialisatie van kennis, het verstrekken van de traditionele student bevolking en de beroepsbevolking, de academische kwalificatie op bachelor, master en doctoraat, ad hoc trainingen en … [+] informele opleiding gedurende het hele leven; De overdracht van kennis naar de gemeenschap met het oog op innovatie en concurrentievermogen van het bedrijfsleven, alsmede de modernisering van de openbare diensten en sociale en culturele ontwikkeling van de gemeenschap als geheel; Uitzicht De universiteit van Évora is het de bedoeling met betrekking tot de regio waarin zij actief is, Alentejo, het kiezen van het als de favoriete doelwit van uw inspanning van socialisatie van kennis, de Europese Gemeenschap met die hij deelt dezelfde menselijke waarden, culturele en wetenschappelijke, naar naburige regio's met die in de eerste strategische partnerships en Portugees-sprekende landen die gericht zijn op haar missie uit te breiden en niet te vergeten op hetzelfde moment dat de voorbereiding van studenten moet altijd rekening houden met de "wereld" het algemeen leven we in vandaag te vestigen. waarden De universiteit van Évora wordt het beginsel van vrij onderzoek, zoals gedefinieerd Henri Poincaré, in de uitoefening van de taken die voortvloeien uit haar missie "de gedachte moet noch een dogma noch een partij, noch een passie of niet in te dienen een belang noch een vooropgezet idee, noch iets anders dan zichzelf, want in te dienen, zou hetzelfde zijn als ophouden te bestaan ​​" Ze zijn nog steeds de intrinsieke waarden van de Universiteit van Évora: Respect voor de menselijke waardigheid; De academische vrijheid; De individuele verdienste; De nauwkeurigheid van de uitvoering van de taken; De onderliggende democratische besluitvorming; Het ontbreken van sociale discriminatie, etnische of confessionele. KORTE TERUGBLIK EU Naar Universiteit van Évora Het was de tweede universiteit in Portugal op te richten. Na de oprichting van de Universiteit van Coimbra in 1537, heeft men de behoefte gevoeld voor een andere universiteit naar het zuiden te dienen. Évora, kerkelijke metropool en tijdelijk verblijf van het Hof, kwam onmiddellijk als de meest geschikte stad. Hoewel het oorspronkelijke idee van de oprichting van de tweede universiteit Koninkrijk, hebben toebehoord aan John III, werd gegeven door kardinaal Henry haar uitvoering. Geïnteresseerd in onderwijszaken, ze begon met de oprichting van het College van de Heilige Geest, hem toe te vertrouwen aan de toen pas opgerichte Sociëteit van Jezus. Zelfs de werken van het gebouw kwam voort en heeft gevraagd kardinaal van Rome transformatie van het College in volle University. Met de goedkeuring van paus Paulus IV, uitgedrukt in de stier Cum nobis april 1559 werd de nieuwe universiteit opgericht, met het recht om alle vakken met uitzondering van de geneeskunde, burgerlijk recht en geschillen van het kerkelijk recht te onderwijzen. De plechtige inhuldiging vond plaats op 1 november van dat jaar. Zelfs vandaag de dag, deze dag markeert de verjaardag van de universiteit, met de ceremonie van de plechtige opening van het academisch jaar. De belangrijkste vakken waren filosofie, Moral, de Schrift, Speculatieve theologie, retorica, grammatica en geesteswetenschappen, die deze universiteit volledig in te voeren in de traditionele frame tegen reformistische Europese katholieke instellingen voor hoger onderwijs, waarvan de meeste overigens gecontroleerd door de jezuïeten . In het bewind van Dom Pedro II, was de leer van de wiskunde in te voeren, die uiteenlopende onderwerpen als aardrijkskunde, natuurkunde, of militaire architectuur. Het prestige van de Universiteit van Évora tijdens de twee eeuwen van haar bestaan ​​eerste fase verward met het prestige en de wetenschappelijke waarde van de leraren. Om het ze waren gekoppeld relevante namen in Portugese en Spaanse cultuur, wat belangrijk is om te benadrukken, in de eerste plaats, Luis de Molina, theoloog en moralist van de creativiteit en de Europese faam. In Évora, PhD was een ander hemellichaam van de Iberische cultuur van die tijd, de jezuïet Francisco Suárez, dan is een professor aan de Universiteit van Coimbra. Hier leerde voor een tijdje Pedro da Fonseca, beschouwd als de belangrijkste filosoof Portugese zestiende eeuw, vierden de inspanning van het neo-scholastieke renovatie van Aristotelische denken. Ondanks de pogingen van de modernisering en openheid voor nieuwe wetenschappelijke geest die de achttiende-eeuwse universiteit karakteriseren, moet worden erkend, echter, dat het voorbeeld van zijn oudere zus van Coimbra, zijn inspanningen niet te vertalen naar het daadwerkelijk openen van geesten aan de behoeften van nieuwe tijden. Ondanks de hoge individuele waarde van veel leraren, het onderwijs als geheel, bleek buitenbeentje en achterhaald. Évora deelgenomen waardoor de wereldwijde trend van de weg terug naar Transpirenaica Europa dat de meerderheid van de elites en Iberische culturele instellingen van het oude regime gekarakteriseerd. Toen de politieke en culturele klimaat van het midden van de achttiende eeuw begon te onthullen vijandig tegenover de Jezuïeten, geen wonder dat de Universiteit van Évora eenvoudig is uitgegroeid tot een doelwit van de hervorming en centralistische politiek van Pombal. Op 8 februari 1759 - tweehonderd jaar na de stichting - de universiteit werd omringd door cavalerietroepen, als gevolg van het besluit tot uitzetting en verbanning van de jezuïeten. Na een lange tijd in de gevangenis onder de armen, werden de meesters uiteindelijk meegenomen naar Lissabon, waar velen werden opgesloten in de beruchte Fort Junqueira. Anderen werden standrechtelijk gedeporteerd naar de Pauselijke Staten. Vanaf de tweede helft van de negentiende eeuw, vestigden zich in de nobele gebouw Henrique van het Lyceum van Évora, waarop de koningin Dona Maria II het voorrecht van het gebruik van "mantel en soutane" toegekend, in overeenstemming met de universiteit traditie van de stad en het gebouw . In 1973, bij besluit van de toenmalige minister van Onderwijs, José Veiga Simão, creëerde hij het Universitair Instituut van Evora die in 1979 worden afgeschaft, om plaats te maken voor de nieuwe universiteit van Évora. SCHOLEN, EN DIENSTEN IIFA Scholen, samengesteld uit departementen en de Advanced Institute of Research and Training zijn organieke eenheden van de Universiteit School of Arts Departement Architectuur Department of Performing Arts Afdeling Beeldende Kunst en Vormgeving muziekafdeling School of Science and Technology Departement Biologie Ministerie van Sport en gezondheid Rural Engineering Department Departement Natuurkunde Department of Plant Science Ministerie van Geowetenschappen Afdeling Informatica Departement Wiskunde Department of Veterinary Medicine Ministerie van Landschap, Milieu en Planning Department of Chemistry Department of Animal Science School of Social Sciences Department of Economics Departement Wijsbegeerte Vakgroep Management Afdeling Geschiedenis Afdeling Taal- en Letterkunde Afdeling Pedagogiek en Onderwijs Department of Psychology Vakgroep Sociologie School Nursing St. João de Deus Department of Nursing Instituut voor Onderzoek en Advanced Training [-]

Universiteit van Lissabon - ULisboa De universiteit van Lissabon (ULisboa) gebaseerd op juli 2013 is het resultaat van een fusieproces tussen de voormalige Technische Universiteit van Lissabon (UTL) en de Universiteit van Lissabon (UL) geweest. ULisboa breidt de continuïteit van beide instellingen erkende wetenschappelijke en culturele tradities. Als bevoorrechte ruimte van wetenschap en kennis, de ULisboa is vandaag de dag, een van de belangrijkste instellingen van hoger … [+] onderwijs in Europa en één van de toonaangevende universiteit in het land. De Universiteit van Lissabon, speelt een belangrijke rol in het creëren van kennis en innovatie, in het stimuleren van de economie, en het opleiden van de leiders van de 21ste eeuw. De diversiteit van competenties is een concurrentievoordeel van ULisboa in vergelijking met traditionele universiteiten. ULisboa bestaat uit 18 Scholen en Faculties- De scholen die deel uitmaken van ULisboa zijn de grootste en oudste in Portugal en hebben uitgebreide en actieve internationale netwerken. ULisboa biedt een totaal van 462 programma's (Undergraduate, Integrated Master, Master en doctoraat) waarvan 243 zijn Master Degrees and118 zijn promoties. Het inschrijft ongeveer 50.000 studenten per jaar. De EU uitwisseling van studenten flow (komen en gaan) van ULisboa onder het Socrates / Erasmus-programma bedroegen in totaal bijna 1700 studenten. SCHOOL OF Landbouw en bosbouw - ISA Het Instituto Superior de Agronomia (ISA), College van Landbouw en Bosbouw van ULisboa, is het grootste en meest gekwalificeerde school graduate en post-graduate graden in de Agricultural Sciences, in Portugal, en de know-how is nationaal en internationaal erkend. Het omvat de hoogste nationale professoren en onderzoekers op de belangrijkste mediterrane bosbouw onderwerpen. Met meer dan 160 jaar ervaring, is het aanpassen van het onderwijs aan zowel de technologische evolutie en de realiteit van het land, met de nadruk op zowel de kwaliteit en modernisering. ISA is gelegen in het hart van Lissabon, Tapada da Ajuda - een Milieu en Botanische Park met ongeveer 100 ha, van erkende rente en een prachtig uitzicht. [-]

Waarom kiezen voor University of Algarve ( UALG )?De University of Algarve (Portugal) is een jonge openbare universiteit, met een studentenpopulatie van bijna 9.000 en meer dan 700 academici. In de afgelopen drie decennia heeft de University of Algarve de band geconsolideerd met het regionale bedrijfsleven en met de publieke en private organisaties, de overdracht van kennis gestimuleerd en bijgedragen aan duurzame ontwikkeling met een positieve impact op de gemeenschap.OnderwijsGevestigd… [+] op vier campussen, drie in de stad Faro en één in Portimão, biedt de University of Algarve cursussen in zes themagebieden: kunst, literatuur en geschiedenis; Ingenieurswetenschappen; Life-, Earth-, Marine- en Environmental Sciences; Geneeskunde en geallieerde wetenschappen; Sociale wetenschappen, onderwijs en beroepsopleidingswetenschappen; en Economie, Management en Toerisme. De studies op deze gebieden omvatten undergraduate en postgraduate (Master en Ph.D.) graden.OnderzoekHet onderzoek aan de University of Algarve wordt uitgevoerd in dynamische en prominente onderzoekscentra, die innovatie en meerwaardebevorderende onderzoeken en ontwikkelingen produceren op verschillende gebieden, zoals Mariene Wetenschappen, Biologie en Biogeneeskunde, Elektronica en Telecommunicatie, Literatuur, Geschiedenis, Communicatie en Kunsten . De laboratoria staan ​​open voor de wereld en werven de allerbeste jonge onderzoekers in de verschillende onderzoeksdomeinen van excellentie.PlaatsGelegen in het meest zuidelijke deel van Portugal, een van de meest toeristische regio's van Portugal, heeft de universiteit drie universiteitscampussen in Faro (hoofdstad van de regio, met een internationale luchthaven, sportstadion, centraal ziekenhuis) en één in Portimão, de tweede Algarve. hoofdstad.internationaliseringOnlangs is er een aanzienlijke toename van buitenlandse studenten uit meer dan 60 landen door de internationaliseringsstrategie van de University of Algarve . Van zijn 9.000 studentenpopulatie is 10% buitenlandse studenten, waarvan bijna de helft aan de universiteit op grond van bilaterale overeenkomsten en samenwerkingsprogramma's, voornamelijk Erasmus en Erasmus Mundus. De kwaliteit en diversiteit van Europese Masters en Doctoraten, gecombineerd met postacademische cursussen open voor studenten van over de hele wereld verklaren de omvang van deze mobiliteit.Ondersteunende faciliteitenAlle campussen bieden specifieke klaslokalen, computer- en multimedialaboratoria, auditoria, bibliotheken en studie- en vergaderruimten. Draadloos internet is beschikbaar op alle campussen. Met accommodatie in residentiezalen voor meer dan 600 studenten, verschillende kantines en cafetaria's op de verschillende campussen, medische diensten en culturele en sportieve activiteiten, is de University of Algarve getuige geweest van een aanzienlijke groei in studentenpopulatie, moderne faciliteiten en de kwaliteit en diversiteit van aangeboden programma's. [-]

ISG | Business & Economics School legt zich sinds 1978 als een school van verwijzing in het kader van het onderwijzen van het management in Portugal. Onder de business schools, het project ISG | Business & Economics School, onderscheidt zich door zijn innovatieve multidisciplinaire opleiding, afgestemd op de werkelijke behoeften van de arbeidsmarkt. In ISG | Business & Economics School, Onderwijs voor het management, rekening houdend met belangrijke factoren beroepsonderwijs… [+] natuur, het integreren van kennis met de praktijk, en de strengheid die relevant, als gevolg van de complexe uitdagingen van managers in hun dag tot dag. ISG | Business & Economics School concentreert haar activiteiten in om dichter bij het ondernemingsklimaat, met name door middel van partnerschappen met de nationale bedrijven met een grote basis van de inzet markt. ISG | Business & Economics School in het genereren van synergieën inzet voor een hoger onderwijs, in staat om de focus te houden op de wetenschappelijke component, van toepassing op andere vormen van kennis steeds meer gericht op het beroepsonderwijs en optische know-how. ISG is uitgerust met moderne en functionele onderwijsfaciliteiten met ongetwijfeld een van de meest genereuze gebied verhoudingen / student van onze universiteit park. [-]

geschiedenis De Polytechnische Instituut van Tomar werd opgericht in 1973, maar als gevolg van de Portugese revolutie in 1974, heeft het proces van de installatie niet concretiseren. In 1979 werd opgericht als de School of Technology van Tomar (ESTT), niet geïntegreerd, waarvan de installatie van de commissie zou pas in oktober 1982 bestaande uit de voorzitter, prof Pacheco de Amorim, en klinkers, Dr Julio Dias das Neves en Dr. worden benoemd Maria do Rosário Baaeta Neves. D… [+] e eerste cursussen gestart in 1986. De politiek van het hoger onderwijs in Portugal bepaald dat kon alleen een Polytechnic door District en dus in 1985, de ESTT werd geïntegreerd in de Polytechnische Santarém zijn. Later, in 1994, werd de naam veranderd in de School voor Technologie en Management Tomar (ESTGT). In 1986 kwam in de werking van de eerste undergraduate programma van IPT: Business & Management (hoofd professor José Ribeiro Mendes), Bouw (hoofd professor António Paiva) en Pulp and Paper Technology (Head Professor Rui Kerstman Ovaia), met een totaal van ongeveer 90 studenten . In 1987 kwam in de werking van het undergraduate programma van Graphic Arts (Head Dr. António Guilhermino Pires) en, in 1988, de cursus van gespecialiseerde studies in kunst, archeologie en Restauratie (Head Professor Luis Osterbeek). In 1996 heeft de toenmalige minister van Onderwijs en Wetenschappen, Eduardo Marçal Grilo, deed publiceert de oprichting van het Polytechnisch Instituut van Tomar (IPT), met de School of Management (ESGT) en de School of Technology (ESTT), zowel in Tomar, nu in haar nieuwe campus, met ingang van 1 januari 1997. Werd uitgeroepen tot president Professor Dr. Pacheco de Amorim, en gaf aan zijn assistenten Professor José Faria Paixão, professor José Ribeiro Mendes, cumuleren met de directie van de School of Management, en professor Rui Kerstman Ovaia cumuleren met de directie van de School of Technology. De statuten van de IPT en de scholen zijn inmiddels goedgekeurd en Professor Conceição Fortunato nam de richting van ESGT en professor Luis Merca nam de richting van ESTT. In 1999, werd opgericht in de IPT, de School of Technology van Abrantes (ESTA), geregisseerd door professor Eugenio Pina de Almeida. In 2005, werd benoemd tot hoofd van het ESTA, professor Miguel Pinto dos Santos. In de verkiezingen van 2005, werd verkozen tot president Professor António Pires da Silva. Bij de verkiezingen in 2010 werd verkozen tot de huidige president Eugenio Pina de Almeida. Bestuurders werden aangesteld om ESTT Professor João Coroado voor ESGT Professor Conceição Fortunato en het ESTA, professor Luis Ferreira. Missie 1 - Het Instituut is een HBO instelling voor hoger onderwijs in de Europese ruimte van het hoger onderwijs, op voorwaarde van vaardigheden op het gebied van wetenschap, technologie, kunst en geesteswetenschappen, vanaf het begin, concurreren complementair voor het hoger onderwijs van hun studenten, het produceren van bruikbare kennis, vaardigheden, competenties en vaardigheden, voor te bereiden op de de arbeidsmarkt en voor de uitoefening van actief burgerschap in een democratische samenleving. 2 - De Polytechnic Institute van Tomar neemt nog steeds als haar missie: het uitbreiden van de toegang tot kennis voor het welzijn van het individu en de samenleving door middel van onderzoek, onderwijs en samenwerking in een project voor een wereldwijde opleiding van het individu; actieve deelname aan de opbouw van een Europese ruimte van onderzoek en onderwijs, en een model van de regionale ontwikkeling op basis van de creatie, innovatie en verbetering van de wetenschappelijke en technologische kennis. 3 - In het kader van zijn opdracht IPT: Heeft de waarde van het werk van haar onderzoekers, docenten en personeel, stimuleert de intellectuele en professionele opleiding van haar studenten, en zorgt ervoor dat de voorwaarden voor alle gekwalificeerde burgers dat de toegang tot het hoger onderwijs en levenslang leren zou moeten hebben; Het bevorderen van de efficiënte mobiliteit van studenten en afgestudeerden, zowel nationaal als internationaal niveau, met name in de Europese ruimte voor hoger onderwijs en in de Portugees sprekende gemeenschap; Deelnemen aan netwerkactiviteiten aan de samenleving, in het bijzonder voor de verspreiding en overdracht van kennis, alsmede economische exploitatie van de wetenschappelijke kennis; Bijdragen aan het publiek begrip van de geesteswetenschappen, kunst, wetenschap en technologie, het bevorderen en organiseren van acties om de verspreiding van de humanistische, artistieke, wetenschappelijke en technologische cultuur te ondersteunen en de nodige middelen voor deze doeleinden. Feiten en Persoonlijkheden Een verwijzing naar de Polytechnic Institute van Tomar is hoogleraar José Pacheco Bayolo de Amorim, die de voorzitter van de instelling sinds het begin in 1982 tot 2005. IPT toegeschreven zijn naam aan de Grote Zaal. Professor António Pires da Silva was de tweede president tussen 2005 en 2010, vandaag lid van de Raad van Commissarissen en voorzitter van het ondersteuningsbureau voor het presidentschap. Professor Julio Dias das Neves behoorde 1982-1996, om het beheer van IPT, met al zijn naam toegewezen aan het Auditorium O106. Behoorde tot de Algemene Raad tot 2014. De eerste hoogleraar, Luis Oliveira Dias, trad op 27 februari 1984. Ofelia Ferreira was het eerste hoofd van de Administratieve diensten Enkele feiten en cijfers: • In 1982 werden de eerste kantoor in een bedrijf kamer in Templar Trade Center in Alameda 1 maart in Tomar. • In 1984 begint de restauratie van het eerste gebouw van de IPT op Avenida Cândido Madureira, nemen, dat in het volgende jaar zou worden verworven. • In 1986 kwam in de werking van de eerste undergraduate programma van IPT: Business & Management (hoofd professor José Ribeiro Mendes), Bouw (hoofd professor António Paiva) en Pulp and Paper Technology (Head Professor Rui Kerstman Ovaia), met een totaal van ongeveer 90 studenten. • In 1987 kwam in de werking van het undergraduate programma van Graphic Arts (Head Dr. António Guilhermino Pires) en, in 1988, de cursus van gespecialiseerde studies in kunst, archeologie en Restauratie (Head Professor Luis Osterbeek). • In 1988 verscheen de eerste Student Guide. • In 1989 verliet de eerste afgestudeerden afgestudeerden voor de arbeidsmarkt. Joaquim Pombo, van Business & Management, José Casimiro Pereira, Vitor Gaspar en Natercia Santos, uit Pulp and Paper Technology, en Orlando Lopes da Fonseca, uit de bouw zijn de eerste afgestudeerden, professoren of High Technici vandaag werken bij IPT. • In 1989 lanceerde de eerste steen Campus IPT in Tomar en de eerste lessen begonnen in deze Campus in 1991. • In 2014 de IPT tot 21 Bachelor, Masters 21 en 17 Technologische Specialisatie cursussen bieden heeft. Er zijn ongeveer 3000 studenten. • In 2014 heeft IPT al ingeschreven ongeveer 13.000 studenten en afgestudeerden hebben al meer dan 10.000 geweest. AWARDS De Polytechnische Instituut van Tomar heeft verschillende prijzen en onderscheidingen, zowel als instituut, hetzij binnen hun scholen of hun opleiding ontvangen. Het instituut werd toegekend door de Europese Commissie met het ECTS (European Credit Transfer System) Label, dat wil zeggen de opname van een uitstekend gebruik van het European Credit Transfer System. Wij zijn een van de instellingen van de Europese onderwijs met een Europese beste mobiliteit met de respectieve overname vaardigheden erkenning van studiepunten. Één studiepunt komt overeen met 25-30 uur van het werk in een bepaald rechtsgebied oprichting van educatieve kennis, inzicht en het vermogen dat de student met succes moet leren. Credits verdiend in opleiding in IPT zijn erkend voor excellentie in Europa en we hebben afspraken met instellingen voor hoger onderwijs in België, Bulgarije, Slovenië, Tsjechië, Spanje, Slowakije, Frankrijk, Hongarije, Italië, Litouwen, Polen, Roemenië, Zweden en Turkije. Het instituut werd toegekend door de Europese Commissie met de DS (Diploma Supplement) Label, dat wil zeggen de erkenning van de uitgifte van een uitstekende Diploma Supplement, dat is de productie van de buitenschoolse training student informatie. Het Diploma Supplement International verbetert de transparantie en vergemakkelijkt de academische en professionele erkenning van kwalificaties. Maakt het mogelijk om de aard, de context, het niveau, de inhoud en de status die de student voltooide de Diploma kwalificaties die draagt ​​beschrijven. In 2008 kregen we de Gold Award van de Erasmus Intensieve cursus voor Quality Management van Cultureel Erfgoed. Erasmus Mundus, in 2004, waren we de eerste groep door de Europese Commissie geselecteerd. In 1994 heeft de IPT de Erasmusprijs ontvangen, door professor Luis Osterbeek activiteit. Meerdere awards in Design en Video Documentaire zijn toegewezen aan IPT studenten. [-]

Het Polytechnic Institute van Bragança (IPB) is een Portugese Hoger Onderwijs Openbare Instelling met 7000 undergraduate en masterstudenten, omhelzen een breed gebied van kennis en technologie, met inbegrip van de landbouw wetenschappen, kunst en sport, onderwijs en opleiding van leraren, informatica en techniek, administratie en management, gezondheid, communicatie en toerisme. Het IPB behoort tot het Europese netwerk voor hogescholen (UASnet), waarvan de belangrijkste … [+] doelstellingen zijn de overdraagbaarheid van professionele vaardigheden en de integratie van toegepast onderzoek in hun professionele en technologische opvoeding missie. IPB heeft ook een programma internationalisering met algemeen erkend succes, met inbegrip van de jaarlijkse mobiliteit van meer dan 900 inkomende en uitgaande studenten en 200 docenten leden, als het resultaat van de samenwerking met een aantal instellingen voor hoger onderwijs uit de hele wereld. Tegenwoordig is de IPB is een multiculturele instelling, waar 13% van de studenten zijn internationale studenten. In 2011 heeft de Europese Commissie het ECTS-label toegekend aan het IPB, de erkenning van de kwaliteit van de informatie die in het gebied van de opleidingen aangeboden en het beheer van de mobiliteit van studenten binnen de Europese ruimte voor hoger onderwijs informatie. In 2013, heeft IPB werd ook bekroond met de DS Label. Het doel van het Diploma Supplement (DS) is voldoende onafhankelijke gegevens naar de internationale transparantie en eerlijke academische en professionele erkenning van kwalificaties te verbeteren. Naast het academische programma's onderwezen in de Portugese taal, het IPB biedt ook bachelor- en masteropleidingen volledig lezingen in het Engels, evenals de Portugese taal en cultuur cursussen voor buitenlandse studenten. [-]

Católica Global School of Law werd opgericht in 2009 bij de Faculteit Rechtsgeleerdheid van de Katholieke Universiteit van Portugal en is uitgegroeid tot het centrum van de Católica de groeiende focus op internationale juridische onderwijs. Sinds de oprichting heeft Católica Global School of Law succesvol geweest in het bereiken van een aantal doelen: het is een opmerkelijke groep geleerden en klassen van studenten, zowel uit prestigieuze wet scholen van over de hele we… [+] reld aangetrokken; Het heeft drie state of the art programma's (een LL.M. recht in een Europese en mondiale context, een Advanced LL.M. in International Business Law en een Global Doctor in de Rechten) gelanceerd; en het wordt steeds een belangrijk centrum van graduate onderwijs en onderzoek in de rechten aan een mondiaal perspectief in Lissabon. De kwaliteit van haar programma's is consequent erkend door de Financial Times, die is geselecteerd Católica Global School of Law als een van de meest vernieuwende wet scholen in de wereld, met zijn LL.M. programma's die worden opgenomen voor het vierde achtereenvolgende jaar in deze prestigieuze selectie. WAAROM CGSL De nieuwe markt voor juridische dienstverlening is veeleisender Juridische praktijk wordt steeds meer en meer internationale Advocatenkantoren mondiale en multinationale werd Top advocatenkantoren en bedrijven zoeken naar juristen met internationale opleiding en ervaring Advocaten moeten inzetten op differentiatie en voor te bereiden op een nieuwe en strengere arbeidsmarkt Er is een permanente focus op morgen: we zijn het opzetten van onze studenten voor de komende 30 jaar We verstandig combineren de Amerikaanse en Europese benaderingen Wij bieden een echt internationale omgeving Católica Global School of Law is waar u een World Class Faculty Want wij bieden cutting edge juridisch onderwijs MISSIE EN WAARDEN Onze visie Bij Católica Global School of Law streven wij ernaar om leiders te zijn in wat we doen, waarbij een snijkant juridisch onderwijs en het verzekeren we ons te positioneren in de top internationaal recht scholen in de wereld. Onze Missie Onze missie is om innovatieve programma's ontwikkeld om de studenten opgezet voor de komende 30 jaar, die hen helpen om internationale juridische carrière te bereiken op het hoogste professionele niveau te ontwikkelen. Om onze missie hebben we gekozen voor een opmerkelijke faculteit, een van de belangrijkste namen in hun respectievelijke vakgebieden en die de aanpak die is uitgestippeld in onze programma's omarmen bereiken. We zijn even selectief met onze studenten. Onze waarden Leveren SNIJKANT juridisch onderwijs Verzekeren EXCELLENCE Ontwikkelen VERS en uitdagende denkprocessen Seek praktische relevantie Genereer TOP-LEVEL origineel onderzoek Bevordering van ethisch gedrag [-]

De European Master in Renewable Energy is een initiatief van de European Renewable Energy Centra (EUREC) voorgesteld en ontwikkeld en een consortium van universiteiten beschreven in het hoofdstuk 'Partnering Universities'. Het programma is sinds 2002 gerund door een netwerk van negen Europese universiteiten en onderzoekscentra die het voortouw in duurzame energie onderzoek, ontwikkeling en demonstratie. Het wordt gecoördineerd door EUREC EEIG, een consortium van Europese … [+] hernieuwbare energie onderzoekscentra, dat zijn hoofdkantoor in Brussel.Het European Energy Research Centres Agentschap voor hernieuwbare heeft werd opgericht als een Europees economisch samenwerkingsverband in 1991 te versterken en te rationaliseren de Europese RD & D-inspanningen in hernieuwbare energietechnologieën. Als onafhankelijke vereniging, het bevat meer dan 40 prominente RD & D-groepen uit heel Europa. Core Providers MINES-ParisTech, Frankrijk - Frans onderwezen Loughborough University, UK - Engels onderwezen Universiteit van Zaragoza, Spanje - Spaans-onderwezen Oldenburg University, Duitsland - Engels onderwezen Hanzehogeschool, Nederland - Engels onderwezen Specialisatie Providers Nationale Technische Universiteit van Athene, Griekenland - Wind Universiteit van Northumbria, Verenigd Koninkrijk - Photovoltaics Universiteit van Zaragoza, Spanje - Grid Integration Universiteit van Perpignan, Frankrijk - Thermische zonne-energie Instituto Superior Tecnico, Portugal - Ocean Energy Hanzehogeschool, Nederland - Duurzame brandstoffen Systemen voor Mobiliteit Voor meer informatie: www.master.eurec.be Het doel van de European Master in Sustainable Energy System Management is om postdoctorale studenten met de vereiste voor de werkgelegenheid in de energie-industrie Sustainable vaardigheden. Studenten zullen zijn gespecialiseerd in business case analyse, modellering, project-ontwerp en implementatie. Als gevolg van de buitenlandse contact op met de cursus vereist, zal onze studenten de internationale oriëntatie van essentieel belang voor de industrie HR behoeften. De kern biedt een solide basis in systeembeheer met juridische, milieu-, economische, sociale en technische aspecten. Theoretische cursussen die onderzoekt tevens de sociaal-economische problemen rond de inzet van deze technologieën worden ondersteund door laboratorium workshops. De studies van de kern zal gebeuren in Engels. Core Providers Hanzehogeschool Groningen, Nederland voor de kern in het Engels gegeven Università di Pisa, Italië voor de kern in het Engels gegeven Een specialisatie gericht op een bepaald onderwerp gekozen uit: systeemintegratie en optimalisatie of een duurzame energiehuishouding. De specialisaties zijn allemaal in het Engels gegeven. Specialisatie Providers System Integration en Optimalisatie - doceerde aan Hanze UAS Sustainable Energy Management - doceerde aan de Universiteit van Zaragoza Voor meer informatie: www.sesym.eurec.be [-]

De huidige markt concurrentie dwingt bedrijven om zich te onderscheiden door de kwalificatie van hun menselijk kapitaal, en hun klanten tevredenheidsgraad. Dit is vast preparaat op diverse gebieden waarmee een aanzienlijk concurrentievoordeel worden behaald. Daarom bedrijven geloven dat het cruciaal dat het management wordt uitgeoefend door professionals met uitstekende vaardigheden in business management, zoals human resources, marketing, strategische richting, handel, informatie-systemen,… [+] financiën, etc. IMF Is gespecialiseerd in het ontwikkelen en onderwijzen van cursussen op alle terreinen van het bedrijfsvoering, met de nodige ervaring om deze online MBA uit te voeren, worden alle kernactiviteiten zorgvuldig bestudeerd. Afgestudeerden zullen bereid zijn om leidinggevende posities te houden op internationale bedrijven. Verder langs de cursus zijn de studenten in staat zijn om hun docenten en alumni netwerken beginnen als een essentieel onderdeel in hun carrière. [-]

Waarden die het verschil maken Het IMF Business School Group is een bedrijf groep gewijd aan de vorming van bedrijven en particulieren, met een sterke inzet voor kwaliteit en service. We dragen bij aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling, met een hoog slagingspercentage in specialisatie Professionals. Het IMF Portugal is een handelsonderneming van de Portugese wet in het IMF Business School Group geplaatst en zijn activiteit is gericht tot de Portugeestalige landen.… [+] Het IMF Portugal heeft als doel de prestaties van de vertegenwoordiging activiteiten, verspreiding, promotie en marketing in Portugal en andere Portugeestalige landen, cursussen worden aangeboden door instellingen die afstandsonderwijs (e-learning), universiteiten, hogescholen en scholen, zijn binnen- en buitenland. De instellingen die wij vertegenwoordigen, en met wie we partnerships vormen een referentie in hun respectieve vakgebieden, onderwijs e-learning referentie die de concurrentiepositie verschil in de set van verworven vaardigheden en een kritische succesfactor kan bieden, met name in de huidige sterk concurrerende omgeving en veeleisend. Wij zijn een groep ondernemers in permanente uitbreiding Sinds haar oprichting het doel van het IMF Business School heeft gediversifieerd, jaar na jaar, in antwoord op een groeiend aantal zeer tevreden klanten. De goede prijs-kwaliteitsverhouding van ons opleidingsaanbod maakt ons leiders in de industrie. Momenteel zijn al opgeleid meer dan 90.000 studenten en samen met meer dan 5.000 bedrijven, een aantal van de belangrijkste in Spanje. onze waarden Uitzicht Onze visie is om een ​​internationale referentie in e-learning professionals in verschillende technische gebieden te worden. Missie We willen groeien met je mee. Het doel is om een ​​hoge mate van klanttevredenheid dankzij een persoonlijke aandacht en toewijding en uitmuntendheid in de kwaliteit van de dienstverlening te waarborgen. Dit doel vereist een continue verbetering van de technische en materiële middelen en een maximale inzet van al onze medewerkers voor opleiding in het IMF is een andere en unieke ervaring. Waarden Toegankelijk te maken voor hoger onderwijs, de kwaliteit van de opleiding tegen concurrerende prijzen. Investeren in nieuwe technologieën om waarde aan opleiding. de fysieke nabijheid van de student door middel van onze nationale en internationale netwerk van kantoren en Associated Centers. System gepersonaliseerde academische begeleiding. team van docenten buitengewoon gemotiveerd en altijd beschikbaar. interne betrokkenheid bij ons team, de vaststelling van beleid dat persoonlijke ontwikkeling op basis van vertrouwen, flexibiliteit en autoexigência mogelijk te maken. Waarom training in het IMF? [-]

Eén van de meest vooraanstaande business schools in Europa Opgericht in 1978, Nova School of Business and Economic (Nova SBE) is de meest prestigieuze Portugese school in het gebied van Economie, Financiën en Beheer en één van de meest vooraanstaande business schools in Europa. Het is een triple-crown geaccrediteerd school met haar Masters, Executive Education en MBA aanwezig in de belangrijkste internationale rankings: Financial Times, AACSB-accreditatie, EQUIS geaccrediteerd en … [+] de Association of MBA's. Het is ook erkend met de exclusieve 5 Palmes door Eduniversal, een onderscheid dat Nova SBE zet in de top 80 business schools in de wereld, de enige Universal Business School in Portugal. Exclusieve Portugees lid school van de CEMS Nova School of Business and Economics is de exclusieve Portugese lid school van de CEMS - Een Global Alliance van vooraanstaande business schools, multinationale bedrijven en NGO's - Het aanbieden van de CEMS Master in International Management (CEMS MIM), een programma dat consequent featured in de top 3 van de Financial Times Global Masters in management ranking. WAAROM NOVA School of Business and Economics? De belangrijkste investering in het begin van je carrière is degene die je in jezelf. Onze academische programma's zijn ontworpen om een ​​unieke leerervaring, aangevuld met de nodige vaardigheden, kennis en ontwikkeling om studenten beter voor te bereiden op een steeds veeleisender arbeidsmarkt te bieden. Reputatie Nova School of Business and Economics is een van de weinige business schools in de wereld met Triple Crown en 5 Palmes accreditaties. U profiteert van de reputatie van de school voor excellentie, erkend in de belangrijkste internationale rankings. Real-world-verbinding Onze programma's zijn praktisch gerichte graden. Op de campus die je tegenkomt goed presterende studenten van meer dan 30 nationaliteiten, waardoor u met unieke mogelijkheden om te netwerken. Nova SBE faculteit omvat meer dan 30% van de buitenlandse docenten en 25 verschillende nationaliteiten flexibel Leren U zal worden uitgerust met de tools en technieken die nodig zijn om uw vaardigheden in de belangrijkste gebieden van Economie en Management op te bouwen. Door middel van lezingen, groepswerk, case studies, en in-het-veld ervaring, zal u aanschaft klinkt niet alleen academische kennis, maar ook een breder perspectief. Leer van wereldklasse faculteit Onze faculteit heeft een gevestigde record van publicaties in de beste internationale wetenschappelijke tijdschriften. Tegelijkertijd - gezien hun buitengewone curriculaire en beroepservaring (velen zijn adviseurs aan financiële instellingen, bedrijven en overheden) - ze hebben een scherp gevoel van de uitdagingen voor de internationale gemeenschap. Buiten het klaslokaal U profiteert van een mentoring stelsel door alumni die werkzaam zijn in de top multinationale organisaties, een waardevolle manier voor studenten om te leren van mensen met meer loopbaan ervaring over bepaalde sectoren of rollen. School gebeurtenissen zijn grotendeels-student georganiseerd, met conferenties aantrekken van erkende sprekers die hun inzicht in zaken, succes en leiderschap te delen. Sociale clubs toe te voegen nog een andere dimensie aan een rijk leven op school op de campus. Studeren aan Nova School of Business and Economics is een unieke sociale en menselijke ervaring. Hier zullen de studenten bouwen blijvende vriendschappen voor de rest van hun leven en een netwerk van contacten die van onschatbare waarde zal blijken gedurende hun loopbaan te ontwikkelen. Bovendien zal de diversiteit van de profielen binnen elk programma een echt verrijkende ervaring, waarin studenten ervaringen met leeftijdsgenoten zullen delen uit een grote verscheidenheid aan achtergronden te bieden. 40% van onze studenten hebben een internationale carrière Nova SBE programma's bieden studenten met een sterke internationale exposure via internationale dimensie en het netwerk van de school. het vermogen van elke student om te leren en te werken in een multiculturele omgeving wordt continu getest en verder versterkt in het kader van een internationale ervaring. [-]

ISCAP geschiedenis De ISCAP met de naam wij het vandaag de dag kennen - het Instituut voor Accounting en administratie van Porto, komt voort uit de besluitwet nr 327/76, van 6 mei, hoewel de historische wortels zijn veel verder weg. Inderdaad, het was in 1886 dat de Industrial and Commercial Institute of Porto werd opgericht (decreet van 30 december 1886), de toenmalige minister Emidio Navarro die de theoretische grondslagen van de organisatie van de industriële en commerciële o… [+] nderwijs in ons land legt. In 1891, de hervormingen van het technisch onderwijs van John Franco bleef ongewijzigd industriële en commerciële afdelingen van dit instituut, ze niet veranderen in onafhankelijke scholen. De basiscursussen van de handel werden verwijderd en de bovenloop wordt teruggebracht tot drie jaar en verdeeld in twee graden. De Industrial and Commercial Instituut van Porto te zien, in 1896, wordt erkend zijn Colleges, gelijkwaardig zijn aan die van andere scholen: de voormalige Superior of Commerce degree (gemaakt bij decreet van 30 december 1886) en de Hogere Cursus gedoceerd in Industrial Instituten en Commercial. De Industrial and Commercial Instituut voor Porto ging door een moeilijke weg, het ontbreken van een definitieve begeleiding, tot 1918, de datum van publicatie van decreet No. 5029, van 1 december, waarin het commerciële deel van elkaar gescheiden, de implementatie van het in een Commercial Instituut poort en een Hoger Instituut voor Trade Port. Deze datum geeft de eerste keer dat de scheiding van commerciële instelling met betrekking tot de industriële instituten, een situatie die voortgezet tot 1924. Deze segmentatie is echter tijdelijk, zo snel samen te voegen deze nieuwe gebieden van kennis en alleen in 1933 kiest voor een laatste segmentatie. De toenmalige noemde de Commercial Instituut voor Porto is bekend op het moment voor het houden van het hoogste niveau van marktstudies van de noordelijke hoofdstad en ook voor het zijn een gemiddelde technische onderwijsinstelling voor de sfeer van het hoger onderwijs in de verschillende aspecten van hun academische leven. De hervorming die worden aangedreven door besluitwet No. 38031, van 4 november 1950, op geen enkele manier verandert de kenmerken van deze onderwijsinstelling. Integendeel, de 1974 politieke klimaat komt opereren diepgaande veranderingen in het leven van het instituut, want op het moment, groeien in het belang van de sterk technische opleidingen. In deze nieuwe context, de vooruitgang van het land eiste de goede prestaties van het hogere personeel, die op dat moment schaars geworden. Zo is de ISCAP, wordt erkend als een van de scholen die in de loop der eeuwen gevormd generaties van professionals en in de instellingen voor hoger onderwijs wordt geplaatst. Dit evenement maakt afgestudeerden door Commercial Institutes ontvangt de aanwijzing van de afgestudeerden, een diploma dat "is zeer geschikt voor de toelating tot de opleiding voor leraar van de 6e groep van professionele technisch onderwijs". Deze wetgeving is een voorloper van wat later commerciële instellingen te integreren in het hoger onderwijs netwerk - Decreet-wet nr 327/76 van 6 mei. Zo ontstaat de huidige aanwijzing van Supreme Boekhouding en Administratie instituten, met de status van "hoger onderwijs, met rechtspersoonlijkheid en administratieve en educatieve autonomie," bevoegd te verlenen "de graad van bachelor, master en doctor." In het academisch jaar 1975-1976, het Institute of Accounting en administratie van Porto passeert de minister, bij decreet-wet nr 313/75, de Bachelor opleidingen van Accounting en Administration and Languages ​​en het secretariaat. Deze cursussen zijn vervolgens geregeld door besluit nr 918/83 van de Raad van 7 oktober en sofrearam opeenvolgende aanpassing op basis van de evolutie van de economische en boekhoudkundige wetenschappen en de eisen van de arbeidsmarkt. Het instituut leeft echter een turbulente periode na 1976, als gevolg van de bestaande onzekerheid in het land. Instituten, bevoegd is om de graad van Bachelor, Degree en doctoraat te verlenen, moeten ze worden geïntegreerd in het wetenschappelijk onderwijs, maar later wettelijke bepalingen zochten hun omgeving in Polytechnic. Deze vaagheid context pas eindigde met de identificatie van de scholen / instellingen voor hoger onderwijs, dat het gevolg van de conversie of de evolutie van de vorige scholen en de integratie van het Institute of Accounting en administratie van Porto aan de Polytechnische Instituut van Porto in 1988, bij decreet-wet nr o 70/88 van 3 maart. Deze nieuwe wettelijke kader van het feit dat de instituten streven naar het hoger onderwijs van gekwalificeerde technici op het gebied van boekhouding en administratie en bevorderen, in een geografische context, de uitwisseling tussen onderwijs en economische en sociale structuren. Ze werden ook gevonden overeenkomsten tussen de doelstellingen van de Polytechnische en de Institutes of Accounting and Administration, die dit nieuwe kader heeft versterkt. Decreet-wet nr 443/85 van 24 oktober, stelt de organische structuur van de Hogere Institutes of Accounting and Administration verklaart ook dat haar onderwijzend personeel pas wordt geregeld bij decreet-wet nr 185/81, van 1 juli, die de carrière Polytechnic gecreëerd. Ze werden echter ook gemaakt van de bacheloropleidingen en Specialized hogere studies, diploma's die van de Education Act uitdrukkelijk kwalificeert als eigenaar van de Polytechnic. In 1983 komt de douane-bachelordiploma (verordening nr. 918/83 van de Raad van 7 oktober), dit lijden ook gewijzigd (Verordening nr. 238/86 van 22 mei). Vanaf het academiejaar 1993-1994, de goedkeuring van de aanwijzing van Handel van Hogere Studies, slagen deze aan de douane Degree. De Marketing Bachelor cursus wordt geopend in het academisch jaar 1996-1997 toe te staan ​​"vult een hiaat, omdat de objectieve studie beoogt op te heffen een verergerde niet over de technische behoeften hoger in de dienstensector als gevolg van het concurrentievermogen van ondernemingen, voornamelijk als gevolg van de integratie van Portugal in de Europese Unie ". Ordonantie No 751/86, van 17 december, creëerde ook de cursussen van Specialized Hogere Studies (EESC) - Audit, financiële controle, het secretariaat voor Management en Bestuur en technische Douane, die tevens het diploma van bachelor verleend uit die een samenhangend geheel met een eerdere bacheloropleiding. Dit vertaalde zich naar, in de praktijk, een subsidie ​​"licentie gelijk aan Bachelor voor alle academische en professionele doeleinden." In 1991 creëerde de Commissie Accounting and Administration gevolgd door Specialized Translation, de laatste in 1995. Aan het einde van het academiejaar 1997-1998, de ISCAP geplaatst op de arbeidsmarkt ingeschakeld studenten met Auditing het comité "s, Financieel Management, Accounting en Business Administration, Management Advisor, International Trade (International Management takken en Douane) en Specialized vertaling. Als gevolg van de uitgevoerde herinrichting, de ISCAP gaat om les te geven, sinds 1998, de BA Accounting en Administration (takken boekhouding en administratie, financieel beheer en audit), International Business, Talen en Secretariaat (tak secretariaat Management and Translation gespecialiseerde) en Marketing. In het academisch jaar 2001/2002 zou ook de tak van het openbaar bestuur worden gegeven. Nu nieuwe faciliteiten, officieel geopend in 1996, ontvangt ISCAP het einde van dit decennium de Master of Accounting and Administration, georganiseerd door de Universiteit van Minho, en in samenwerking met het Polytechnisch Instituut van Porto. Hoewel geopend in 1996, de verhuizing naar het nieuwe gebouw plaatsvindt een jaar eerder in november. In het academisch jaar 2003/2004 zou de Translation Branch Specialized vertaal- en tolkdiensten Specialized, verandering door Order No. 602/2003 van 21 juli goedgekeurd worden genoemd. In 2004/2005 wordt gecreëerd de loop van Corporate Communication Degree ook in twee fasen in de 1ste toegeschreven cyclus, eveneens, de bacheloropleiding (6 semesters) en de 2e, de graad van Bachelor (2 semesters) goedgekeurd bij besluit nr 161/2006 van 20 februari. Derhalve wordt onderscheiden van de vorige doordat een totale duur van slechts vier. Echter, dit plan alleen de overhand in dit academiejaar en was momenteel geschikt is om de instemming van Bologna, die leidde tot de oprichting van de opleiding in slechts drie jaar. Wordt nog verwacht goedkeuring voor de exploitatie van hun Meester, met dezelfde naam, waarvan de geplande duur is 4 semesters. In het academisch jaar 2005/2006 ook het verloop van de Talen en het secretariaat was voldoende om de overeenkomst Bologna door het aannemen van de naam "Management Assistants 'en gaan, dus een looptijd van slechts 6 semesters hebben. Voorts werd voorgesteld de werking van drie Masters: Assisted Translation Computer (wetenschappelijk gebied van vreemde talen en literatuur); Gespecialiseerde vertaling en vertolking (wetenschappelijk gebied van vreemde talen en literatuur) en management consultants (wetenschappelijk gebied van het management wetenschappen). In het academisch jaar 2007/2008 kwam in de werking van de boekhouding en administratie cursussen, Internationale Handel en Marketing past bij de Overeenkomst Bologna. Deze graden hebben nu zes semesters. van hun meester graden werden ook voorgesteld, maar zijn nog steeds in afwachting van goedkeuring van de Internationale Handel en Marketing. [-]