Keystone logo
Sultan Qaboos University

Sultan Qaboos University

Sultan Qaboos University

Gratis lezing!!!

1. Onderwerp: "De veranderende geopolitiek van het Midden-Oosten" 2. Gepresenteerd door: Prof. Houchang Hassan-Yari 3. Datum: maandag 28 november 2022 4. Tijd: 14:00 uur (MCT-tijd) 5. Link voor Google MEET : https://meet.google.com/ijb-mfqw-mca

Invoering

Doe mee met onze gratis lezing!

  1. Onderwerp: "De veranderende geopolitiek van het Midden-Oosten"
  2. Gepresenteerd door: Prof. Houchang Hassan-Yari
  3. Datum : maandag 28 november 2022
  4. Tijd: 14:00 uur (MCT-tijd)
  5. Link voor Google MEET : href="https://meet.google.com/ijb-mfqw-mca

Sultan Qaboos University is de realisatie van de belofte aangekondigd door Zijne Majesteit Sultan Qaboos Bin Said tijdens de 10e verjaardag van Oman's Nationale Dag in 1980. De bouw begon in 1982 en de eerste Sultan Qaboos University studenten werden ingeschreven in 1986. In overeenstemming met de koninklijke richtlijnen van Zijne Majesteit, begon de universiteit met vijf hogescholen; namelijk geneeskunde, techniek, landbouw, onderwijs en wetenschap. Bovendien werd in 1987 het College of Arts opgericht, in navolging van het College of Commerce and Economics dat in 1993 werd ontwikkeld. Het College of Law trad in 2006 toe tot de universiteit en ten slotte werd in 2008 het College of Nursing opgericht.

Bij het ontwerp en de bouw van de campus is veel aandacht besteed aan de vervulling van deze doelstellingen, waarbij het algehele uiterlijk van de gebouwen zorgvuldig is gepland om tegemoet te komen aan de fysieke, intellectuele en spirituele behoeften van studenten, docenten en personeel.

Gelegen in een vallei onder het grimmige panorama van de nabijgelegen uitlopers van het Oman-gebergte, is de universiteit een smaakvolle reeks gebouwen ontworpen met bogen en binnenplaatsen en gebouwd in witte en roze zandsteen op een manier die de traditionele Omaanse en islamitische architectuur weerspiegelt. De universiteit is gebouwd op een as in de vallei met een uiteinde in de richting van Mekka.

Deze aslijn begint bij de toegangspoorten van de universiteit, loopt door het administratiegebouw met zijn enorme Omaanse deuren en strekt zich ononderbroken uit door het midden van de academische gebouwen naar de universiteitsmoskee aan de westkant van de campus. De Moskee, met zijn grote koepel en minaretten, bevindt zich op het hoger gelegen gedeelte van de campus en is zichtbaar vanaf vele punten binnen en rond de universiteit.

Tijdens de ontwerpperiode is er goed nagedacht over het universitaire landschap en de oorspronkelijke beplanting is sindsdien uitgegroeid tot groene tuinen en bloemperken. De aanplant omvat soorten, afkomstig uit Oman en andere Golfregio's, die groeien en bloeien in een droge omgeving. Het landschap biedt schaduw tegen de zon, beschutting tegen de wind en een prachtig kleurenspel van bloemen en bladeren het hele jaar door.

De traditionele islamitische scheiding van de geslachten wordt gehandhaafd in de architectuur van de universiteit. Er is aparte toegang tot gebouwen via onder- en bovengangen voor mannen en vrouwen en aparte zitplaatsen in de klaslokalen.

Al met al geeft de campus het rijke erfgoed van Oman en de islam weer, terwijl alle efficiëntie van het moderne leven wordt geïntegreerd. Het resultaat is een onderwijs- en leefomgeving die zowel functioneel als aantrekkelijk is.

Hoogtepunten uit de toespraak van Zijne Majesteit Sultan Qaboos Bin tijdens zijn bezoek aan Sultan Qaboos University op 2 mei 2000

  • We zijn trots op deze universiteit; en meer dan dat, we zijn trots op je in Oman en elders.
  • Kennis is hernieuwbaar en we moeten iets nieuws toevoegen aan de wereldkennis.
  • We willen dat dit een universiteit van wereldklasse wordt.
  • Het onderdrukken van ideeën en gedachten is een grote zonde, en we zullen nooit toestaan dat iemand de vrijheid van denken onderdrukt.
  • Onze religie staat voor kennis en denken. Het is nooit, op geen enkel moment, tegen onderzoek of het zoeken naar kennis geweest.
  • Het lijdt geen twijfel dat de economie de basis van alles is. Hoe groter het nationale inkomen van een land, hoe sterker de economie zal zijn. Daarom is het nationaal inkomen altijd belangrijker dan de overheidsinkomsten. Het nationaal inkomen is de belangrijkste inkomstenbron van het land.
  • Men moet bij de basis beginnen en van daaruit gestaag verder gaan. Dan, naarmate het ontwikkelingswiel blijft draaien, zal er meer vooruitgang worden geboekt.

Visie

De visie van SQU is om haar nationale leidende rol in het hoger onderwijs en dienstverlening aan de gemeenschap voort te zetten en ook internationaal erkend te worden voor innovatief onderzoek, de kwaliteit van haar afgestudeerden en strategische partnerschappen.

Missie

Uitblinken in onderwijs en leren, onderzoek en innovatie, en dienstverlening aan de gemeenschap door de principes van wetenschappelijke analyse en creatief denken te promoten in een collegiale en stimulerende omgeving en om deel te nemen aan de productie, ontwikkeling en verspreiding van kennis en interactie met nationale en internationale gemeenschappen .

Waarden

Sultan Qaboos University zet zich in voor het behoud van de volgende kernwaarden:

  • Uitmuntendheid
  • Loyaliteit
  • Integriteit
  • Geloofwaardigheid
  • Eigen vermogen
  • Inzet
  • Collegialiteit

Doelstellingen

Zoals vermeld in de universiteitswet die is uitgevaardigd bij koninklijk besluit nr. 71/2006 van 2 juli 2006, streeft Sultan Qaboos University naar het bereiken van de volgende doelstellingen op de genoemde gebieden:

Hoger onderwijs

  1. Afstuderen van alumnicohorten die hun culturele en islamitische erfgoed waarderen en hun geloof in God en hun loyaliteit aan de natie en de sultan graag willen versterken.
  2. Voorbereiding van Omaanse jongeren met een sterke moraal, toegewijd aan wetenschappelijk onderzoek, academisch gekwalificeerd en opgeleid om onafhankelijk te zijn en klaar om continu dienstbaar te zijn aan hun land.
  3. Voorbereiding van creatieve en innovatieve Omaanse jongeren die levenslang zelf leren.
  4. Levering van specialisten en experts van Oman op diverse gebieden, rekening houdend met de veranderende behoefte van de markt en werkend binnen het kader van het staatsbeleid inzake de ontwikkeling van hulpbronnen.
  5. Voortdurende modernisering van het onderwijsproces op bachelor- en postdoctoraal niveau.

Onderzoek

  1. Voer onderzoek en studies uit, zowel theoretisch als toegepast, om de gemeenschap te dienen en bij te dragen aan het genereren van wetenschappelijke oplossingen voor sociale en economische problemen.
  2. Onderzoek gekoppeld aan uitgebreide ontwikkelingsplannen en sociale visie van het Sultanaat.
  3. Voorbereiding van Omaanse wetenschappers, onderzoekers en experts die in staat zijn om georganiseerd, systematisch en innovatief werk te verrichten op verschillende gebieden van wetenschap, kunst en technologie.

Gemeenschapsdienst

  1. Deelname aan dienstverlening aan de gemeenschap en ontwikkeling door directe en voortdurende interactie met economische, sociale en culturele instellingen, en het verstrekken van wetenschappelijk en technisch advies om deze instellingen in staat te stellen de vaardigheden en expertise van de universiteit te benutten.
  2. Ontwikkeling van menselijke hulpbronnen door middel van doorlopende academische en opleidingsprogramma's voor sociale instellingen en door de verspreiding van wetenschappelijke en menselijke kennis door het hele land.

Samenwerking met andere academische instellingen

  1. Internationale banden en uitwisseling met andere academische instellingen, met name die in de landen van de Samenwerkingsraad van de Golf.
  2. Interactie met internationale academische ervaring op alle gebieden van denken, wetenschap en cultuur.

Prestatie-evaluatie

Het gebruik van evaluatiestudies uitgevoerd door overlegteams, met name op de volgende gebieden:

  1. Organisatie van de relatie tussen de Universiteitsraad en de universitaire instellingen op zowel academisch als bestuurlijk vlak op een manier die een goede werking en werking mogelijk maakt.
  2. Ontwikkeling van onderwijsprogramma's en kwaliteitsnormen en het stimuleren van studentenactiviteiten.
  3. Training die de vaardigheden van academisch personeel ontwikkelt en de prestaties verbetert; ook het creëren van passende prikkels.
  4. Ontwikkeling van academische onderzoeksplannen en -programma's en organisatie van onderzoekstraining.
  5. Samenwerking met toonaangevende internationale universiteiten en instellingen.

Locaties

  • Seeb

    Sultan Qaboos University, 123, Seeb

Vragen