Beste universiteiten voor Mastergraad Opleidingen in Mexico 2024

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

De Vatel International School of Hotel Management and Tourism is een erkende instelling over de hele wereld, die studenten voorbereidt op het verwerven van de kennis en vaardigheden die nodig zijn om op verantwoorde wijze managementfuncties uit te voeren in horecagelegenheden, zoals hotels, restaurants en agentschappen. reizen, servicebureaus, ziekenhuizen, recreatiecentra, enz. Vatel's academische plan biedt een officiële dubbele graad (Mexico-Frankrijk) die de mogelijkheid biedt om rechtstreeks lid te worden van de professionele wereld.

Bewust van de noodzaak om betere mensen en professionals voor te bereiden om met meer succes de uitdagingen van een 'nieuwe normaal' het hoofd te bieden, UVM besloten om ons nieuwe Certeza onderwijsmodel te lanceren.

Wij zijn een universiteit die zich inzet voor het overbrengen van benaderingen die gericht zijn op zakelijke en menselijke ontwikkelingsgebieden die zeer succesvolle strategieën bieden. We zijn er vast van overtuigd dat de functie van voorbereiding is om van het individu een persoon met kennis en waarden te maken die op een positief ervaringsniveau samenwerkt met onze samenleving. We stellen leren voor als een hulpmiddel dat toewijding vereist, resulterend in grote prestaties en voldoening, we benadrukken de selectie van onze professionals die bij binnenkomst al een verrijkend profiel in het gebied hebben, waardoor ze ervaring kunnen bijdragen aan hun klasgenoten en professoren in de klas. , omdat kennis met enthousiasme, waarachtigheid, eerlijkheid en actualisering wordt toegepast. Onze universiteit maakt de ontwikkeling en groei van onze afgestudeerden en ons onderwijzend personeel mogelijk, evenals comfortabele faciliteiten waar gebruik een prioriteit is.

De Polytechnische Universiteit van Puebla zet zich in om de effectiviteit van haar kwaliteitsmanagementsysteem te halen en voortdurend te verbeteren, door kwaliteitsdoelstellingen vast te stellen, te herzien en periodiek te evalueren, die gericht zijn op het versterken van de onderwijsdienst van de universiteit, om competente professionals die voldoen aan de de behoeften van de productieve en sociale sectoren.

Bij de Technologische Universiteit van Mexico zijn we ervan overtuigd dat iedereen recht heeft op kwalitatief goed onderwijs. Daarom bieden we je betaalbaar collegegeld, academische beurzen en een banenbank om je middelbare school, undergraduate of graduate te studeren. Ons doel is dat u een professional wordt die is voorbereid zodat u uw kwaliteit van leven kunt verbeteren.

Wij zijn een universiteit van wereldklasse die opereert via een uitgebreid kwaliteitsmanagementsysteem dat: Integraal mensen opleidt, via verschillende onderwijsprogramma's die worden erkend vanwege hun kwaliteit en relevantie, op basis van het model van de Polytechnische Universiteiten. Het heeft hooggekwalificeerd personeel. Het bevordert de cultuur van onderzoek, technologische ontwikkeling en innovatie, met een duurzame aanpak en met internationale projectie.

De Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo is een openbare en seculiere instelling voor hoger en hoger onderwijs, erfgenaam van het humanisme van Vasco de Quiroga, de idealen van Miguel Hidalgo, José María Morelos, Melchor Ocampo; op initiatief van Pascual Ortiz Rubio, First Autonomous University of America, wiens missie het is: Bijdragen aan de sociale, economische, politieke, wetenschappelijke, technologische, artistieke en culturele ontwikkeling van Michoacán, Mexico en de wereld, door oprechte, competente, en leidende mensen die veranderingen in hun omgeving teweegbrengen, geleid door de ethische waarden van onze universiteit, door middel van relevante en hoogwaardige educatieve programma's; het verrichten van onderzoek dat verband houdt met sociale behoeften, dat de wetenschappelijke en technologische vooruitgang en artistieke creatie bevordert; het opzetten van activiteiten die universele waarden, democratische praktijken en duurzame ontwikkeling redden, behouden, vergroten en verspreiden door middel van verspreiding en universitaire uitbreiding.

Loyola del Pacífico University is een onderwijsinstelling op hoger niveau die in 1992 in Acapulco werd geboren. In 2008 begon het hoger secundair niveau met de opening van het baccalaureaat van de Loyola del Pacífico University: Prepa Loyola. Tien jaar later, in 2018, begon hij het basisniveau bij Loyola High School. Tegenwoordig is het aanbod van studies op een hoger niveau 9 semesters en 3 semesters. Dit is hoe het met de uitbreiding van zijn academische aanbod wordt gevormd als het Loyola del Pacífico-onderwijssysteem.

Bij Universidad La Salle Noroeste zijn we een particuliere universiteit, van christelijke inspiratie, met Lasallian charisma en 30 jaar aanwezigheid in de noordwestelijke regio van Mexico. We maken deel uit van de educatieve gemeenschap van de Broeders van de Christelijke Scholen, opgericht door de heilige Johannes Baptist De La Salle. Dit betekent dat we behoren tot een van de grootste onderwijs-, onderzoeks- en innovatienetwerken ter wereld, met aanwezigheid in meer dan 80 landen en 15 La Salle Universities in Mexico.

Met onze institutionele filosofie (missie, visie, waarden, doelen en principes) zetten we ons werk in om bij te dragen aan de ontwikkeling van mens en samenleving. Hiermee consolideren we geavanceerde educatieve projecten op verschillende kennisgebieden op basis van waarden die afgestudeerden vormen en onderscheiden als goede mensen die bijdragen aan de ontwikkeling van een meer waardige, rechtvaardige en respectvolle samenleving van de waarde van mensen en sociale geweten. , demonstreren in hun werkkwaliteit, service, ethiek en een hoog menselijk gevoel. Onze waarden vereisen dat het onderwijs rekening houdt met de cognitieve, affectieve wilskracht en sociale eenheid die de student-atleet aanneemt als iets dat nodig is om hun eigen manier van zijn te kanaliseren, dat wil zeggen hun gevoelens, attitudes, vaardigheden, acties en gedrag in het dagelijks leven, in de relaties met hun familie, met hun leraren, coaches, collega's van de UFD en de sociale context waarin zij opereren.