M.S. in Professionele Communicatie en Digitale Mediakunsten

Wie moet zich inschrijven voor dit programma?

Het MS in Professional Communication and Digital Media Arts-programma komt ten goede aan studenten die geïnteresseerd zijn in het ontwikkelen van digitale, interpersoonlijke, mediagerelateerde en organisatorische vaardigheden, inclusief pas afgestudeerden die een bachelordiploma in communicatie, mediastudies of een gerelateerd vakgebied hebben afgerond; of professionals die op zoek zijn naar loopbaanontwikkeling en die al in de communicatie- of media-industrie werken; mensen die geïnteresseerd zijn in een carrièreswitch.

Herfsttermijn (12 studiepunten)

• Opkomende media en productie

Deze cursus laat studenten kennismaken met de basisprincipes van productie, in video-, audio- en infographic-ontwerp. Deze les laat studenten kennismaken met de belangrijkste principes met betrekking tot het opnemen van videobeelden, podcasts en het ontwerpproces in relatie tot de professionele carrière van studenten. De studenten zullen een reeks klassikale oefeningen en projecten doorlopen die zijn ontworpen om hen vertrouwd te maken met het werken in de productie en het beschouwen van de apparatuur als een hulpmiddel voor hun communicatie- en verhaalbehoeften.

• Het ontwerpen, communiceren en leiden van diverse organisaties

De cursus richt zich op het ontwikkelen van leiders die weten hoe ze… Diversiteit omvat alle kenmerken en ervaringen die ons als individuen definiëren. Onderzoek koppelt diversiteit aan medewerkerstevredenheid, retentie, productiviteit van de organisatie, concurrentievermogen en grotere waarde voor klanten en collega's. Om succesvol te zijn moeten leiders de theoretische en praktische waarde van diversiteit begrijpen en de concepten en principes ervan toepassen op hun organisaties, en deze afstemmen op de missie en organisatieplannen als een morele imperatief en mondiale noodzaak. Deze cursus onderzoekt diversiteit, gelijkheid en inclusiviteit in organisatorisch leiderschap en organisatorische communicatiepraktijken die de kans op het creëren van organisatorische inclusie vergroten of verkleinen.

• Communicatie onderzoek

In deze cursus verkennen studenten het ontwerp en de toepassing van praktische onderzoekstechnieken in bedrijfs- en publieke organisatorische communicatie, inclusief publieks- en berichtanalyse. Studenten ontwikkelen een onderwerp in de eerste drie hoofdstukken van hun masterproef.

• Elective (3 credits)

Studenten dienen in overleg met hun studieadviseur passende keuzevakken te selecteren. Een volledige lijst met cursussen en beschrijvingen is beschikbaar in de Graduate Catalog.

Lentetermijn (12 studiepunten)

• Ontwerp en productie van effectieve presentaties

Deze cursus biedt een brede studie van spreek- en luistervaardigheden binnen bedrijven en publieke en overheidsinstanties. Onderwerpen zijn onder meer het opbouwen van een professioneel imago, non-verbale codesystemen, bedrijfsstrategieën en -tactieken, formele en informele spreeksituaties, digitale presentaties, voorbereiding en bezorging van gesproken berichten, voorbereiding en bezorging van digitale berichten, analyse van spraakkwaliteiten en verbetering van individuele spreekvaardigheid .

• Ontwerp, productie en communicatie van evenementen

Deze cursus richt zich op de communicatie-, facilitatie- en implementatiepraktijken en concepten met betrekking tot evenementenontwerp en productiemanagement. Onderwerpen van onderzoek zijn onder meer de waarden van de organisatie/het afstemmen van de missie, conventies en structurele componenten voor evenementenplanning, onderzoeksinstrumenten gerelateerd aan publieksanalyse en evenementevaluatie, digitale en visuele communicatiestrategieën voor het promoten van evenementen, interpersoonlijke en groepscommunicatieprocessen die betrokken zijn bij de planning van evenementen, en benodigde faciliterende activiteiten. van evenementenmanagement.

• Communicatiemethoden

Deze cursus maakt studenten vertrouwd met de verschillende onderzoeksmethoden die in de academische wereld en op communicatiegebied worden gebruikt. Deze cursus bespreekt kwalitatieve methoden, zoals etnografie, tekstanalyse, interviews, focusgroepen en beschrijvende enquêtes, evenals digitale en creatieve methoden.

• MS Masterproject I

Deze cursus is een tweedelige culminerende academische ervaring voor studenten en vertegenwoordigt zijn / haar vermogen om geleerde onderzoeks-, schrijf- en andere technische vaardigheden met betrekking tot het vakgebied toe te passen. De cursus vereist dat studenten een interessant communicatieonderzoeksonderwerp selecteren, een onderzoeksvraag formuleren die verband houdt met dat onderwerp, en onderzoek doen naar het onderwerp dat leidt tot de eerste drie hoofdstukken van een onderzoeksproject. Studenten werken nauw samen met een academisch adviseur bij het formuleren van een definitief onderzoeksresultaat dat resulteert in een project of een scriptie.

Zomertermijn (6 studiepunten)

• Communicatieportfolio

Deze cursus helpt studenten bij het ontmoeten en demonstreren van hun specifieke en individuele communicatiedoelen in persoonlijke en professionele omgevingen. Het portfolio stelt studenten in staat hun communicatieve vaardigheden en capaciteiten te demonstreren via een op bewijzen gebaseerde reeks artefacten die kunnen worden gedeeld met potentiële werkgevers of aanvragen voor geavanceerde opleidingen die zijn ontwikkeld en samengesteld tijdens hun graduate studies.

OF

Stage Communicatie Kunst

• MS Masterproject II

Dit is de tweede culminerende academische ervaring in het programma dat zich uitstrekt van Masterproject I. Op basis van het geselecteerde onderwerp en resultaat blijven studenten samenwerken met een academisch adviseur om de hoofdstukken 4 en 5 van hun scriptie of project te voltooien. Studenten voeren origineel onderzoek uit en ontwikkelen conclusies, aanbevelingen of oplossingen voor het onderzochte communicatiefenomeen. Studenten moeten hun project presenteren tijdens de afsluitende verdediging van het semester.

1. Formuleer een carrièreplan en identificeer specifieke professionele communicatie- en mediakunstdoelen die verband houden met een functie of branche waarin u geïnteresseerd bent.
2. Analyseer en evalueer verschillende communicatiekanalen, formulieren, media, berichten en presentaties die vaak worden gebruikt in professionele industrieën.
3. Begrijp de implicaties van effectieve en ineffectieve communicatie- en mediakunstpraktijken in professionele contexten.
4. Beoordeel zelf de vaardigheden op het gebied van communicatie en mediakunst om een geïndividualiseerd groeiplan te formuleren om de vaardigheden te bevorderen die nodig zijn in industrieën van belang.
5. Creëer effectieve communicatie- en mediakunstartefacten die aansluiten bij een professionele positie of branche waarin u geïnteresseerd bent.
6. Ontwerp, implementeer en presenteer een origineel werkplekproject dat effectieve communicatie, kritisch denken, informatievaardigheden en onderzoeksvaardigheden weerspiegelt die nodig zijn in de hedendaagse professionele omgeving.
7. Produceer een communicatie- en mediakunstportfolio waarin artefacten worden getoond die de vaardigheden van studenten en de beheersing van programma-inhoud met betrekking tot interessante beroepen het beste vertegenwoordigen.

Aanvullende STEM-leerresultaten:

Creëer met behulp van geavanceerde digitale software/tools effectieve digitale artefacten die zijn afgestemd op de branche.

Ontwerp, implementeer en presenteer originele werkplekartefacten die effectieve communicatie, kritisch denken, informatievaardigheden en onderzoeksvaardigheden weerspiegelen die nodig zijn in de hedendaagse omgeving, met name de verbinding met beleid en regelgeving in toepasselijke industrieën.