Keystone logo
Charles University Faculty of Education Master Lerarenopleiding Muziek voor Lagere en Hogere Middelbare Scholen met dubbele leerplanstudie Lerarenopleiding Koorzang
Charles University Faculty of Education

Master Lerarenopleiding Muziek voor Lagere en Hogere Middelbare Scholen met dubbele leerplanstudie Lerarenopleiding Koorzang

Prague, Tsjechië

2 Years

Engels

Full time

Aanvraagdeadline

Vraag de vroegste startdatum aan

EUR 2.334 / per year *

Op de campus

* online aanvraagkosten: 820 CZK

Invoering

Lerarenopleiding muziek voor lager en hoger secundair onderwijs

De opleiding volgt op de bacheloropleiding Muziekeducatie met een focus op educatie.

Het doel van het studieprogramma is om de afgestudeerden te voorzien van een uitgebreide masteropleiding, die hen voorbereidt op het beroep van muziekleraar op het 2e niveau van het basis- en secundair onderwijs. De opleiding houdt rekening met de evenredigheid van de cognitieve, didactische en pedagogisch-psychologische componenten van de opleiding, terwijl de in de bachelor opgedane veldkennis verder wordt gesystematiseerd en toegepast op het gebied van didactiek en daarmee nauw samenhangende beroepsvakken. Afgestudeerden van de opleiding zijn bevoegd om zelfstandig schoolonderwijsprogramma's op het onderwijsgebied Kunst en Cultuur op te zetten. Zij staan klaar om het muziekonderwijs met al zijn aspecten op het gebied van kennis en vaardigheden te doceren. De opleiding bouwt voort op creatieve activiteiten op het gebied van muziekeducatie en de didactiek daarvan. De veldcomponent is gericht op een dieper begrip van muziekeducatieve vraagstukken, wat tot uiting komt in het onderwijs van muziekeducatie in het basis- en voortgezet onderwijs. Muzikale fenomenen en concepten worden gepresenteerd in een bredere context en relaties tussen verschillende soorten wetenschap en kunst. De muziekdidactische component is gebaseerd op de kennis die is opgedaan in muziekpedagogisch onderzoek en op best practices die in de praktijk zijn geverifieerd. De muziektheorie en pedagogische component kunnen vervolgens worden verdiept in een doctoraatsopleiding, bijvoorbeeld Muziektheorie en Pedagogiek. Het studieprogramma in het hoofdplan respecteert de balans van vakinhoudelijke, didactische en pedagogisch-psychologische componenten van de opleiding volgens de normen van de lerarenopleiding van het ministerie van Onderwijs. De pedagogisch-psychologische opleiding omvat de vakken pedagogiek, psychologie en bijzondere pedagogiek, met inbegrip van de pedagogisch-psychologische praktijk. Onderdeel daarvan is het uitwerken van een diploma scriptie.

Lerarenopleiding Koorzang

Het doel van deze opleiding is een schoolverlater op te leiden die dirigent kan worden van verschillende soorten en niveaus van koren (kinderen, meisjes, halfgemengd jeugd, vrouwen, gemengd en ook mannen). De studie sluit aan bij een voorafgaande bachelorstudie, gericht op het verwerven van bijzondere muzikale kennis en vaardigheden. De masteropleiding richt zich op samenwerking met pedagogische en psychologische vakken en met de praktijk in verschillende koren voor de ontwikkeling van muzikale pedagogische vaardigheden. De vakken houden rekening met de pedagogische oriëntatie van een masteropleiding.

toelatingen

Over de school

Vragen