Word een erkende leraar speciaal onderwijs in het basis- en voortgezet onderwijs in Minnesota en kies een nadrukgebied om je studie te specialiseren met de online MS in Special Education van de Southwest Minnesota State University . Nadrukopties omvatten academische gedragsstrateeg, autismespectrumstoornissen, ontwikkelingsstoornissen, speciaal onderwijs voor jonge kinderen, emotionele gedragsstoornissen en leerstoornissen. Draag maximaal negen studiepunten over om het programma te versnellen en uw programma in twee tot drie jaar af te ronden.

Wil je de mogelijkheden van doofblinde mensen analyseren en verbeteren? Dan is dit het programma voor jou.

Het online MSEd in het speciaal onderwijsprogramma ziet het hele opleidingslandschap en combineert praktische ervaring met de nieuwste doorbraken en technologie. Je leert nieuwe manieren om ervoor te zorgen dat studenten met speciale behoeften slagen.

Wil je werken voor en met kinderen en jongeren die speciale ondersteuning nodig hebben? Dit interdisciplinaire eenjarige masterprogramma biedt je een theoretische basis, kennis en instrumenten voor professionele samenwerking om kinderen en jongeren en hun families te ondersteunen. Je leert over interventies die kinderen en jongeren in staat stellen actief deel te nemen aan het dagelijks leven.

De MS-graad in het voortgezet onderwijs van studenten die doof of slechthorend zijn, bereidt studenten voor op het voldoen aan de nationale behoefte aan leraren van secundaire studenten die doof of slechthorend zijn. Het programma bereidt docenten voor als effectieve en ethische beoefenaars en ook als geleerden en leiders in het beroep.

Dit traject richt zich op inclusief onderwijs. Het onderzoekt en bekritiseert barrières in de samenleving die de inclusie en participatie van gehandicapten (en mensen met labels van 'speciale' onderwijsbehoeften) als individuen met burgerrechten verhinderen. Het verwerpt interpretaties van liefdadigheid en het individuele tekortmodel die mensen met een handicap plaatsen - en blijven plaatsen - als individuen die behoefte hebben aan liefdadigheid, genezing, behandeling en zorg. Het programma is gebaseerd op de doorleefde ervaringen van gehandicapten, hun zelforganisatie en door gebruikers geleide campagnes voor rechtvaardigheid en gelijkheid in het onderwijs.

De Master of Science in Students with Disabilities (Grades 1-6) aangeboden door de SUNY Old Westbury School of Education is ontworpen als een pad naar professionele lerarencertificering in Students with Disabilities (Grades 1-6).

Le Moyne biedt een verscheidenheid aan afstudeerprogramma's om u te helpen uw professionele doelen te bereiken. U kunt een initieel certificeringsveld behalen of een uitgebreide certificering behalen. Een Master of Science in het algemeen onderwijs is ook beschikbaar voor diegenen die geïnteresseerd zijn in gezondheidszorg of non-profitorganisaties en gemeenschapsonderwijsprogramma's waarvoor geen lerarencertificering vereist is.

De MS-graad in speciaal onderwijs bereidt studenten voor om als pleitbezorgers te dienen voor studenten met een handicap en om samen te werken met scholen en andere instanties om de kwaliteit van leven voor studenten met een handicap te verbeteren. De opleiding biedt twee opties: het lerarencertificeringsprogramma en het onderzoeks- en theorieprogramma. Het Teacher Certification-programma bereidt studenten voor om direct door te stromen naar het onderwijs, terwijl het Research and Theory-programma zich richt op onderzoek en theorie op graduate niveau.

Op Bryn Athyn College wordt onderwijs in een spirituele context bestudeerd. Het werk van een speciale opvoeder vereist een open hart en geest. Ons programma begint met een cursus die is ontworpen om de kunst van het bewustzijn te cultiveren.

Dit programma is bedoeld voor personen die kansen willen creëren voor zinvolle veranderingen in het leven van personen met een autismespectrumstoornis (ASS) en hun families. Deze veranderingen strekken zich ook uit tot percepties en praktijken in de gemeenschap.

De School of Education en Division of Teaching, Learning, Leadership and Policy bieden een M.Ed. en MS in het onderwijs met de nadruk op speciaal onderwijs. De M.Ed. is een graad van 30 studiepunten die is ontworpen om de professionele praktijk van in-service leraren te ondersteunen. De MS is een graad van 30 studiepunten bedoeld voor studenten die vaardigheden willen ontwikkelen als onderwijsonderzoekers. Facultaire expertise omvat academische interventies voor studenten met emotionele stoornissen, klasmanagement en gedragsinterventies, postsecundaire overgang, voortgangsbewaking in wiskunde, lezen en geletterdheid, speciaal onderwijs recht en beleid, en technologie en speciaal onderwijs. Faculteiten voor speciaal onderwijs werken vaak samen in gesubsidieerd onderzoek (bijv. NSF en IES) met collega's in de SOE, over de campus en nationaal.

Het Department of Special Education biedt afgestudeerden online en campusonderwijs voor studenten die geïnteresseerd zijn in onderwijs, onderzoek en professionele service met betrekking tot baby's, peuters, kinderen, adolescenten en volwassenen met ontwikkelingsachterstanden en handicaps en hun families. Sinds de jaren zeventig geniet de afdeling nationale en internationale erkenning. De faculteit staat bekend om haar leiderschap in het veld, inzet voor hoogwaardig onderwijs voor kinderen en jongeren met ontwikkelingsachterstanden en handicaps, innovatief veldonderzoek en de voorbereiding van zeer effectieve programma-afgestudeerden. De jaarlijkse enquête van US News and World Report voor afgestudeerden plaatst KU's Department of Special Education consequent aan de top in vergelijking met meer dan 200 afgestudeerde programma's op dit gebied. Als een van de meest uitgebreide voorbereidingsprogramma's voor speciaal onderwijs in het land, trekt de afdeling studenten uit vele staten en landen.