Dit programma geeft je een uitgebreid inzicht in het uitvoeren van klinisch onderzoek. Er wordt gebruik gemaakt van een multi-perspectief benadering om problemen uit de praktijk aan te pakken die zich in uw toekomstige werkomgeving kunnen voordoen. De cursussen behandelen onderwerpen als regelgeving voor medische producten, projectmanagement van klinische proeven, veiligheid van medische producten, ethiek en het schrijven van klinische proeven en documenten.

In samenwerking met EUCLID, een intergouvernementele, op verdragen gebaseerde organisatie met een universitair mandaat, biedt EULER studenten uit het grote publiek een online master in volksgezondheid aan met een optionele focus op Mondiale Zuid-vraagstukken.

De MSc Clinical Perfusion Science Dit blended learning programma integreert academische kennis en begrip van perfusiewetenschap met zowel de behoeften van de werkende professionele klinische perfusiewetenschapper als de eisen van professionele registratie bij de Society of Clinical Perfusion Scientists of Great Britain and Ireland (SCPS).

Ons online Clinical Education MSc, PgDip, PgCert (Online Learning) programma maakt gebruik van onze wereldberoemde expertise om je vaardigheden om studenten les te geven en te beoordelen in een klinische omgeving te verbeteren. Ons doel is om je te helpen reflecteren op, en gedachten te delen over, je praktijk terwijl je je inzicht vergroot in het toepassen van onderwijstheorieën en bewijs uit de literatuur. Hierdoor leer je de kennis en vaardigheden die je nodig hebt om hoogwaardig klinisch onderwijs in je eigen vakgebied te geven, ontwikkelen en onderzoeken.

In samenwerking met EUCLID, een intergouvernementele, op verdragen gebaseerde instelling met een universitair mandaat, biedt EULER studenten uit het grote publiek een online master in bio-ethiek aan die zowel klinische als mondiale bio-ethische gezondheidskwesties bestrijkt.

Dit programma biedt een flexibele postdoctorale studie die is ontworpen om specifiek tegemoet te komen aan de vraag naar online onderwijs in klinisch diergedrag binnen een ondersteunde leeromgeving. Het programma maakt gebruik van een evidence-based benadering om de mogelijke motivaties, beheers- en behandelingsopties te onderzoeken voor abnormaal en/of probleemgedrag dat gewoonlijk wordt uitgedrukt door gezelschapsdiersoorten die in een huiselijke omgeving leven.