Leer over hoe ongelijkheden in de kindertijd en ervaringen de ontwikkeling van kinderen informeren, en hoe beleid en praktijk verandering en welzijn kunnen bevorderen. Leer om kritische kaders te analyseren die ons begrip van de geestelijke gezondheid constructen in de kindertijd, adolescentie en opkomende volwassenheid te informeren. Leer hoe je kritisch de evidence base en het gebruik van praktijken in de kinderzorg kunt onderzoeken.

Wil je werken voor en met kinderen en jongeren die speciale ondersteuning nodig hebben? Dit interdisciplinaire eenjarige masterprogramma biedt je een theoretische basis, kennis en instrumenten voor professionele samenwerking om kinderen en jongeren en hun families te ondersteunen. Je leert over interventies die kinderen en jongeren in staat stellen actief deel te nemen aan het dagelijks leven.

Dit programma is ontworpen voor afgestudeerden die hun kennis op verschillende gebieden van de ontwikkelingspsychologie willen uitbreiden. De MSc Ontwikkelingspsychologie richt zich op sociale, emotionele en cognitieve aspecten van ontwikkeling over de hele levensloop (kinderen, adolescenten, jongvolwassenen, oudere volwassenen), en is ontworpen voor afgestudeerden die hun kennis op verschillende gebieden van ontwikkeling willen uitbreiden en tegelijkertijd een specialisme op dit gebied willen verwerven.

Je wordt voorbereid om vol vertrouwen aan de certificeringseisen te voldoen en een Certified Child Life Specialist (CCLS) te worden. Je hebt het voordeel dat je afstudeert aan een van de enige academische programma's in de Verenigde Staten en Canada die wordt erkend door de Association of Child Life Professionals.

De MSc Mental Health in Children and Young People: Psychological Approaches (Online Learning) biedt een uniek perspectief: dat de geestelijke gezondheid en het welzijn van kinderen en jongeren worden beïnvloed door ontwikkelingsprocessen op meerdere niveaus, van individueel tot sociaal-cultureel, en dat benaderingen om te werken met geestelijke gezondheid en welzijn moeten worden geïnformeerd door dit dynamische en interactieve systeem.