Voorziet in een grondig onderzoek van de theorie en principes in het human resource management en human resource development functionele gebieden.

Het Master of Human Resource Management-programma van Manhattanville College leidt studenten op tot succesvolle HR-professionals. Van werknemers wordt gezegd dat ze de grootste troef en het concurrentievoordeel van een organisatie zijn. Het is van cruciaal belang om de beste mensen aan te trekken, op te leiden, te ontwikkelen en te behouden.

De Master of Science in Human Resource Development (MSHRD) is voor diegenen die expertise willen verwerven in het ontwikkelen en verbeteren van individueel en organisatorisch leren, talent en leiderschapscapaciteiten.

Het Master of Science in Human Resource Management (MSHRM) -programma aan het Bridgewater College bereidt je voor op een innovatieve strategische partner op het gebied van human resources op een steeds diverser wordende en internationale werkplek.

Het Master of Science in Learning & Talent Development (MS-LTD) -programma biedt diegenen die volwassenen lesgeven, trainen, coachen en begeleiden in verschillende gemeenschaps-, bedrijfs- en onderwijsomgevingen, de mogelijkheid om hun professionele praktijk te bevorderen door de ontwikkeling van leiderschap vaardigheden en praktische ervaringen. Studenten leren de trainingsbehoeften van een organisatie te identificeren, effectieve en boeiende training voor volwassen leerlingen te ontwerpen, het gebruik van de huidige technologieën te maximaliseren en de impact van instructie te evalueren. Dit programma omvat een laatste sluitstukproject dat praktische ervaring biedt bij het ontwerpen van een trainingsprogramma voor de werkplek. Afgestudeerden van Master of Science in leren en talentontwikkeling zullen bereid zijn om: individuele en organisatorische leerbehoeften in gemeenschappen en organisaties te identificeren Relevant wetenschappelijk onderbouwd onderzoek te evalueren en toe te passen om leiderschapsvaardigheden te versterken Ethische besluitvorming en gevoeligheid voor diverse leerpopulaties en contexten te vergemakkelijken leermogelijkheden voor volwassenen en organisaties door gebruik te maken van meerdere instructiestrategieën in een verscheidenheid aan leeromgevingen. Ontwerp, levering en evaluatie van leerprogramma's voor organisaties