Onze MSc Artificial Intelligence & Technology Leadership stelt studenten in staat de vaardigheden te verwerven die nodig zijn om leiding te geven in een AI- en datagestuurde economie door technologische strategische oplossingen te onderzoeken, identificeren en implementeren. Studenten willen misschien hun carrière in IT-leiderschap voortzetten of voortzetten en deze cursus geeft hen de vaardigheden die nodig zijn om leiding te geven in een digitale wereld. Studenten bestuderen IT-leiderschap en -beheer, evenals IT-strategie, data-analyse, bedrijfsproces- en IT-projectbeheer.

De opleiding Digitalisering en Automatisering is bedoeld voor afgestudeerden van elektrotechniek, werktuigbouwkunde, informatica en industriële techniek. Op het gebied van robotica, programmeren en technologie maak je kennis met nieuwe ontwikkelingen en toekomstgerichte onderwerpen. De bijzondere kenmerken van het nieuw gecreëerde curriculum zijn de geavanceerde studie-inhoud en gevarieerde onderwijsactiviteiten, zoals interactieve colleges en praktische experimenten.

Master of Sustainable Digitalisation is een uitdagende maar erkende realiteit dat we de uitstoot van broeikasgassen moeten verminderen om een catastrofale opwarming van de planeet te voorkomen. Het masterprogramma Duurzame Digitalisering onderzoekt hoe digitalisering kan helpen bij het behalen van de 1,5-graadsdoelstelling van de Overeenkomst van Parijs en de Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties. Het geeft studenten een unieke kans om het enorme veranderingspotentieel van IT te onderzoeken en te benutten.

De MSc Digital Technologies for Smart Cities-cursus is uniek afgestemd op de eisen van de wereldmarkt, met een curriculum dat synchroon loopt met de vooruitgang op het gebied van AI, cloud computing, 4G/5G-communicatietechnologieën en het Internet of Things (IoT). Dit zorgt ervoor dat je de meest relevante en actuele inhoud leert, die je voorbereidt op een succesvolle carrière in dit dynamische veld.

Leren, onderwijzen, trainen en onderzoek worden diepgaand beïnvloed door de uitdagingen en kansen die een digitale versnelling in het onderwijs met zich meebrengt. Sinds 2006 heeft de MSc in Digital Education professionals in het onderwijs - of het nu gaat om hoger of voortgezet onderwijs, scholen, NGO's, commerciële organisaties en ministeries - het kritische inzicht gegeven dat ze nodig hebben in dit snel evoluerende en rijk gevarieerde veld.