M.Ed. in Leren en Instructie richt zich op leerlinggerichte instructie, leertheorieën en -strategieën, Mobile Learning and Learning Assessment.

Deze 18-maands Master of Science in Informatie en Technologie Management Program zal u uitrusten met de nieuwste kennis op het gebied van informatietechnologie en management, en geven u een voorsprong op anderen in de markt.

Master Programma van Digit Creatie en Entertainment Interactive (Engels onderwezen) - Taiwan ontwerp-industrie heeft 450 awards gewonnen in 4 grote internationale design awards in Japan G-Mark, USA IDEA, Duitsland iF en Reddot ...

Een volledig Engelstalig en interdisciplinair programma met focus op gepersonaliseerde en slimme geneeskunde, kunstmatige intelligentie en machinaal leren, en biomedische signalen en verwerking

Het programma geeft je het financiële inzicht dat je nodig hebt om te slagen en zakelijke uitdagingen in elke sector op te lossen. In welke functie je ook werkt, vaardigheden en kennis op gebieden zoals corporate finance; financiële markten; financiële boekhouding. Bouwt aan uw geloofwaardigheid en het vermogen om het grote geheel voor uw organisatie te zien binnen een wereldwijde context.

De RTF-afdeling biedt twee programma's voor haar toekomstige afgestudeerde studenten om hun beroep te versterken. De studenten kunnen ofwel de masteropleiding volgen in de Research Track of de Master of Fine Art degree (MFA) in de Production Track. De eerste is een tweejarig programma dat is ontworpen voor inzichtelijke studenten die onderzoekers willen worden om toegepast onderzoek te doen naar mediacampagnes en media-impact. Dit laatste is een driejarig programma voor creatieve studenten die professionele schrijvers en producenten willen worden om creatief werk voor media in verschillende formaten te produceren.

Taipei Medical University School of Stomatology sinds 2001 sinds de oprichting, gedurende meer dan achttien zomers, na Lin Zhetang decaan, decaan Europa Geng Liang, president Caiheng Hui en Wang Dayuan decaan van hard werken, is een aanzienlijke schaal en resultaten, na school sinds vorig jaar (2018) nam acht Yue het over als waarnemend decaan. Nadat hij in maart van dit jaar (2019) officieel de decaan heeft overgenomen, zal hij de geest van estafettesport hooghouden, de opvolging erven, innovatief denken gebruiken, verandering leren, enthousiasme omarmen en de School of Dentistry naar het volgende niveau brengen. Met de missie om "de volgende generatie hoogwaardige tandheelkundige geneeskunde en R&D-talenten te cultiveren" en de visie van "hard werken op de internationale eersteklas tandheelkundige school", zal de postschool vier strategieën voorstellen van "gediversifieerde ontwikkeling, teamwork , internationale integratie en duurzame bedrijfsvoering". De zes hoofddoelen van "service, onderwijs, onderzoek, klinisch, industrie-universiteit en internationaal" zijn gewijd aan het promoten van verschillende actieplannen om verschillende taken en missies te volbrengen

Educatieve doelstellingen van het masterprogramma: Managementtalenten cultiveren met geavanceerde industriële managementcapaciteiten Managementtalenten cultiveren met praktisch onderzoek Managementtalenten cultiveren met humanistische zorg Meewerken aan de ontwikkeling van industriële globalisering en managementtalenten cultiveren met een internationale visie 2. Kerncompetenties van het masterprogramma Geavanceerde management professionele kennis en toepassingsvermogen Essay schrijven en logisch denkvermogen Oefen werkethiek houding en teamleiderschap leervermogen Internationaal perspectief en geavanceerd vermogen tot vreemde talen

De levensstijl van gezondheid en duurzaamheid (LOHAS) en pragmatische geest zijn de ultieme doelen in het managementonderwijs op onze universiteit. In het programma wordt de diversiteit van onze afgestudeerden gekenmerkt door een groot aantal professionals, managers, leiders en ondernemers in respectievelijk het bedrijfsleven, het onderwijs en de overheid. We zorgen ervoor dat alle afgestudeerden in staat zijn om problemen en uitdagingen rigoureus te definiëren, analyseren en oplossen, en om logisch en productief met mensen te communiceren.

De afdeling is opgericht in juli 1987. In de eerste fase (van 1987 tot 1998) is het de afdeling Wiskunde en Natuurwetenschappelijk Onderwijs en er zijn twee majors, Wiskunde Onderwijs in groep A en Natuurwetenschappelijk Onderwijs in groep B in de afdeling . In juli 1998 werd de afdeling opgesplitst in twee delen: Groep A was onafhankelijk als het Departement Wiskunde Onderwijs, en Groep B was het Ministerie van Natuurwetenschappelijk Onderwijs. Het duurde 12 jaar (van 1998 tot 2010) en het is de tweede fase van de afdeling. Nu gaan we naar de derde fase: de afdeling Toegepaste Wiskunde sinds augustus 2010. We blijven het oorspronkelijke doel: leraren opleiden en het doel uitbreiden naar toegepaste wiskunde (algebra of discrete wiskunde gebruiken om wetenschappelijke berekeningen uit te voeren). We hopen dat onze nieuwe, uitgebreide afdeling meer inspanningen kan doen en meer invloed kan uitoefenen op wiskunde en onderwijs. De onderwijsdoelen van de faculteit Toegepaste Wiskunde zijn: A . Het ontwikkelen van wiskundig denken, onderwijs en probleemoplossend vermogen van studenten. B. Studenten ontwikkelen om algebra, discrete wiskunde of analytische wiskunde te gebruiken als een hulpmiddel om wetenschappelijke berekeningen uit te voeren. C. Het ontwikkelen van leerlingen tot goede wiskundeleraren.

Toerisme en vrije tijd zijn de sterindustrieën in het hedendaagse tijdperk van de ervaringseconomie, en het zijn ook industrieën waarin jonge mensen zich kunnen uiten door middel van teamwork! In de afgelopen jaren is de wereldwijde toerisme- en vrijetijdsindustrie ontstaan. Op het gebied van natuurlijke ecologie, cultureel toerisme, zakelijke public relations-activiteiten of reizen van werknemers biedt de branche toeristen activiteitenplanning, reisplanning, lokale gidsen, accommodatiearrangementen en stoelreserveringen. En andere diensten. Als een gids vertrouwd wil raken met en diepgaand contact heeft met de lokale gebruiken, moet hij eerst heel Taiwan doorkruisen om de meest interessante plekken te ontdekken. Door zich vertrouwd te maken met de schilderachtige plekjes, kan hij toeristen meenemen om diepgaand te reizen en net zo bekwaam te spelen als de lokale bevolking. Internationale teamleiders kunnen naar het buitenland reizen, een baan die iedereen bewondert. Je kunt niet alleen gratis naar het buitenland, je kunt ook deelnemen aan de leukste reisroutes en je kunt werken en geld verdienen tijdens het spelen. Het is een branche die interesse en professionaliteit combineert. Met name het jaarlijkse nationale examen voor de reisgids heeft een groot aantal jonge mensen aangetrokken die graag reizen om het examen aan te vragen.

Ministerie van Agronomie was een van de oudste afdelingen in het College van Landbouw. Deze afdeling breidde zich geleidelijk uit en MS-programma's werden formeel gestart in 2006. Met het doel om fundamenteel en toegepast onderzoek in de gewaswetenschap te bevorderen, is de inspanning gericht op het werven van docenten met een sterke achtergrond in moderne landbouw en biowetenschappen. Ook het verbeteren van onderzoeksfaciliteiten is onze grootste zorg. In de aspecten van onderwijs en onderzoek begrijpt de faculteit altijd de vooruitgang van geavanceerde technologie. In het toegepaste veld doen ze hun best om de problemen van de hedendaagse landbouw te benaderen, te begeleiden en op te lossen.

Institute of Earth Sciences (IES) is een gediversifieerd instituut dat zich toelegt op grensverleggend onderzoek van aard- en milieuwetenschappen. IES heeft zich onderscheiden door het ontwikkelen van een curriculum en onderzoeksprogramma gericht op verantwoord beheer van de aarde en haar hulpbronnen. Naast sterke onderwijs- en onderzoeksprogramma's op het traditionele gebied van aardwetenschappen, is IES een van de weinige instellingen in Taiwan met een brede expertise in geofysische exploratie van de zee, aardolie, geothermische energie en hydrogeologie. IES zoekt ook graag internationale samenwerking en wijdt zich aan baanbrekend onderzoek op het gebied van klimaatverandering, aardbevingen en platentektoniek. De studenten en docenten in IES werken samen aan een gedeelde visie op academische excellentie, milieu-uitdagingen en internationale vooruitzichten. Het doel van het Instituut is om studenten op te leiden met de geologische en geofysische methoden en hun toepassingen voor de problemen van mariene en milieugeowetenschappen, exploratie van hulpbronnen en tektonische / technische geofysica. Onze onderzoeksonderwerpen richten zich op: paleoceanografie en paleoklimatologie. Ocean Bottom Seismometer (OBS) en Join Research for Continental Shelf (JRCS). Seismische, grondpenetrerende radar (GPR) beeldvorming met hoge resolutie en seismische gegevensverwerking. Sedimentaire omgevingsanalyses en paleomilieuveranderingen. Minerale synthese. Seismologie.

Het afgestudeerde instituut is opgericht in 2010 en het doel is om een van de beste instituten te zijn om onderzoeks- en ontwikkelingsprofessionals op het gebied van gezondheidstechnologie te cultiveren. Met gerelateerde onderzoeksstudies in agrarische biotechnologie en farmaceutische biotechnologie, leiden we studenten op in plantceltechniek, bereidingstechnologieën en andere gezondheidsgerelateerde technologieën. We moedigen studenten aan om conferenties of workshops bij te wonen, te presenteren of te publiceren. Door dit te doen, verwachten we dat studenten meer vertrouwd zijn met technologie in de gezondheidsindustrie en de motivatie hebben om hoger onderwijs te zoeken of geavanceerde professionals te zijn in aanverwante gebieden.

Het doel van het afstudeerinstituut voor architectuur is het ontwikkelen van geavanceerde technieken van duurzame architectuur. Gerelateerde onderzoeksgebieden zijn onder meer duurzaam bouwen, duurzaam milieu en architectuurbehoud en langdurig gebruik. De functies zullen gericht zijn op zowel effectieve als applicatieve technieken.