Our two-year, 33-unit MA in Urban and Public Affairs offers a range of graduate seminars on urban studies, politics, and public policy. A 200-hour internship is required, as well as a Capstone Project that synthesizes your research and internship experience on a policy area of your choice.

De masteropleiding regionale en territoriale ontwikkeling richt zich op de analyse van de problemen, problemen, contexten, uitdagingen en ontwikkelingspotentieel van regio's en territoria. Deze analyse is gebaseerd op kennis op dit gebied van studie en interventie die de economische, sociale en culturele, maar ook politieke, historische en geografische dimensies van ontwikkeling beïnvloedt.

De Master of Urban Education bereidt leraren voor om te voldoen aan de educatieve eisen van stedelijke omgevingen. Het programma legt de nadruk op cultureel verantwoorde onderwijsstrategieën in stedelijke klaslokalen om het succes van studenten te bevorderen. De cursussen worden aangevuld met klinische observatie in de klas, waardoor de faculteit onmiddellijk feedback kan geven over de vaardigheden die er het meest toe doen bij effectief lesgeven.

De Master in Real Estate Development Urbanism is een interdisciplinair eenjarig afstudeerprogramma dat de sterke punten van de Scholen van Bouwkunde, Bedrijfskunde en Recht van de Universiteit van Miami combineert om een programma van wereldklasse te creëren dat de fundamenten van vastgoedontwikkeling combineert met leefbaar gemeenschapsplanning en ontwerp. Het MRED U-programma is 36 credits.

De Master of Engineering Leadership (MEL) in Urban Systems is een professionele opleiding voor systeemdenkers die complexe infrastructuuruitdagingen willen aanpakken. Dit hybride programma combineert ingenieurs- en stedenbouwkundige cursussen op universitair niveau met cursussen van de UBC Sauder School of Business - waardoor je de vaardigheden en het vertrouwen krijgt om je carrière op te bouwen en innovatie in stadsplanning te stimuleren.

De masteropleiding Stedelijke Ontwikkeling werd in 1976 geopend en leidde tussen die datum en 1995 139 studenten op in negen klassen. Na een belangrijke wijziging van het studieplan, in de klas 1995-1997, veranderde de naam van de opleiding in Masters in Urban Studies, waarvan tot 2019 216 studenten afstudeerden in twaalf promoties, terwijl in de dertiende klas, 2019-2021, er zijn 19 studenten. Het masterprogramma is ontworpen met een flexibele structuur en transdisciplinaire oriëntatie. Evenzo, als resultaat van de collectieve inspanning van studenten, onderwijzend personeel en administratief personeel, wordt het programma sinds 2007 onderscheiden in het National Postgraduate Register of the National Quality Postgraduate Programme (PNPC) van de National Council of Science and Technology (CONACYT ) in de categorie Internationale Competitie.

Train specialisten die in staat zijn om ontwikkelingsprojecten voor te stellen, van hun conceptvorming tot hun implementatie en evaluatie, en hun uitwerking, onderhandeling en aanvraagprocessen bij te wonen.

Deze toonaangevende masteropleiding is ontstaan uit de behoefte om schoolbestuurders te ondersteunen en in staat te stellen effectief te zijn in stedelijke omgevingen. Davenport University College of Urban Education van Davenport University rust huidige en aspirant-schoolbestuurders uit met de vaardigheden en strategieën die essentieel zijn voor het leiden van PK-12-scholen en -districten in onze steden.

Het Master of Science Graduate Program in Urban Forestry werd opgericht in het najaar van 1998. De missie van het graduate programma is om afgestudeerde studenten een curriculum te bieden dat gedegen academische training en ervaringsgerichte leeractiviteiten biedt voor professionele carrièreposities bij overheidsinstanties, onderzoeksorganisaties, en particuliere bedrijven. Het programma maakt gebruik van een interdisciplinaire benadering van totale kwaliteitsmanagement om studenten op te leiden, zodat ze uiteindelijk kritieke problemen en zorgen in de wetenschap en het beheer van stedelijke bosbouw en natuurlijke hulpbronnen kunnen aanpakken. Elke student volgt een voorgeschreven programma van natuurlijk werk en voert een scriptieonderzoek of sluitstukproject uit dat is toegesneden op opkomende problemen of problemen in stadsbosbouw.

Dit unieke programma is bedoeld voor studenten met verschillende achtergronden in architectuur, milieuwetenschappen, management, sociale wetenschappen of studenten die al in een groene carrière werken.