Kan klimaatverandering de val van het Romeinse Rijk hebben beïnvloed? Hoe gingen samenlevingen historisch om met crises, zoals overstromingen of oorlogsgeweld? Hoe kunnen we welvaartsverschillen vanuit historisch perspectief begrijpen?

Het doel van de cursus is om op systematische en samenhangende wijze een reeks historische onderzoeksvaardigheden te ontwikkelen en zo het historisch begrip van lokale en regionale gemeenschappen en samenlevingen te bevorderen.

Hoe beschermt Oekraïne zijn monumenten in de huidige oorlog? Welk beleid moeten de Nederlandse autoriteiten ontwikkelen met betrekking tot kunst die tijdens de Tweede Wereldoorlog is gestolen? Wat moet er gebeuren met betwiste standbeelden die verband houden met het koloniale verleden van Europa?

Het centrale doel van het programma is het combineren van de sterke punten van 2 tradities: die van de onafhankelijke onderzoeker naar familiegeschiedenis en die van gevestigde disciplines in de geschiedenis, in het bijzonder de goed ontwikkelde subdiscipline van de familiegeschiedenis; het doel is een geschiedenis die volledig gecontextualiseerd, cultureel betekenisvol en academisch onderbouwd is.

Het centrale doel van de MA in de Geschiedenis van het Gezin is het combineren van de sterke punten van twee tradities: die van de onafhankelijke onderzoeker naar familiegeschiedenis en die van gevestigde disciplines in de geschiedenis in het bijzonder de goed ontwikkelde subdiscipline van de geschiedenis van het gezin. Het doel is een geschiedenis die volledig gecontextualiseerd, cultureel betekenisvol en academisch onderbouwd is.

Het multidisciplinaire MA-programma in Holocaust Studies aan de Universiteit van Haifa is gericht op het creëren en koesteren van een nieuwe generatie Holocaust-onderzoekers. Het doel is om een goed afgerond curriculum te bieden uit een breed scala aan disciplines en onderwerpen, diverse methodieken en essentiële talen.

Studenten in het MA in History-programma kunnen kiezen voor de 3-term (1 jaar) verwante optie of de 6-term (2-jaar) thesis-optie.

Ons begrip van de geschiedenis is voortdurend in beweging. We stellen voortdurend nieuwe vragen over het verleden en onderzoeken innovatieve benaderingen om complexe problemen aan te pakken. In ons Master of Arts in History-programma leer je bronnen te interpreteren en verschillende perspectieven te analyseren.

De culturele arbeidsmarkt wordt steeds meer gekenmerkt door een vervuiling tussen disciplines en een vraag naar professionele figuren met transversale vaardigheden. In de I-niveau Master in Public History worden de instrumenten van het vak van de historicus onthuld, vaardigheden verworven om geschiedenis te maken in een ontwerpdimensie en de instrumenten van historische vertelling te vernieuwen, zodat het verleden een voortdurende stimulans is om deel te nemen aan het heden en na te denken over de toekomst.