Onze M.Ed in onderwijsbeleid en leiderschap geeft studenten de tools om de toekomst van het onderwijs vorm te geven. Het EPL-programma bereidt onderwijzers en andere professionals voor om te dienen als leiders in onderwijsorganisaties. Studenten verwerven de kennis en vaardigheden op het gebied van leiderschap, beleid, rechten, economie en onderzoek om onderwijsprogramma's en -beleid op alle niveaus effectief te beheren. Het EPL-programma wordt aangeboden in drie formaten; op de campus, online en hybride.

De Master of Arts in Higher Education Administration and Leadership is een tweejarig programma van 33 studiepunten dat afgestudeerden de kennis en vaardigheden biedt die nodig zijn om effectief leiderschap te bieden binnen complexe en veranderende hogeronderwijsomgevingen. Dit programma is bedoeld voor bestuurders en leiders in het hoger onderwijs die hun begrip en toepassing van systeemdenken, leiderschapstheorie, literatuur en onderzoek in het hoger onderwijs, kritisch denken, strategische planning en het leiden van zinvolle verandering willen bevorderen.

Onze MA in Educational Leadership in Practice is ontworpen om je uit te rusten met de vaardigheden, kennis en het vertrouwen om je carrière te bevorderen en in een leiderschapsrol binnen het onderwijs te stappen. Met een sterke internationale focus zorgt dit masterprogramma ervoor dat je onderwijs wereldwijd relevant is en dat je in contact komt met docenten van over de hele wereld.

Professioneel leren en leiderschapspraktijken worden het meest effectief ontwikkeld in echte professionele contexten.Leer leiding te geven aan leren door middel van een kritisch geëngageerd, op onderzoek gebaseerd programma dat is ontworpen voor professionals die onderwijs geven.

De leiderschapsstudies concentratie van de M.Ed. in Educational Leadership is een programma van 30 studiepunten voor personen die educatieve leiderschapsrollen nastreven. Via een sterk geïndividualiseerd programma verkennen studenten essentiële leiderschapstheorie en -praktijk door deelname aan een rigoureuze kerncursus die de nadruk legt op rechtvaardigheid en sociale rechtvaardigheid, aangevuld met geïndividualiseerde cursusopties. Het programma omvat 15 credit-uren in verplichte vakken en 15 credit-uren in een geconcentreerde reeks interdisciplinaire keuzevakken gekozen met goedkeuring van de studentenadviseur.

Het is tijd om voorop te lopen in het onderwijs Onderwijs verandert voortdurend. Nu technologie en internationalisering de manier waarop mensen lesgeven en leren beïnvloeden, is het belangrijk om de ontwikkelingen voor te blijven. Onze deeltijd MA in Educational Leadership in Practice is ontworpen met een geavanceerde praktische benadering en een sterke focus op het leiderschapsaspect van dit vakgebied.

Het onderwijs staat voortdurend onder druk om zich te conformeren aan externe eisen, vooral nu standaardisatie en proefonderricht de wereld overspoelen, het beleid sturen en onderwijsleiders onder druk zetten. Dit programma zal uw intellectuele en praktische vertrouwen in alle interacties vergroten; met docenten, ouders, studenten, managers, bestuursleden en beleidsmakers, om op een hoger niveau samen te werken en verandering te beïnvloeden.

De Master in Educational Leadership, Management, and Emerging Technologies richt zich op drie sleutelgebieden, waardoor u de vaardigheden en kennis kunt verwerven die nodig zijn om de veranderingen en nieuwe trends van onderwijsmanagement in het moderne, steeds veranderende sociale landschap te begrijpen.

De GSE is toegewijd om haar studenten met het leren van ervaringen die zijn persoonlijk, authentiek en transformatieve. Afgestudeerde studenten in de M.Ed. Programma te maken persoonlijk leren plannen, ontdekken hun eigen vragen via actieonderzoek en andere vormen van onderzoek, en hun werk met het publiek binnen en buiten de GSE delen.

Het AEU MED programma is gericht op leerkrachten uit alle sectoren passie bij het verbeteren van persoonlijke en professionele groei in gespecialiseerde gebieden in het onderwijs.Het is een 2 jaar durend programma dat biedt

Het programma rust studenten uit met de kennis van de theorieën van management, organisaties en kwaliteit, en hun praktische toepassing in educatieve en aanverwante organisaties. Studenten leren over de rol van managers als pedagogische en zakelijke leiders.

De Master of Education in het hoger en postsecundair onderwijs vergemakkelijkt uw professionele ontwikkeling als toekomstige bestuurder, leider of personeelslid aan een hogeschool, universiteit of community college. De meeste cursussen worden aangeboden in een hybride vorm, waarbij 50 procent van de inhoud face-to-face wordt afgeleverd (doordeweekse avonden) en 50 procent via onafhankelijke of door technologie ondersteunde leerervaringen en veldwerk.

Onderwijskundig leiderschap is ideaal voor de leraar die een leidende positie ambieert of voor de bouwleider die wil werken in de administratie van het centrale kantoor. De programma's bereiden studenten voor op verschillende leiderschapsrollen, zoals directeur, assistent-directeur, afdelingsvoorzitter of supervisor.

Deze MA in educatief leiderschap in de praktijk zal je intellectuele en praktische vertrouwen in alle interacties opbouwen; met docenten, ouders, leerlingen, managers, bestuursleden en beleidsmakers, om op een hoger niveau te engageren en verandering te beïnvloeden.