Campbellsville University's 100% online M.Ed in Montessori Lerarenopleiding is bedoeld voor studenten met een bachelordiploma die een dieper inzicht willen krijgen in de Montessori-filosofie, het curriculum en de methoden, klassenmanagement in de vroege kinderjaren en meer. Er is geen onderwijscertificering of licentie vereist voor toelating en het programma kan in één jaar worden voltooid. Afgestudeerden zijn gekwalificeerd om een loopbaan als Montessori-opvoeder, lerarenopleider en schoolbeheerder na te streven.

Via de online M.Ed. in het Alfabetiseringsprogramma kunnen gecertificeerde leraren de kennis en praktische vaardigheden opdoen voor toekomstige certificering als alfabetiseringsleraren en geletterdheidscoaches. Je kunt fulltime of parttime online cursussen volgen en de masteropleiding in twee jaar afronden. Het ILA-geaccrediteerde curriculum met 33 studiepunten voldoet aan strikte normen voor het voorbereiden van alfabetiseringsprofessionals, zodat u vooruit kunt komen op uw ideale loopbaanpad voor alfabetiseringsonderwijs.

Ontwikkel uw onderwijsvaardigheden in een klinisch rijk programma dat universitaire cursussen combineert met praktische veldervaring. Werk nauw samen met de programmafaculteit om de behoeften van diverse leerlingen in een sterk genetwerkte wereld te begrijpen. Word een inspirerende leraar en beleef elke dag je passie in de klas.

Het programma in Master's Degree Programme in Teaching and Learning zal studenten voorbereiden en in staat stellen om volledig in staat te zijn om zelfstandig problemen in onderwijs en onderwijzen te analyseren en op te lossen, terwijl ze hun vaardigheden ontwikkelen door middel van onderzoek.

De online Master of Education in Special Education: Collaborative Teacher K-6 van de University of West Alabama bereidt je voor op leidinggevende posities en andere administratieve rollen om studenten met speciale behoeften te helpen. Je richt je op onderwerpen als inclusieve praktijken, toegepaste gedragsanalyse en onderwijsonderzoek.

De Master of Science in Virtual Education met een concentratie in Neuroscience biedt een raamwerk om te begrijpen hoe mensen nieuwe informatie opnemen en vasthouden en kennis uit neurowetenschappen en onderwijs integreren. Naast het presenteren van de impact van ICT in het onderwijs en nieuwe virtuele methodologieën, is het programma ontworpen om een overzicht te geven van de basisconcepten van hoe het menselijk brein werkt. Studenten zullen de haalbaarheid beoordelen van het gebruik van deze neurowetenschappelijke kennis om belangrijke kwesties in het onderwijs aan te pakken.

Technologie heeft tegenwoordig bijna elk aspect van het leven beïnvloed, en onderwijs is daarop geen uitzondering. Het heeft ook de toegang tot onderwijs vergroot, de samenwerking tussen studenten van over de hele wereld en een gestage interactie met docenten en leeftijdsgenoten via op technologie gebaseerde tools bevorderd. Technologie heeft ook de rollen van docenten en instructeurs veranderd. Het nieuwe onderwijsmodel is gebaseerd op de ontwikkeling van webgebaseerd instructiemateriaal om studenten in staat te stellen anders en effectiever te leren. Veel docenten voelen zich echter niet op hun gemak bij het gebruik van dit model en zijn bestand tegen verandering. De Master in onderwijstechnologie en instructieontwerp bereidt leraren en instructeurs voor op het verwerven van geavanceerde vaardigheden op het gebied van curriculum, instructie, technologie-integratie en leiderschap in de educatieve omgevingen. Het curriculum omvat het nieuwste onderzoek op het gebied van leertheorie, onderwijstechnologie en educatieve ontwerpprincipes door praktische toepassingen en praktische vaardigheden te combineren. Aan het einde van het programma ontwikkel je de vaardigheden en kennis om onderwijstechnologie in je klas te integreren en je studenten verder te betrekken en te ontwikkelen.

Maak je klaar voor de onderwijspraktijken van de toekomst met deze 100% online en parttime Master of Education (M.Ed.). Dit unieke programma stelt docenten, trainers en docenten van alle achtergronden in staat om op een innovatieve manier te reflecteren en hun praktijk te ontwikkelen. Het kan ook deuren openen naar een hogere functie of een leidinggevende rol binnen uw instelling. Via deze online Master of Education (M.Ed.), maak je kennis met de historische context die de huidige onderwijspraktijk heeft beïnvloed en verken je belangrijke theoretische ideeën in de onderwijsfilosofie. Je ontwikkelt het vertrouwen en het vermogen om je aan te passen aan een reeks onderwijscontexten, strategieën te gebruiken om problemen op te lossen, de voortgang te bewaken en je benaderingen waar nodig aan te passen.

De Interuniversitaire Interdepartementale Master geeft een Diploma of Postgraduate Studies (MSc) in Hoger Onderwijsbeleid: Theorie en Praktijk (MaHep) - Lerarenopleiding. De Master heeft twee specialisaties: Strategische Planning en Kwaliteitszorg en Lerarenopleiding. De duur van de MaHep is twee academische semesters of 60 ECTS. De maximale duur is vier (4) semesters.

De Universiteit van Vic coördineert in samenwerking met het Montessori Institute of San Diego (MISD) de officiële Europese Master in Montessori Pedagogy, erkend en gevalideerd door de Montessori Internationale Association (AMI).

De MA Education biedt praktiserende en aspirant-docenten kansen om kritische kennis op het interdisciplinaire gebied van onderwijs te leren, toe te passen en te produceren, en deze te gebruiken om toekomstige onderwijspraktijk, theorie, beleid en instellingen te informeren en te transformeren.

Deze speciale track in International Teacher Education biedt internationale docenten kansen om hedendaagse benaderingen van pedagogiek en onderzoek in het zich ontwikkelende onderwijsveld binnen hun internationale schoolcontext te verkennen. De master is een tweejarig deeltijdprogramma dat online specialisatiemodules combineert met residentiële kerncursussen die gedurende drie weken in de zomer (juli) in Leeuwarden, Nederland, worden gegeven.

De MA Education biedt u de unieke mogelijkheid om uw specialisatiegebied te kiezen door te kiezen voor de MA Education (Leadership and Management), de MA Education (Teaching and Learning). De initiële studiegebieden zijn in elk geval hetzelfde, dus u kunt uw specialisatiegebied in uw proefschrift kiezen.

De fundamentele doelstellingen van de master zijn: het aanbieden van de pedagogische en didactische training die vereist is door de huidige regelgeving, en om te voldoen aan de essentiële vereisten voor toegang tot Spanje in de organen van leraren die gemachtigd zijn om toekomstige leraren secundair onderwijs en baccalaureaat, opleidingsprofessional en taal te onderwijzen Onderwijs.

Het Master of Education (MEd)-programma met een specialisatie in wereld- en erfgoededucatie is een professionele graad voor individuen die een geavanceerde studie willen volgen op het gebied van het onderwijzen en leren van vreemde talen. Cursussen implementeren een praktijkgerichte aanpak om de kennis van studenten en de toepassing van bepaalde onderwijsstrategieën te vergroten die als essentieel zijn aangemerkt voor het vakgebied van het vreemdetalenonderwijs.