Met de drie gebieden van biologisch informatiemeetsysteem, biologisch functiecontrolesysteem en systeemneuroengineering als de pijlers van onderwijs en onderzoek, is het mogelijk om de sociale situatie en sociale behoeften van gezondheid en een lang leven nauwkeurig te begrijpen en deze te integreren met technische zaden. We streven ernaar om zeer gespecialiseerde ingenieurs en onderzoekers op te leiden met een intellectuele achtergrond die flexibel een actieve rol kunnen spelen in een sterk veranderende samenleving. Op het gebied van biometrische informatiemeetsystemen doen we onderwijs en onderzoek naar biometrische monitoringsystemen en biometrische informatieverwerking voor het ontstaan ​​van pre-ziekte. Het biologische functiecontrolesysteem biedt onderwijs en onderzoek naar het herstel van biologische functies en ondersteunende technologieën. Op het gebied van systeemneurale engineering doen we onderwijs en onderzoek naar het herstel van biologische functies met behulp van neurale functies en ondersteunende systemen. Bovendien zullen medische apparatuur en welzijnsapparatuur die voortkomen uit dit onderwijs en onderzoek worden gebruikt voor onderwijs en onderzoek naar alomtegenwoordige milieugerelateerde wetenschap om samen te werken met mensen die hun dagelijks leven leiden.

We zullen de theorie en technologie onderwijzen en onderzoeken om een sociale omgeving te bouwen in harmonie met de natuur, waarbij we ons concentreren op de twee gebieden van architectonische planning / ontwerp / omgevingsapparatuur en bouwconstructie / materialen. Op het gebied van architectonische planning en ontwerp willen we dieper graven in de conceptuele aspecten van architectonisch ontwerp en uiteindelijk architecten en bouwkundig ingenieurs opleiden die design als een sociale daad kunnen beschouwen. Op het gebied van bouwconstructies en materialen behandelen we analytische theorieën over de structurele mechanismen en gedragingen van steeds geavanceerdere en complexere gebouwen en de prestaties van constructies en voeren we onderwijs en onderzoek uit over het creëren van vrije bouwruimten.

Inschrijvingslimiet: 8 personen Cursusduur: 2 jaar Diploma: Master (verpleegkunde) * Cultiveert menselijke hulpbronnen die zullen dienen als praktische instructeurs die zich bezighouden met onderwijs en management in het ziekenhuis op plaatsen zoals medische instellingen

De pijlers zijn materialen / structuur, regionale planning en regionale milieuverbetering. Op het gebied van materialen en constructies zullen we de eigenschappen van de grond toelichten en technologieën ontwikkelen die verband houden met constructies als reactie op vulkanische rampen en aardbevingen. Op het gebied van ruimtelijke ordening gaan we in op ontvolking en regionaal beheer in bergachtige gebieden, problemen met het openbaar vervoer in verband met uitholling van het stadscentrum en stadsuitbreiding, en de ontwikkeling van mensvriendelijke gebieden met de nodige aandacht voor het landschap. En overweeg de ideale manier van plannen. Op het gebied van regionale milieuverbetering houden we ons bezig met technologische ontwikkeling met betrekking tot watermilieuverbetering en luchtmilieuverbetering met als doel een op recycling georiënteerde samenleving te vormen. Elk vakgebied promoot onderwijs en onderzoek in samenwerking met andere vakgebieden.

In de afgelopen jaren zijn er aanzienlijke ontwikkelingen geweest met de toenemende verfijning en specialisatie van medische technologie, en de eisen die aan medische zorg voor prefectuurbewoners worden gesteld, worden ook steeds diverser. Temidden hiervan zijn er groeiende verwachtingen als het gaat om het cultiveren van educatieve instructeurs in het ziekenhuis voor verpleegkundige functies en het bevorderen van menselijke hulpbronnen met de geavanceerde kennis en vaardigheden voor de radiologische technologiesector. Gezien dergelijke trends Gunma Prefectural College Of Health Sciences in april 2009 zijn graduate school (masteropleidingen) met als doel bij te dragen aan het verhogen van het niveau van gezondheid en welzijn in de regio. Inschrijvingslimiet: 3 personen Cursusduur: 2 jaar Graad: Master (Radiologie) * Cultiveert menselijke hulpbronnen met geavanceerde kennis en vaardigheden die kunnen omgaan met medische apparatuur die steeds geavanceerder wordt, zoals CT's, MRI's en die voor therapieën met zware deeltjes