De online masteropleiding Farmacovigilantie en Regelgevende Zaken is bedoeld om hooggekwalificeerde professionals op te leiden op het gebied van farmaceutische regelgeving, in de relaties met gezondheidsautoriteiten op het gebied van geneesmiddelen en andere rechtsgrondslagen zoals medische hulpmiddelen, cosmetica en voedingssupplementen.

Een masterdiploma in biologie voor translationeel onderzoek en precisiegeneeskunde richt zich doorgaans op het bieden van een uitgebreid begrip van biologische principes en technieken die essentieel zijn voor het vertalen van fundamentele wetenschappelijke ontdekkingen naar klinische toepassingen, met name op het gebied van precisiegeneeskunde.

Verloskunde is een zelfstandige verpleegkundige bezigheid in Japan. Alle verloskundigen zijn opgeleid als verpleegster en vroedvrouw en hebben een vergunning als verpleegkundige en een aparte vergunning als verloskundige. De minimumduur van onderwijs en opleiding die vereist is om een vergunning te krijgen in Japan is drie jaar voor verpleegkundigen en één jaar voor verloskundigen. Er zijn in Japan verschillende onderwijsprogramma's voor verloskunde, zoals masteropleidingen voor een graduate school; niet-gegradueerde cursussen; niet-gegradueerde programma's; speciale cursussen voor niet-gegradueerden; non-degree-programma's voor junior college; en scholen voor beroepsonderwijs. De huidige verloskundige omgeving in Japan wordt gekenmerkt door de progressie van ons dalende geboortecijfer, de veroudering van aanstaande moeders, een gebrek aan verloskundigen, een afname van het aantal faciliteiten voor de geboorte en een gelijktijdige vooruitgang van perinatale geneeskunde en kunstmatige voortplantingstechnologie. Daarom moeten verloskundigen beschikken over geavanceerde diagnostische en praktische verloskundige vaardigheden en het vermogen om samen te werken met andere medische professionals, waaronder verloskundigen.

Homeopathie is een complex medisch systeem dat een specifieke medische grondgedachte hanteert die verschilt van die van de conventionele geneeskunde, het gezondheidsziekteproces benadert vanuit het vitalistische medische paradigma en waarvan het therapeutische principe is gebaseerd op de wet van gelijkenis, waarbij verdunde en dynamische medicijnen worden gebruikt om het geheel te behandelen. van zijn. Het opleidingsmodel van het programma bestaat uit twee componenten, een opleiding in thematische gebieden en een onderzoeksgebied, het heeft een duur van 4 semesters en 49 academische studiepunten.

De volledige opleiding medisch onderwijs duurt zes jaar en is in drie fasen georganiseerd. De preklinische opleiding verschaft de studenten de fundamentele biologische en medische kennis, die de basis vormt voor hun klinische opleiding. Klinische training is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden op het gebied van diagnostiek en behandeling. Het klinisch onderwijs aan de medische faculteit na het derde jaar is modulair georganiseerd. De pregraduatiepraktijk wordt uitgevoerd in de vorm van rotaties op de afdelingen van de universitaire ziekenhuizen. Het is gericht op de toepassing van kennis en vaardigheden aan het bed van de patiënt en op de poliklinieken. Het eindexamen staatsexamen omvat vijf examens Interne Geneeskunde, Heelkunde, Kindergeneeskunde, Verloskunde en Gynaecologie, en Hygiëne en Ecologie. De succesvolle afgestudeerden krijgen de "Master" -diploma en de kwalificatie "Arts".

Het programma omvat zowel theoretische als praktische aspecten op het gebied van management. De cursussen van het programma worden gepresenteerd op een manier die van basiskennis naar complexe kennis en vaardigheden gaat. Het programma heeft tot doel de kennis van studenten van de concepten en vaardigheden die nodig zijn voor effectief management te vergroten. Het programma wordt aangeboden op masterniveau en wordt erkend door het Palestijnse Ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs. Na succesvolle afronding van de opleiding behaalt de student een masterdiploma verpleegkunde.

BS to MD Pathways bieden middelbare scholieren meerdere opties om zich aan te melden voor het professionele Doctor of Medicine (MD) -programma aan het CNU College of Medicine (CNUCOM). Sommige Pathways opties zijn ontworpen om eerstejaars in staat te stellen hun pre-geneeskundecursussen en MD in een versneld tijdsbestek te voltooien als ze voldoen aan specifieke criteria om tot CNUCOM te worden toegelaten. Studenten die zijn toegelaten tot een BS naar MD Pathway , beginnen hun studieprogramma in het bachelorprogramma van het College of Health Sciences (CHS) om hun BS-diploma te behalen terwijl ze alle vereiste academische cursussen voltooien om aan de CNUCOM-vereisten te voldoen.

De OHSU School of Medicine bereidt meer dan 2.200 studenten en stagiairs voor op dynamische gezondheidszorg en biomedische onderzoeksomgevingen om de gezondheid voor iedereen te bevorderen en waar nodig te dienen, van stedelijke tot landelijke omgeving in Oregon en daarbuiten. Op hun beurt werken onze leerlingen mee aan het bevorderen van academische geneeskunde met hun pleidooi voor een divers, inclusief en respectvol klimaat dat de culturele nederigheid en reactievermogen bevordert die nodig zijn om betere resultaten voor alle patiënten en gemeenschappen te garanderen.

Onze cursus Chinese kruidengeneeskunde is ontworpen om de studie van Chinese kruidengeneeskunde echt interessant en boeiend te maken. Het is een geïntegreerde cursus waarin je vanaf het begin essentiële kruiden leert, eenvoudige formules die ze bevatten en de patronen die ze behandelen.