De ontwikkeling van landen vereist dat het beheer van diensten en het gebruik van energie worden gegarandeerd in een context van duurzame ontwikkeling. Om dit te bereiken, is het noodzakelijk om te innoveren op het gebied van energiebeheer, de voorkeur te geven aan het behoud van niet-hernieuwbare energiebronnen en het gebruik van alternatieve energiebronnen te bevorderen.

Het onderwijs wordt gekenmerkt door het stadium te zijn waar mensen reflecteren en deelnemen aan verandering. De huidige eeuw legt op het gebied van onderwijs de noodzaak op deze traditie voort te zetten in het licht van de nieuwe maatschappelijke eisen. Gerenommeerde filosofen, denkers en visionairs van hedendaagse organisaties wijzen erop dat de wereld afstevent op een grote transformatie waarbij de school, meer dan welke andere sociale instelling dan ook, onvermijdelijk zal worden getroffen en daarom voor grote uitdagingen staat.

Zoals de naam al aangeeft, richt de Master in Communicatie aan de Universiteit van Medellín zich op de studie van communicatie, maar meer bepaald op strategische communicatie. Dat wil zeggen, in de manier waarop organisaties communicatie gebruiken om hun strategische doelen te bereiken. Zo leer je in verschillende van onze modules om verschillende methodologieën en tools effectief te integreren om een duidelijke en solide identiteit te projecteren naar de verschillende doelgroepen van de organisatie. De Master in Communicatie beperkt zijn studie echter niet tot het gebied van communicatiehulpmiddelen, omdat, als dat zo zou zijn, de diepgang ervan zeer beperkt zou zijn. Daarom stelt het ook een holistische visie voor, dat wil zeggen een visie die communicatie verbindt met andere disciplines, principes en kennis die u in staat zal stellen trends en nieuwe kennis te herkennen die op andere gebieden is geproduceerd en die van invloed zijn op uw productieve sector en uw projecten. persoonlijk. Evenzo verwerf je in de masteropleiding ook training om solide en relevant onderzoek te doen dat je kunt toepassen in je werkprestaties of in je persoonlijke projecten.

Het onderwijs wordt gekenmerkt door het stadium te zijn waar mensen reflecteren en deelnemen aan verandering. De huidige eeuw legt op het gebied van onderwijs de noodzaak op om deze traditie voort te zetten in het licht van de nieuwe mondiale eisen. Gerenommeerde filosofen, denkers en visionairs van hedendaagse organisaties wijzen erop dat de wereld afstevent op een grote transformatie waarbij de school, meer dan welke andere sociale instelling dan ook, onvermijdelijk zal worden getroffen en daarom voor grote uitdagingen staat.

De specialisatie in strategische creativiteit - Postgraduate College definieert als doel van het trainen van de studie van processen en, op basis daarvan, van de nieuwe conceptuele, communicatieve, methodologische en technische verbindingen en herverbindingen uitgevoerd door mensen - uniek en divers - in achtervolging om zakelijke, organisatorische, sociale, culturele en vitale omgevingen opnieuw te kennen, te waarderen, opnieuw te creëren en opnieuw te duiden met het genereren van innovatieve producten. Hij begrijpt deze productie vanuit de formele systemen, de constitutieve modi, de structurele ontwerpen en hun werking. Het gaat ervan uit dat elk innovatief product het resultaat is van de effectieve toepassing van strategieën die voortkomen uit creatief denken. Kortom, Specialisatie gaat over de manieren waarop het Zijn in staat is, door de strategische uitbreiding van zijn creatieve kracht, zijn eigen realiteit en die van anderen op een innovatieve manier te transformeren.

De Meester in Conflict en Vrede is een meester in verdieping. Het belangrijkste doel is om je te verdiepen in de meerdere benaderingen, theorieën, concepten en praktijken van zowel gewelddadige als niet-gewelddadige sociale, politieke en culturele conflicten; evenals de verschillende ervaringen van vredesopbouw op nationaal en internationaal niveau. Hoewel het programma is geïnspireerd op de Master of Peace Studies aan de Universiteit van Bradford (Engeland), is het gericht op de Colombiaanse context. Op deze manier wil het de meerdere dimensies en interpretaties van het Colombiaanse gewapende conflict en zijn verschillende subconflicten kritisch onderzoeken en analyseren. De Master biedt een universele theoretische en filosofische kijk op het fenomeen menselijke conflicten en de verschillende pogingen om ze op te lossen. Het onderzoekt de belangrijkste theorieën en metatheorieën, door de analyse van de diverse, en soms tegenstrijdige, beleidsmaatregelen voor vrede die worden geïmplementeerd in het kader van het Colombiaanse conflict en andere mondiale conflicten.

We leiden masteropleidingen op die in staat zijn om uitgebreide en gecontextualiseerde interventieprocessen en -programma's op het gebied van neurologische ontwikkeling en leren te ontwerpen, uit te voeren en te evalueren. De master's degree in neurologische ontwikkeling en leren is waarschijnlijk in staat om de verschillende evolutionaire en sociale verschijnselen te lezen vanuit het oogpunt van de hersenen, het functioneren ervan en de invloed van de context erop. Deze verrijkte visie van de neurowetenschappen geeft je de route en biedt je de mogelijkheid om interventies of programma's uit te voeren op basis van bewijs, in verschillende educatieve en evolutionaire omgevingen en een rigoureuze evaluatie van hun impact.

De Master's Degree in Forensic Sciences and Criminalistics is een programma dat op een diepgaand niveau wordt aangeboden, het streeft naar de geavanceerde ontwikkeling van competenties die de oplossing van problemen en de analyse van bepaalde disciplinaire situaties mogelijk maken, in dit geval Forensic Sciences and Criminalistics (" Artikel 24 van Decreet 1295 van 2010 "van het Ministerie van Nationale Opvoeding). Het is relevant in de huidige context vanwege de noodzaak om op een hoog niveau te verdiepen en kennis op te bouwen, om in te spelen op de hedendaagse behoeften en de wereld van Forensic Sciences en Criminalistiek.

De masteropleiding Advertising is bedoeld voor professionals in reclame, communicatoren, marketingprofessionals, economen, beheerders en aanverwante gebieden, die zich willen verdiepen in processen die verband houden met reclame en onderzoeksbeheer op het gebied van training.

De Process Management-specialist Psicosociales is een gekwalificeerde en geschikte professional met zowel theoretische als methodologische vaardigheden om uit te voeren op gebieden die verband houden met het ontwerp, het beheer, de implementatie en de evaluatie van psychosociale projecten vanuit een kritische en gesitueerde analyse van de contexten en gemeenschappen waarmee het samenwerkt . Beschikt over vaardigheden en kennis om uit te voeren in programma's gericht op de zorg voor de slachtoffers van het gewapende conflict, de constructie van uitgebreide herstelvoorstellen, impactanalyse en schade op individueel en collectief niveau, en het genereren van psychosociale interventievoorstellen gericht op vredesopbouw en scenario's coëxistentie.

Het Marketing Management Specialization-programma van de Vision of the Americas University Institution is bedoeld om specialisten op te leiden die in verschillende contexten samenwerken en relaties aangaan en uitwisselen met huidige en potentiële kopers van een bedrijf, om de doelen van haarzelf te bereiken; dit alles uitgaande van de conceptualisering en toepassing beschreven in de leerstofinhoud, en de ondersteuning van een management-, verdiepings- en onderzoekstraining, die een integraliteit in het opleidingsproces verzekert.

De specialist in International Standards IFRS - NIC van U DE COLOMBIA, zal de mogelijkheid hebben om de financiële informatie onder IFRS-NIC te bestuderen, analyseren, interpreteren en redeneren voor een beter begrip ervan in organisaties binnen een globaliseringskader.

De Master of Education biedt drie opleidingsgebieden en twee verdiepingslijnen: Professional Training Area. Het biedt inhoud waarmee de leraar de belangrijkste onderwijsmodellen, de principes van training door competenties en kwaliteitsmanagement kan herkennen op basis van de historische, filosofische en epistemologische grondslagen, afhankelijk van de trends die eruit voortkomen, om zich de bagage van de leerling toe te eigenen. disciplines die theorie en / of praktijk bijdragen aan het lesgeven, altijd met diep respect voor de menselijke waardigheid en diversiteit. Humanistisch trainingsgebied. De inhoud nodigt studenten uit om ruimte te maken voor permanente reflectie over de erkenning van de theorieën die de psychosociale aspecten illustreren waarmee docenten rekening moeten houden en die bijdragen aan de opleiding van de student.

De Master in Marketing is een verdiepend programma van geavanceerde managementtraining, met de nadruk op relatiemarketing en een focus op consulting. Het is ontworpen om competenties te ontwikkelen voor waardebeheer en de implementatie van marketingstrategieën in organisaties. De master zal in staat zijn om de marketingprocessen van de betrokken organisaties te beheren, strategieën te implementeren die zijn gericht op het genereren van waarde, productiviteit en concurrentievermogen, de complexiteit van markten te begrijpen en beslissingen te nemen met de hoogste technische en ethische nauwkeurigheid.

Via IPSL's onafhankelijk ontworpen en samengestelde reflectieseminars, "Community Organizing and Social Activism (COSA)", krijgen studenten een fundament van de geschiedenis en de belangrijkste praktijken van gemeenschapsvorming en maatschappelijke betrokkenheid, van binnenlands en internationaal vrijwilligerswerk, gemeenschapsorganisatie, sociale bewegingen aan de basis, en activisme.