De master biedt academische en praktische opleiding te begrijpen, te beheren, op te lossen en te anticiperen op problemen en politiek-institutionele, economische en strategische veranderingen van de overheid en particuliere bedrijven in verband met de internationale betrekkingen, met bijzondere aandacht voor Latijns-Amerika en Europa.

De Mente Argentinië masteropleiding Journalistiek is bedoeld voor studenten van over de hele wereld die niet alleen willen een master Journalistiek te krijgen, maar ook voor degenen die op zoek zijn een

De Master's Degree in Big Data & Business Analytics is ontworpen om studenten van de concepten en fundamenten die aanleiding hebben gegeven tot nieuwe technologieën te leiden tot specialisten, met het vermogen om grote hoeveelheden gegevens en de geavanceerde analyse ervan te verzamelen, aan te passen en te verwerken in elk type sector of industrie.

Algemene doelstelling Bieden van academische en professionele opleiding op hoog niveau in onderzoek en onderwijs over kwesties die verband houden met milieubeheer; evenals bij de analyse van de politieke, sociale, economische, administratieve, juridische, organisatorische en instrumentele aspecten die nodig zijn voor het ontwerpen en evalueren van milieubeleid. Specifieke doelstellingen - Kennis verschaffen over de dynamiek van de staat-maatschappij-natuurrelaties, de context waarin ze zich ontvouwen en de processen die daarbij betrokken zijn. - Trainen voor de conceptualisering en empirische analyse van de dynamiek binnen de staat, het vormingsproces van het milieubeheerapparaat en de onderlinge afhankelijkheidsrelaties die tussen zijn eenheden tot stand zijn gebracht. - Trainen in het omgaan met kwalitatieve en kwantitatieve methoden en technieken voor onderzoek en milieubeheer. - Activiteiten ontwikkelen die de analytische, kritische en creatieve capaciteit van studenten bevorderen, werken in multidisciplinaire teams en proberen hun theoretische en methodologische kennis te integreren door middel van case studies. - Gespecialiseerd onderwijs geven op het gebied van leerplanontwikkeling en pedagogische technieken, met het oog op de opleiding van docenten en instructeurs van cursussen milieubeheer.

doelstellingen Opleiden van advocaten die hun professionele loopbaan, of een deel ervan, willen uitbouwen binnen de parketten van ons land. Geef een systemische kijk op justitiële instellingen, met bijzondere nadruk op de plaats van het Openbaar Ministerie en de organisatorische leiding daarvan. Bied studenten theoretische en praktische hulpmiddelen om de uitdagingen van moderne criminele fenomenen aan te pakken. Volledige theoretische en praktische opleiding met een professionele affiliatie in verschillende kantoren van het Openbaar Ministerie van de provincie Salta of het Openbaar Ministerie van de Natie. Werkvaardigheden bieden gericht op het ontwikkelen van specifieke vaardigheden waarin de tijdens de opleiding opgedane kennis wordt toegepast, ook voor degenen die al deel uitmaken van het parket van het land.

Het hoofddoel van het masterprogramma is om afgestudeerden op te leiden in disciplines die verband houden met sociale, economische en territoriale wetenschappen met academische excellentie om te handelen, adviseren, onderzoeken en onderwijs te genereren over kwesties die verband houden met territoriale en stedelijke ontwikkeling en management in regionale, nationale en internationale sferen . De specifieke doelstellingen zijn onder meer: • Kritisch reflecteren op de processen van territoriale ontwikkeling en het bevorderen van onderzoeks- en ontwikkelingsactiviteiten om het theoretisch-methodologische debat en de toepassing ervan op het professionele veld te verdiepen en te prioriteren. • Consolideren, vanuit een interdisciplinair perspectief, van de opleiding van docenten en onderzoekers die vanuit verschillende kennisgebieden zijn gericht op het probleem van territoriale ontwikkeling. • Train human resources in onderzoek dat een voldoende kwalificatieniveau heeft om een positieve impact te genereren op geprofessionaliseerde academische en wetenschappelijke productie, met name op het gebied van theoretische problematisering, economisch-psychologisch-ruimtelijke interdisciplinariteit, planning en ordening van het territoriale en stedelijke. • Een academische en professionele training van excellentie behalen, die het vermogen aantoont voor analyse, studie en ook interventie op verschillende actiegebieden om sociale processen in het gebied te leiden die combineren: onderzoek naar excellentie, kwaliteitsonderwijs, sociale verantwoordelijkheid en toepasbaarheid van kennis voor een sociaal en ecologisch duurzame en rechtvaardige ontwikkeling. • Cognitieve vaardigheden ontwikkelen op theoretisch, methodologisch en operationeel niveau voor het ontwerpen en beheren van onderzoeksbeleid in stedelijke en territoriale aangelegenheden en hun toepasbaarheid op programma's en projecten voor ontwikkeling en planning op regionale en lokale schaal. • Leid professionals op die bijdragen aan het versterken van instellingen, het moderniseren van universiteits- en onderzoeksgebieden, evenals lokale en regionale overheden, en het betrekken van plaatsen, gemeenschappen en regio's voor hun duurzame ontwikkeling. • Bijdragen aan de opbouw van analytische capaciteiten om het management en het genereren van strategische competenties op het niveau van sociale actoren met een territoriale basis te versterken om economische, sociale, politieke, ecologische en culturele initiatieven te koppelen aan het lokale en regionale ontwikkelingsproces.

De masteropleiding streeft ernaar experts op te leiden in geïntegreerde managementsystemen, zowel voor de productie- als de dienstverlenende sector, met uitgebreide kennis en sterke theoretische basis in combinatie met de methodologische en praktische toepassing ervan voor ontwikkeling in verschillende industriële en dienstverlenende omgevingen. De carrière biedt een academisch niveau van excellentie gericht op onderzoek en technologieoverdracht om problemen op de werkplek op te lossen. De afgestudeerden van de Master in Integrated Management Systems hebben een theoretische en praktische achtergrond die een adequate analyse, ontwerp, planning, ontwikkeling, monitoring en evaluatie van de processen van implementatie, evaluatie, beheer en audit van de Integrated Management Systems in alle soorten van industriële en dienstverlenende organisaties.

De specialisatie in universitair onderwijs is gemaakt door Rectorale resolutie nr. 229/16 en gevalideerd door resolutie van de Hoge Raad nr. 66/16. Het heeft voorlopige officiële erkenning door Resolution-2018-127-APN-MECCYT en accreditatie door de Nationale Commissie voor Universitaire Evaluatie en Accreditatie (CONEAU) door Wet nr. 471/17. Deze postdoctorale graad is de eerste geaccrediteerde bij UNPAZ. De lerarenopleiding moet worden geplaatst in de bredere context van het instellingsbeleid, evenals het academische beleid van een universitaire instelling. In die zin probeert de specialisatie ruimte te creëren voor reflectie en constructie van kritische en diverse kennis over beleid en universitair onderwijs, in een complexe en heterogene instelling en het bevorderen van het zoeken naar gemeenschappelijke kaders die het mogelijk maken om centrale doelstellingen te formuleren die, in het geval van Nationale Universiteit van José Clemente Paz, veronderstel dat ze formatieve voorstellen zou doen met betrekking tot de behoeften van de stad die haar ondersteunt, met academische kwaliteit en sociale inclusie, inspelend op het huidige onderwijsbeleid voor de sector. De specialisatie in universitair onderwijs draagt bij aan de professionalisering van universitair onderwijs en beïnvloedt de verbetering van onderwijspraktijken en onderwijsprocessen, omdat het de articulatie mogelijk maakt van verschillende pedagogische praktijken en discoursen die worden weerspiegeld vanuit verschillende disciplinaire gebieden binnen de Nationale Universiteit van José Clemente Paz. Het zal de identificatie van opkomende problemen op het gebied van universitair onderwijs bevorderen, aangezien het een reeks methodologische hulpmiddelen en strategieën ter beschikking stelt die, gekaderd in het unieke van elke situatie, leraren in staat zullen stellen oplossingen te bedenken in een context van reflectie. in en op de actie.

De problematiek van de stad en het gebied neemt een prominente plaats in op de publieke en academische agenda's. Stedelijke en regionale transformaties, de reorganisatie van economieën, de processen van segregatie en sociaal-ruimtelijke fragmentatie, evenals de uitdagingen die worden gesteld door de formulering van overheidsbeleid, vormen een uitdaging voor het veld van meerdere disciplines en vereisen het ontwerp van nieuwe theoretisch-methodologische benaderingen. De master en doctoraat van het Urban Studies Program (PEU) zijn van plan deze uitdaging aan te gaan door hooggekwalificeerde middelen op te leiden, met capaciteiten om te presteren binnen de wetenschappelijke en technologische systemen en de agentschappen die verantwoordelijk zijn voor de planning en het beheer van het gebied. Het institutionele kader van de UNGS biedt de voorwaarden voor de mogelijkheid van deze postdoctorale opleiding. Sinds de oprichting is het probleem van stadsstudies een van de belangrijkste assen van onderzoek en onderwijs geworden, zoals blijkt uit de oprichting van het Instituto del Conurbano (ICO).

De Faculteit der Geesteswetenschappen, die afhankelijk is van de Nationale Universiteit van Formosa, is een belangrijke instelling in de menselijke en professionele ontwikkeling van de regio. De training wordt ingezet op alle gebieden van de wetenschap, het opleiden van leraren, psychopedagogen en afgestudeerden, evenals hun toekomstige trainers. De universitaire gemeenschap heeft ook toegang tot belangrijke diensten waarvan het hoofddoel is om de rol van een universitaire student te vergemakkelijken.

Het heeft de neiging om professionals op te leiden met solide theoretische en methodologische training en kritische capaciteit over de interactie van sociaal-economische en demografische processen en in staat om in te grijpen bij besluitvorming, ontwerp, uitvoering en evaluatie van beleid. Ze zijn opgeleid om in interdisciplinaire teams te werken, wat niet impliceert dat ze meerdere disciplines beheersen, maar dat ze de flexibiliteit moeten hebben om samen te werken met andere specialisten bij het aanpakken van problemen en in de vloeiende integratie van demografische input in het sociale, economische en politieke scenario. laat het onderzoeken.

technologische kennis ontwikkelen, een niet-gegradueerde opleiding voltooien en integreren, het begrip van allerlei soorten telecommunicatienetwerken vergemakkelijken, aspecten van projectplanning en -beheer omvatten, adequate verbindingen met de geografische gebieden van de regio, en communicatie in het algemeen aangepast aan de behoeften van bedrijven, fabrieken, en burgers in het algemeen. Moedig managementcapaciteit aan door inzicht te krijgen in de kenmerken van de organisatie (administratie plus overheid) van het bedrijf en de technologie die ermee verbonden is.

De specialisatie is gestructureerd volgens de volgende trainingsdoelen: Integreer de projectmanagementmethodologie op het gebied van innovatie en training. Versterken van basisvaardigheden en methodologische middelen voor de analyse, formulering, planning, beheer, financiering en evaluatie van projecten. Zorg voor de nodige instrumenten voor het gebruik van informatie- en communicatiesystemen bij de besluitvorming. Herken de belangrijkste theorieën en trends in projectplanning en -beheer. Bevorder een systematische visie op het opleidingsveld.

De postdoctorale carrière van specialist in juridische geneeskunde van de Faculteit der Medische Wetenschappen van UFASTA, heeft tot doel keuringsartsen op te leiden met een hoge mate van wetenschappelijke professionaliteit, waarheidsgetrouw en ethisch betrouwbaar, die helpen bij het oplossen van de vragen die zich in rechtszaken voordoen, deelnemend aan de deskundige onderzoek, dat van essentieel belang is voor de oplossing van de zaken.

Duur: 2 jaar. Face-to-face-modaliteit.