Het curriculum van de masteropleiding Counseling Psychology legt de nadruk op klinische cursussen en kerncursussen die de evoluerende relatie van de student met de professionele praktijk ondersteunen. De Master in Counseling Psychology voldoet aan de educatieve vereisten van de California Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36 van de Business and Professions Code (MFT). Deze graad voldoet ook aan de educatieve vereisten van de California Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 788, Section 4999.33 van de Business and Professions Code voor de Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC).

Het curriculum bestaat uit een proefschrift waarin een onderzoeksvoorstel is opgenomen dat binnen het eerste studiejaar moet worden afgerond.

De afdeling Engelse Literatuurstudies van de UCT heeft onlangs een herziene masteropleiding gelanceerd die onderzoek naar Engelse Literatuurstudies in het mondiale Zuiden op de voorgrond plaatst. De nieuwe MA heeft tot doel een nieuwe generatie postdoctorale studenten uit te rusten om onderzoek te doen naar de boeiende kwesties die zich voordoen in onze discipline in een tijd waarin vragen over canoniciteit worden herzien en nieuwe benaderingen van literaire studies nieuwe archieven genereren en de kolonialiteit van ontvangende literatuur aanpakken. archieven. De cursus helpt studenten uit te rusten om hun eigen onderzoekspaden te ontwikkelen en zou een uitstekende voorbereiding vormen voordat ze naar het doctoraat gaan

Deze cursus masteropleiding bestaat uit een verplichte en drie keuzevakken in te vullen, evenals een verplichte kleine proefschrift. De verplichte module is een onderzoeksmethodologie-module en wordt aangevuld met drie aanvullende keuzemodules. De onderzoeksmaster vereist dat de student een proefschrift indient over een relevant onderwerp binnen het academische veld van Public Management and Governance. Een docent binnen de afdeling zou als supervisor voor het onderzoek optreden.

Het programma Master's in Psychology heeft een aparte benadering van Transformative Learning, met de nadruk op de transformatie van identiteit, evenals die van het persoonlijke en professionele leven. Het programma benadrukt belichaming, betekenisgeving en gemeenschapsvorming als kritische dimensies voor creatieve participatie in de hedendaagse, postmoderne samenleving.

De student moet de intellectuele en professionele vaardigheden ontwikkelen om bewijs te leveren van het vermogen om onafhankelijk wetenschappelijk werk op een aanvaardbaar niveau te produceren. Dit vereist competentie bij de toepassing van gerelateerde onderzoeksmethodologie, het vermogen om een goedgekeurd onderzoek uit te voeren en te voltooien, de mondelinge en schriftelijke competentie om resultaten en bevindingen te presenteren, en de academische en persoonlijke volwassenheid om kritisch te reflecteren op alle aspecten van het onderzoek.

Voor deze graad moet de kandidaat het onderzoek voltooien en een proefschrift schrijven over een goedgekeurd, relevant onderwerp.

Dit is een geavanceerd studieprogramma dat kan worden voltooid als een op cursussen gebaseerd studieprogramma. Dit programma is ontworpen om beheersing van een complex en gespecialiseerd kennisgebied binnen de discipline Strategische Communicatie te vergemakkelijken. Vanwege een toenemende convergentie van Marketingcommunicatie, Bedrijfscommunicatie en Public Relations zal het programma de integratie van deze communicatiediscipline aanpakken.

In de cursusmodus moet de kandidaat met succes de gevorderde cursus in sociale theorie, de geavanceerde cursus in sociale onderzoeksmethodologie voltooien, en onderzoek voltooien en een kleine proefschrift schrijven over een goedgekeurd, relevant onderwerp. In de onderzoeksmodus moet de kandidaat het onderzoek voltooien en een proefschrift schrijven over een goedgekeurd, relevant onderwerp.

De mars (SEEC) kwalificatie is een jaar full-time programma over duurzaamheid en energie-studies met een focus op steden, nederzettingen, gebouwen en architectuur. Met een sterke focus op de energie en klimaatverandering uitdaging, deze multi-disciplinaire programma is gericht op de afgestudeerden arm met een geïntegreerd aanbod van competenties die hen zal maken waardevolle rol spelers in de besluitvorming over de toekomst / duurzaamheid van steden en hun gebouwde omgeving.