Geaccrediteerd door de Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP), bereidt het online Rank I Master of Arts in School Improvement-programma van Campbellsville University leraren voor op succes in bestuursfuncties binnen schoolbestuur.

De MA in Educational Technology is een eenjarig online programma dat is ontworpen om professionele ontwikkeling mogelijk te maken voor mensen die werkzaam zijn of van plan zijn te gaan werken in een functie waarin ze lesgeven en die onderwijstechnologie effectiever willen gebruiken in hun werk.

De MA Education biedt praktiserende en aspirant-docenten kansen om kritische kennis op het interdisciplinaire gebied van onderwijs te leren, toe te passen en te produceren, en deze te gebruiken om toekomstige onderwijspraktijk, theorie, beleid en instellingen te informeren en te transformeren.

De MA in Learning Design and Technology van AUG Global Campus rust professionals uit om transformatieve onderwijservaringen te ontwerpen. Dit programma wordt 100% online aangeboden en is ideaal voor docenten, bedrijfstrainers, instructieontwerpers en EdTech-vernieuwers.

De Master of Arts in Learning Design and Technology - Online is een wereld van onderwijs en bedrijfstrainingen veranderen fundamenteel door online levering en nieuwe technologieën snel te omarmen. De recente wereldwijde trend naar online leren resulteerde in een grote vraag naar bekwame kennis- en instructieontwerpers. De vraag is niet alleen beperkt tot scholen, hogescholen en universiteiten. Toch is het ook aanwezig in een groeiend aantal bedrijven, opleidingsorganisaties en non-profitorganisaties die de permanente verandering erkennen in de manier waarop we werken, trainen, lesgeven en leren.

De Master of Arts in Learning and Technology is een tweejarig programma met 33 studiepunten dat beantwoordt aan de vraag naar gekwalificeerde professionals die over de kennis en vaardigheden beschikken om de planning, het ontwerp, de ontwikkeling, de implementatie en de evaluatie van hedendaagse leeromgevingen te leiden. Afgestudeerden van dit programma zullen in staat zijn om te werken aan het creëren en evalueren van digitale leeromgevingen en theoretische en praktische kennis toe te passen om leerinnovaties kritisch te analyseren en hun impact op organisaties en de samenleving te beoordelen.

Dit programma biedt studenten de mogelijkheid om de integratie van technologie in de K-16-klasomgeving kritisch te analyseren en te evalueren. Studenten onderzoeken belemmeringen voor technologie-integratie in onderwijsomgevingen met implicaties voor beleid en professionele ontwikkeling. Studenten zullen ook innovatieve onderwijsleiders worden die in staat zijn om toekomstige technologische trends te identificeren, digitale hulpmiddelen te evalueren en systeembrede veranderingen te leiden met betrekking tot technologie-integratie in scholen. Als onderdeel van deze cursus zullen studenten de ontwikkeling van inventieve en geavanceerde techno-pedagogische benaderingen van lesgeven en leren in een schoolomgeving kritisch analyseren en deze benaderingen plannen en toepassen in hun klaslokalen. Innovaties in disruptieve en adaptieve technologie en de verspreiding van ideeën die de leerresultaten van studenten in het digitale klaslokaal bevorderen en verbeteren, worden geanalyseerd en geëvalueerd.

Het doel van het programma is om zeer bekwame docenten voor te bereiden en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in de diversifiërende context van een geglobaliseerde wereld. Het programma biedt zowel theoretische als praktische vaardigheden over een brede selectie van onderwerpen op het gebied van onderwijs. Bovendien krijgen studenten de kans om zich te specialiseren in twee optionele gebieden: 'Voorschoolse educatie of' Duurzaamheid en samenleving'

Verdien een diploma Leren en Technologie, MAEd en Single Subject Teaching\nLeer hoe je effectief technologie-ingebed curriculum ontwerpt en integreert voor de digitale leerling van vandaag. Haal je diploma met de tools die je nodig hebt om instructie-ervaringen te ontwerpen en te implementeren die technologie integreren in het hele curriculum.

Teaching, Learning and Media Education (120 ECTS) is een tweejarige masteropleiding die tot doel heeft onderwijsexperts op te leiden voor verschillende taken op het gebied van onderwijs. Het programma richt zich op kennis en competenties die nodig zijn om hoogwaardige educatieve omgevingen, praktijken en curricula te ontwikkelen en te implementeren in verschillende educatieve contexten.

Onze Master's in Education-cursus is ideaal voor iedereen die gepassioneerd is door onderwijs en een verschil wil maken in de levens van anderen. Of u nu al werkzaam bent in het onderwijs, onderwijsmanagement of beleid, of afgestudeerd bent en geïnteresseerd bent in een carrière in het onderwijs, deze cursus biedt de kennis en vaardigheden om uw carrièrevooruitzichten te verbeteren.

De Master of Arts programma in 'Technologies of Learning and Communication' is gericht op docenten en bestuurders voor te bereiden in het veld om deskundige kennis en opleiding in nieuwe technologieën in Learning and Communication te verwerven. Het is de bedoeling om de vaardigheden en diepgaand inzicht in deze snel veranderende veld te voeden, zodat de kandidaten om te verkennen en uit te voeren eigentijdse leermethoden, instrumenten en contexten en het bevorderen van het gebruik van nieuwe technologieën in het onderwijs en leren.

In de huidige snel veranderende, bedraad wereld, steeds een betere leraar vraagt ​​om een ​​hands-on inzicht in de huidige technologieën en de strategie en vaardigheden om ze te integreren in de klas. Wanneer u uw Educational Technology Master's Degree van DeVry University verdienen, leert u geavanceerde methoden, tools en processen die e-learning, toegang op afstand hardware en simulaties omvatten. Na het afstuderen, zult u bereid om uw pas ontdekte talenten te integreren om het leren in de klaslokalen van het even welke school te vergemakkelijken.

Onze dynamische Master of Arts in Teaching is ontworpen voor mensen met een bachelor-diploma in wetenschapsgebieden die willen leraar certificering te bereiken of momenteel het onderwijs met een tijdelijk certificaat.