Master wetenschappelijke illustratie

Uniek in Europa!

Uniek in Europa!

Eén beeld zegt meer dan duizend woorden

Het is niet verwonderlijk dat in de biomedische wetenschappen van oudsher illustraties worden gemaakt om communicatie tussen wetenschapper en auteur, leraar en student, of arts en patiënt mogelijk te maken. Kunst en wetenschap komen samen in wetenschappelijke illustratie.

Jouw toekomstige expertise

Als je afstudeert, ben je een specialist die nauwkeurige visualisaties maakt van onderwerpen uit het klinische, medische en biologische domein. Je hebt de vaardigheden om een breed scala aan traditionele en digitale visualisatietechnieken te gebruiken.

Het beste van twee topuniversiteiten

De Master Scientific Illustration is een internationaal studieprogramma waarin je studenten uit Europese landen en daarbuiten ontmoet. Uniek in Europa. Het is een samenwerking tussen de Faculteit der Letteren van de Zuyd Hogeschool in Maastricht en de Faculteit Gezondheid, Geneeskunde en Life Sciences van de Universiteit Maastricht.

Training in technische vaardigheden

Je opleiding legt een sterke nadruk op de toepassing van conventionele beeldtechnieken in combinatie met fotografie, video en computertechnieken voor de nauwkeurige tweedimensionale weergave van driedimensionale structuren. Aanvullende training in digitale driedimensionale reconstructie en modellering wordt gegeven in workshops. Je verwerft een brede theoretische basis en praktische ervaring in het werken met medische technieken zoals dissectie, verwerking van microscopische en macroscopische seriële secties en het werken met medische beeldvormingstechnieken zoals Computertomografie (CT) en Magnetic Resonance Imaging (MRI).

Een wetenschappelijke verhalenverteller worden

Om een wetenschappelijk correct beeld te kunnen creëren, moet je niet alleen een goede vakman zijn, maar ook een uitmuntende 'storyteller' en communicator. Je moet in staat zijn om te communiceren met specialisten uit verschillende wetenschapsgebieden, het wetenschappelijke probleem te begrijpen en dit vervolgens te kunnen vertalen naar visualisatie voor een specifieke doelgroep. Het maken van beelden voor patiënteneducatie vergt een andere aanpak dan het maken van beelden voor een groep medisch specialisten. Daarom word je niet alleen geschoold in anatomie en medische nomenclatuur, maar word je ook begeleid op het gebied van communicatie. Verder bouw je aan de hand van praktijkopdrachten (waaronder het illustreren van een chirurgische ingreep) ervaring op met het maken van abstracties en schematiseringen van de werkelijkheid om zo een beeld te creëren dat het wetenschappelijke verhaal zo goed mogelijk vertelt.

De themas

Het lesprogramma is opgebouwd rond drie thema's:

• Man
• Dier
• Chirurgie bij mens en dier

Elk van de thema's bestaat uit drie tot vijf componenten en elk onderdeel omvat een of meer opdrachten, die verschillende aspecten van de wetenschappelijke illustratie behandelen en waarin verschillende traditionele visualisatietechnieken worden geoefend en toegepast. De opdrachten worden beoordeeld op complexiteit, leidend tot het niveau dat vereist is voor de beroepsuitoefening.

Eindexamen en afstuderen

Het programma eindigt met een eindexamen, bestaande uit twee componenten:

• Een afstudeerproject waarin je een publicatie schrijft, illustreert en ontwerpt.
• Een mondeling examen

Daarnaast exposeer je je werk in een afstudeertentoonstelling en stel je een portfolio samen van de representatieve kunstwerken die je tijdens de opleiding hebt gemaakt. De publicatie en het portfolio vormen een meesterwerk dat je helpt bij het vinden van werk in de beroepspraktijk.

Klein onderwijzend personeel

Een klein team van toegewijde professionals, die allemaal hun specialisme hebben (zoals wetenschappelijke en medische illustratie, anatomie, software, gezichtsreconstructie etc.), zullen je opleiden. Inbreng vanuit hun werkervaring en hun betrokkenheid bij vraagstukken uit de beroepspraktijk houden de opleiding actueel, onderwijskundig verantwoord en nauw verbonden met deze beroepspraktijk. Ze publiceren allemaal regelmatig beeldmateriaal, dragen bij aan congressen en nemen deel aan het debat over het beroep van wetenschappelijke en medische illustratie. Externe vakdeskundigen dragen als gastsprekers bij aan lezingen, workshops en de afstudeerprojecten.

Voor wie is deze master interessant?

Heb je een bachelordiploma, een sterke motivatie, aantoonbaar tekentalent en een diepgaande onderzoekshouding, solliciteer dan voor een van de weinige studentenplaatsen. Vind meer informatie over inschrijven en toelating.