M.Ed. in educatief leiderschap - cultureel responsieve leiderschapsconcentratie
Richmond, Verenigde Staten
DUUR
3 up to 6 Semesters
TALEN
Engels
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
02 Apr 2025
EERSTE STARTDATUM
Jul 2025
COLLEGEGELD
USD 8.025 / per semester *
STUDIE FORMAAT
Blended, Afstand leren
* inwoner van Virginia, fulltime: $ 8.025 | out-of-state, fulltime: $ 15.237
Invoering
De cultureel responsieve en community-based leiderschapsconcentratie van de M.Ed. in Educational Leadership-programma is een programma van 30 studiepunten dat is ontworpen om school- en gemeenschapsleiders voor te bereiden met fundamentele theorie, onderzoek en vaardigheden met betrekking tot cultureel responsief en gemeenschapsgericht leiderschap. Het curriculum zal zich richten op leiderschap en begrip en het verminderen van machtsonevenwichtigheden met betrekking tot ras, etniciteit, cultuur en / of klasse, evenals het vaststellen van beleid en praktijken die een antiracistisch organisatieklimaat koesteren.
Bijkomende onderwerpen zijn onder meer dimensies van menselijke diversiteit, gemeenschap en op jongeren gebaseerd activisme en praxis; immigratie en aanpassing; geslacht en macht; bekwaamheid; kinderen en jongeren; sociale integratie; gezondheidsverschillen; armoede; racisme; kolonisatie; en ongelijkheid.
Dit programma biedt:
- De mogelijkheid om leiderschapsontwikkeling te krijgen voor functies op meerdere gebieden (ontwikkeling van jongeren, programmabeheer, onderzoek en beleidsanalyse; functionarissen voor rechtvaardigheid en gemeenschapsbetrokkenheid; leiders op school- en districtsniveau; non-profitbeheer en ontwikkeling met betrekking tot onderwijs)
- De mogelijkheid om praktijken van kritisch onderzoek te benutten bij het bevorderen van rechtvaardige onderwijsomgevingen
- De mogelijkheid om leiderschapsvaardigheden toe te passen die interne en externe gemeenschappen op wederzijds voordelige manieren betrekken
- De mogelijkheid om diepgaande kennis en vaardigheden op het gebied van cultureel responsief leiderschap aan te tonen
- Toegang tot ervaren docenten en instructeurs
- Online en face-to-face mogelijkheden
Dit programma is ontworpen voor voltijdstudenten en werkende professionals en kan in slechts 16 maanden worden afgerond. Studenten zullen het programma verlaten, voorbereid om cultureel responsieve en duurzame leiderschapsbenaderingen uit te voeren in K12-scholen en schoolondersteunende organisaties.
Galerij
toelatingen
leerplan
Curriculum Vereisten
De concentratie van cultureel responsief leiderschap van de School of Education vereist 30 credit-uren, bestaande uit het volgende:
Kern vakken
- ADMS 618 - Leiderschap voor onderwijsverandering en -verbetering
- ADMS 622 - Diversiteit begrijpen en leiden voor sociale rechtvaardigheid
- ADMS 630 - Schoolgemeenschappen begrijpen en betrekken
- ADMS 633 - Meerdere dimensies van leiderschap
- EDUS 660 - Onderzoeksmethoden in het onderwijs
Concentratie cursussen
- ADMS 655 - Studentgericht beleid en samenwerking
- ADMS 656 - Menselijke dimensies van leiderschap: empathie, vertrouwen en zorg in organisaties
- ADMS 657 - Educatief leiderschap en burgerrechten
- ADMS 658 - Op de gemeenschap gebaseerd actieonderzoek voor belanghebbenden in het onderwijs
- ADMS 659 - Leiderschap in de "nieuwe demografie": immigratietheorie en politiek
Totaal aantal uren: 30
Ontwerpprogramma Cursusvoortgang
M.Ed. in educatief leiderschap - cultureel responsieve en gemeenschapsgerichte leiderschapsconcentratie
Parttime (30 kredieturen)
Herfst - Jaar 1:
- ADMS 633: Meerdere dimensies van leiderschap (3)
- ADMS 655: Studentgericht beleid en samenwerking (3)
Lente - Jaar 1:
- ADMS 656: Menselijke dimensies van leiderschap: empathie, vertrouwen en zorg in organisaties (3)
- ADMS 657: Educatief leiderschap en burgerrechten (3)
Zomer - Jaar 1:
- ADMS 618: Leiderschap voor onderwijsverandering en -verbetering (3)
- EDUS 660: Methoden voor onderwijsonderzoek (3)
Herfst - Jaar 2
- ADMS 622: Diversiteit begrijpen en leiden voor sociale rechtvaardigheid (3)
- ADMS 658: Op de gemeenschap gebaseerd actieonderzoek voor duurzaamheid op school en in de gemeenschap (3)
Lente - Jaar 2
- ADMS 630: Gemeenschappen begrijpen en betrekken (3)
- ADMS 659: Leiderschap in de "nieuwe demografie": immigratietheorie en -beleid
- Afgestudeerd (mei)
Houd er rekening mee dat de exacte cursusvereisten kunnen variëren, dus neem bij vragen contact op met uw adviseur of de programmacoördinator.
Programma resultaat
Kernresultaten van educatief leiderschap
- Maak gebruik van praktijken van kritisch onderzoek ter bevordering van rechtvaardige onderwijsomgevingen
- Pas leiderschapsvaardigheden toe die interne en externe gemeenschappen op wederzijds voordelige manieren betrekken
Programma collegegeld
English Language Requirements
Certificeer uw Engelse taalvaardigheid met de Duolingo Engelse test! De DET is een handige, snelle en betaalbare online test Engels die wordt geaccepteerd door meer dan 4.000 universiteiten (zoals deze) over de hele wereld.