Keystone logo
University of the Arts Helsinki Master of Arts in Danspedagogiek
University of the Arts Helsinki

Master of Arts in Danspedagogiek

Helsinki, Finland

2 Years

Engels, Fins, Zweeds

Full time

Op de campus

* jaarlijks collegegeld voor studenten die in het Engels studeren en geen staatsburgers zijn van de EU, EER of Zwitserland. Het programma is ook beschikbaar in de Zweedse taal.

Invoering

Het masterprogramma Danspedagogie combineert kritisch denken, artistiek-pedagogische praktijken en verkenning van het brede scala aan betekenissen in de kunsten.

Waarom hier studeren?

Als student reflecteer en ontwikkel je de praktijken en pedagogie van podiumkunsten binnen onze open en conversatiegemeenschap. We begeleiden je naar kritisch, innovatief denken, maar ook naar multidisciplinaire interactie, multi-artistieke samenwerkingen en een experimentele houding. De basis van het programma zijn jouw persoonlijke ervaringen en belevingen, die in een open dialoog worden gebracht met andere studenten, docenten en het academische veld van de kunstpedagogiek.

Over de onderzoeken

In de masteropleiding Danspedagogiek wordt kunstpedagogie gezien als een vorm van artistieke activiteit waarbij pedagogische vragen altijd aanwezig zijn. In de context van de kunstpedagogie worden kunst, performance en onderwijs gezien als ontmoetingen waarin esthetische, ethische en politieke fenomenen met elkaar verweven zijn. Kunst en pedagogie voeden elkaar, wat aanleiding geeft tot verandering in beide.

Kunstpedagogie is een academische discipline die kunstpedagogiek onderzoekt en ontwikkelt en voortbouwt op de filosofische en theoretische grondslagen ervan. In het masterprogramma voeden de praktijk en de theorie van de podiumkunsten en de pedagogie ervan elkaar, waardoor er op vele niveaus veranderingen plaatsvinden. Dit proces leidt tot de praktische, ervaringsgerichte, reflectieve, gemeenschappelijke of sociale transformatie naar een bewuste artistiek-pedagogische praktijk. Esthetische, ethische en politieke verschijnselen zijn met elkaar verbonden in het masterprogramma.

Het programma bestaat uit geavanceerde studies in de kunsten, studies in de theorie en praktijk van de kunstpedagogie, onderzoeksstudies, onderwijspraktijken, internationale interactie en keuzevakken die de ontwikkeling van de identiteit van de student als kunstpedagoog ondersteunen.

Het doel van de masteropleiding is het opleiden van ruimdenkende kunstpedagoogprofessionals die hun eigen stem hebben gevonden, samenwerkingsvaardigheden hebben en zich bewust zijn van hun verantwoordelijkheid.

De diploma-eisen voor de masteropleidingen Danspedagogiek en Theaterpedagogiek omvatten pedagogische studies voor docenten (60 cr). Tampere University is verantwoordelijk voor de studiemodule pedagogiek als geheel.

Leer methodes

Studies zijn gebaseerd op verplichte aanwezigheid, betrokkenheid en interactie. Het programma maakt gebruik van diverse en steeds evoluerende lesmethoden. Cursussen worden georganiseerd in de vorm van workshops, groepsprojecten, lezingen en seminars, maar ook als zelfstandige leeropdrachten. Het grootste deel van de instructie vindt plaats op weekdagen tussen 9.00 en 17.00 uur.

samenwerkingen

De masteropleidingen Danspedagogiek en Theaterpedagogiek werken nauw met elkaar samen. Ongeveer de helft van de studies wordt gezamenlijk georganiseerd en de docenten in de programma's vormen een gezamenlijk collegium, dat optreedt als besluitvormingsorgaan met betrekking tot de pedagogische richtlijnen en curricula van de programma's. De belangrijkste partners bij het organiseren van het onderwijs zijn het Departement voor Muziekeducatie van de Universiteit en CERADA (Centrum voor Educatief Onderzoek en Academische Ontwikkeling in de Kunsten), evenals het Departement voor Kunst van de Universiteit van Aalto. Onze internationale partners zijn onder meer de Universiteit van Auckland (Nieuw-Zeeland), de Noorse Universiteit voor Wetenschap en Technologie (Trondheim), de Universiteit van Kopenhagen, de Oslo National Academy of the Arts en de Sami University of Applied Sciences.

De onderwijspraktijken kunnen worden uitgevoerd als Finse of internationale samenwerkingsverbanden.

leerkrachten

Docenten van de masteropleiding Danspedagogiek zijn experts op het artistieke veld dat zij vertegenwoordigen en op het gebied van de kunstpedagogiek. Ze hebben diverse professionele achtergronden en een sterke onderzoeksgerichte oriëntatie in de kunstpedagogiek. Naast de vaste docenten verwelkomt de opleiding regelmatig experts als gastdocenten.

Ideale studenten

Programma resultaat

Carrièremogelijkheden

leerplan

toelatingen

Beurzen en financiering

Over de school

Vragen