University of Louisville Department of Industrial Engineering

Speed School is de enige plaats in het Gemenebest van Kentucky waar je Industrial Engineering kunt studeren. We bieden BSIE, MEngIE, MSIE (op de campus en online), MEngEM (alleen online) en Ph.D. De drie vereiste coöperaties in het BSIE-programma bieden studenten de nodige praktische ervaring om theorie en praktijk te overbruggen. De unieke Accelerated Pathway maakt het mogelijk om in minder dan 5 jaar zowel BS- als Masterdiploma's te behalen. Twee online graduate-programma's (MSIE en MEngEM) stellen werkende professionals in staat om geavanceerde training te volgen en te groeien in hun loopbaan. Op verdiensten gebaseerde beurzen zijn beschikbaar in alle programma's om de onderwijskosten te helpen compenseren.

Waarom kiezen voor Industrieel Ingenieur?

Een diploma in Industrial Engineering opent deuren naar hightech-carrières in procesbeheer, logistiek en het ontwerp van grootschalige systemen zoals fabrieken, ziekenhuizen of zelfs themaparken! Als student Industrial Engineering leer je hoe organisaties werken, leer je complexe systemen te ontwerpen en verbeteren en bestudeer je fabricage voor productrealisatie en -productie. Na je afstuderen kun je je vaardigheden toepassen in elke branche, terwijl je de inside track gebruikt voor managementrollen terwijl je met mensen werkt.

Missie

De missie van onze Industrial Engineering-programma's, die aansluit bij de Mission Statement van de University of Louisville en de Mission Statement van de JB Speed School of Engineering, is om:

"uitstekende industriële technische onderwijskansen bieden voor regionale, nationale en internationale studenten, terwijl we onze maatschappelijke inzet voor de ontwikkeling van nieuwe kennis behouden door de integratie van onderzoek, wetenschap en praktijk."

Programma educatieve doelstellingen

Binnen een paar jaar na hun afstuderen aan de opleiding industrieel ingenieur wordt van alumni verwacht dat ze:

• succesvol in de beroepspraktijk van de industriële techniek,
• effectieve communicatoren en teamspelers, en
• betrokken bij professionele dienstverlening en levenslang leren.

Programmacriteria:

• Het curriculum moet afgestudeerden voorbereiden op het ontwerpen, ontwikkelen, implementeren en verbeteren van geïntegreerde systemen die mensen, materialen, informatie, apparatuur en energie omvatten.
• Het curriculum moet diepgaande instructies bevatten om de integratie van systemen te bereiken met behulp van geschikte analytische, computationele en experimentele praktijken.
• Er moet bewijs worden geleverd dat de programmafaculteit de beroepspraktijk begrijpt en de valuta in hun respectieve professionele gebieden handhaaft.
• Programmafaculteit moet een verantwoordelijkheid en voldoende autoriteit hebben om programmadoelstellingen te definiëren, herzien, implementeren en bereiken.

Studentenuitkomsten

De faculteit van de faculteit Industrial Engineering monitort actief alle aspecten van de programma's om ervoor te zorgen dat de doelstellingen worden behaald en dat afgestudeerden de volgende resultaten laten zien:

• een vermogen om complexe engineeringproblemen te identificeren, formuleren en op te lossen door principes van engineering, wetenschap en wiskunde toe te passen;
• een bekwaamheid om technisch ontwerp toe te passen om oplossingen te produceren die aan specifieke behoeften voldoen, rekening houdend met de volksgezondheid, veiligheid en welzijn, alsook met globale, culturele, sociale, ecologische en economische factoren;
• een vermogen om effectief te communiceren met verschillende doelgroepen;
• een vermogen om ethische en professionele verantwoordelijkheden te erkennen in technische situaties en geïnformeerde beoordelingen te maken, waarbij rekening moet worden gehouden met de impact van technische oplossingen in wereldwijde, economische, ecologische en maatschappelijke contexten;
• een vermogen om effectief te functioneren in een team waarvan de leden samen leiding geven, een samenwerkende en inclusieve omgeving creëren, doelen stellen, taken plannen en doelstellingen halen;
• het vermogen om passende experimenten te ontwikkelen en uit te voeren, gegevens te analyseren en te interpreteren, en technisch oordeel te gebruiken om conclusies te trekken; en
• een vermogen om nieuwe kennis te verwerven en toe te passen waar nodig, met behulp van passende leerstrategieën.

accreditatie

De opleidingen Bachelor of Science in Industrial Engineering (BS IE) en Master of Engineering in Industrial Engineering (MEng IE) zijn geaccrediteerd door de Engineering Accreditation Commission van ABET.

Het Coöp-programma is geaccrediteerd door de American Council for Cooperative Education (ACCE).

De Master of Science in Industrial Engineering (MS IE), Master of Engineering in Engineering Management Online (MEEMO) en Doctor of Philosophy in Industrial Engineering (Ph.D. IE) zijn geaccrediteerd door de Southern Association of Colleges and Schools.