Universidade Santiago de Compostela

Master's degree in culturele diensten

leerplan

Specialiteiten of routes:

De masteropleiding heeft twee oriëntaties: professioneel en onderzoek. De leerling moet er één kiezen.

Om het diploma via beroepsoriëntatie te behalen, moet de student 24 studiepunten verplichte vakken, 24 studiepunten gewone keuzevakken en 6 studiepunten Externe Praktijken, en de masterproef opnemen.

Om de titel via onderzoeksoriëntatie te behalen, moet de student 24 studiepunten van de verplichte vakken, 24 studiepunten van de gewone keuzevakken en 6 studiepunten van het complementaire onderwerp van de masterproef en de masterproef opnemen.

Evenzo omvat de masteropleiding twee specialiteiten:

Specialiteit in het beheer van cultureel erfgoed.

Specialiteit in het beheer van taalkundig en literair erfgoed.

De student kan ervoor kiezen om:

1. Een specialisme behalen: 12 ECTS uit de module van dat specialisme halen en de overige 12 ECTS uit de algemene keuzemodule.
2. Verkrijg beide specialiteiten: neem 12 ECTS van elke specialiteitsmodule.
3. Volg de masteropleiding zonder specialiteit en volg de 24 ECTS van een van de drie optionele modules.

Overdracht en erkenning van studiepunten:

Erkenning van studiepunten: bestaat uit de aanvaarding door een universiteit van de studiepunten die zijn behaald in officiële cursussen, aan dezelfde of aan een andere universiteit, en die in andere verschillende cursussen zijn berekend met het oog op het behalen van een officieel diploma.

Overdracht van studiepunten: houdt in dat de officiële academische documenten die opeenvolgende cursussen voor elke student accrediteren, alle studiepunten omvatten die zijn behaald in officiële cursussen die eerder zijn gevolgd, aan dezelfde of een andere universiteit, en die niet hebben geleid tot het verkrijgen van een officiële titel

algemene vaardigheden

1. Vermogen om informatie afkomstig van verschillende kanalen efficiënt te beheren voor de productie van kennis op het gebied van cultuur.
2. Vermogen om de kennis die is verworven bij het opsporen en oplossen van problemen toe te passen in de specifieke contexten van hun vakgebied.
3. Bewustzijn van de sociale en ethische verantwoordelijkheden die verband houden met de beroepspraktijk en het vermogen om de bestaande sociaal-culturele dynamiek te reflecteren en kritisch te beoordelen.
4. Verwerven van vaardigheden en werkgewoonten die zelfleren mogelijk maken en permanente vorming bevorderen (levenslang leren (leren voor het leven, volgens de UNESCO-richtlijnen).
5. Verwerving van vaardigheden om het respect voor de mensenrechten en de principes van universele toegankelijkheid, gelijkheid, non-discriminatie en democratische waarden en de cultuur van vrede te bevorderen en te garanderen.

Vertrek

Er is een toenemende vraag naar onderzoek en professionalisering voor de studie van culturele problemen en dynamieken, evenals voor het beheer van alle soorten culturele goederen en diensten (herinneringen, landschappen, talen, identiteiten, symbolen en culturele rechten). Deze masteropleiding leidt specialisten op in cultureel management in een specifiek werkveld (museumisering, cultureel management, uitgeverijmarkt, enz.) en ook professionals die betrokken zijn bij het beheer van cultuur in erfgoedzin (archeologisch, etnografisch, documentair, enz.).