Universidade de Vigo
Master in de economie
Vigo, Spanje
DUUR
2 Years
TALEN
Spaans
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
Aanvraagdeadline
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
EUR 739 *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* EU: € 591,00 - Niet-EU: € 738,75
Invoering
Het cursusprogramma is ontworpen om in één voltijds academisch jaar te worden afgerond. Tijdens het eerste semester worden verplichte vakken bestudeerd die de student de nodige kennis opleiden om de specialisatiecursussen van het tweede semester te volgen, externe oefeningen uit te voeren en het Final Master's Project (TFM) voor te bereiden.
Ideale studenten
- We zijn op zoek naar een dynamisch studentenprofiel, geïnteresseerd in onderzoek, creatief, met capaciteit voor abstractie en kwantitatieve methoden.
- Potentiële studenten zijn, naast degenen met een diploma economie en bedrijfskunde, afgestudeerden in de experimentele wetenschappen (met name afgestudeerden in wiskunde en statistiek) en in de verschillende takken van techniek.
- Een ander studentenprofiel zijn studenten uit andere Spaanstalige landen, professionals ingezet op buitenlandse missies en actieve professionals die de masteropleiding in deeltijd en/of 100% op afstand kunnen volgen (zie voorwaarden).
toelatingen
leerplan
Programma resultaat
| Selecteer een | Code | Opleidings- en leerresultaten |
| A1 | Beschikken over en begrijpen van kennis die een basis of mogelijkheid biedt om origineel te zijn in de ontwikkeling en/of toepassing van ideeën, vaak in een onderzoekscontext | |
| A2 | Dat studenten weten hoe ze de verworven kennis en hun probleemoplossend vermogen kunnen toepassen in nieuwe of minder bekende omgevingen binnen bredere (of multidisciplinaire) contexten die verband houden met hun vakgebied. | |
| A3 | Dat studenten in staat zijn kennis te integreren en om te gaan met de complexiteit van het formuleren van oordelen op basis van informatie die, hoewel onvolledig of beperkt, reflecties bevat over de maatschappelijke en ethische verantwoordelijkheden die samenhangen met de toepassing van hun kennis en oordelen. | |
| A4 | Studenten moeten in staat zijn om hun conclusies en de kennis en uiteindelijke redenen die hieraan ten grondslag liggen, op een duidelijke en ondubbelzinnige manier over te brengen aan een gespecialiseerd en niet-gespecialiseerd publiek. | |
| A5 | Dat studenten over de leervaardigheden beschikken waarmee ze op een manier kunnen blijven studeren die grotendeels zelfstandig en autonoom is. |
| Selecteer B | Code | Kennis |
| B1 | Pas kennis van economie toe op het identificeren, voorspellen en oplossen van economische problemen in het algemeen, en in het bijzonder die welke verband houden met het specialisatieniveau, in nieuwe of weinig bekende omgevingen | |
| B2 | Vermogen om een substantieel onderzoeksproces op het gebied van economie in het algemeen en in het bijzonder op hun specialisatiegebieden te bedenken, ontwerpen en implementeren, met academische nauwkeurigheid | |
| B3 | Vermogen om nieuwe en complexe ideeën kritisch te analyseren, evalueren en synthetiseren | |
| B4 | Vermogen om technologische, sociale en culturele vooruitgang te bevorderen in academische en professionele contexten binnen een kennismaatschappij | |
| B5 | Vermogen om voorgestelde oplossingen te bekritiseren en intellectueel te verdedigen | |
| B6 | Zowel in teamverband als zelfstandig werken in een internationale of multidisciplinaire context | |
| B7 | Vermogen om nieuwe ideeën met nauwkeurigheid, helderheid en precisie te presenteren en te verdedigen, zowel in de gebruikelijke werkomgeving als in nationale of internationale wetenschappelijke bijeenkomsten | |
| B8 | Vermogen om economische gegevens te begrijpen en uit te leggen en ermee te werken met behulp van de meest recente technieken |
| Selecteer C | Code | Vaardigheden |
| C1 | Kennis van de wiskundige, statistische en econometrische hulpmiddelen die nodig zijn om economische modellen rigoureus te beheren | |
| C2 | Grondige kennis van micro- en macro-economische modellen en hun precieze toepassing in specifieke situaties | |
| C3 | Omgaan met huidige econometrische technieken | |
| C4 | Vermogen om specifieke economische situaties te modelleren en resultaten te verkrijgen met numerieke gegevens door relevante econometrische technieken toe te passen | |
| C5 | Vermogen om economische argumenten helder en nauwkeurig te verdedigen, zowel in de gebruikelijke werkomgeving als in nationale en internationale wetenschappelijke bijeenkomsten | |
| C6 | Stel een onderzoeksproject in de economie voor met voldoende precisie en nauwkeurigheid | |
| C7 | Identificeer de elementen die inefficiënties introduceren in de toewijzing van middelen door agenten, instellingen en economische systemen | |
| C8 | Analyseer en stel veranderingen voor in het ontwerp van organisaties en incentivesystemen die hun functioneren verbeteren | |
| C9 | Economische rapporten en studies voorbereiden die gericht zijn op het analyseren en voorspellen van het kortetermijngedrag van de economie en de effecten daarvan op specifieke sectoren en markten | |
| C10 | Deelnemen aan interdisciplinaire werkgroepen die verband houden met de studie van sociaal-economische trends op de lange termijn | |
| C11 | Analyseer de rol van publieke instellingen in de economie door middel van marktregulering en de implementatie van beleid dat van invloed is op de bedrijfsactiviteit | |
| C12 | Analyseer de voor- en nadelen van regelgeving en economisch beleid en stel alternatieven voor | |
| C13 | De reikwijdte en beperkingen van de conclusies en oordelen die voortvloeien uit het gebruik van economische theorieën en modellen onderscheiden |
| Selecteer D | Code | Vaardigheden |
| D1 | Vermogen om de betekenis en toepassing van het genderperspectief in de verschillende kennisgebieden en in de beroepspraktijk te begrijpen met als doel een rechtvaardiger en gelijkwaardiger samenleving te realiseren. | |
| D2 | Vermogen om mondeling en schriftelijk te communiceren in het Galicisch | |
| D3 | Duurzaamheid en milieubewustzijn. Eerlijk, verantwoord en efficiënt gebruik van hulpbronnen | |
| D4 | Het vermogen om met nauwkeurigheid, duidelijkheid en precisie te communiceren en werk, voorstellen, nieuwe ideeën, etc. te verdedigen tegenover een andere specialist. | |
| D5 | Mondelinge en schriftelijke communicatie | |
| D6 | Informatiebeheercapaciteit | |
| D7 | Vermogen om mondeling en schriftelijk in het Engels te communiceren | |
| D8 | Vermogen om in een internationale context te werken | |
| D9 | Onderzoeksvaardigheden | |
| D10 | Vermogen om te analyseren en te synthetiseren |