Master's degree in digitale en analytische marketing

Master's dossier

De Master in digitale en analytische marketing biedt geavanceerde training in twee van de snelstgroeiende gebieden op het gebied van marketing: digitale marketing en analytische marketing. Aan de ene kant zullen de studenten die de specialiteit digitale marketing studeren een grondige kennis hebben van op internet gebaseerde informatietechnologieën, en zullen ze al die marketingbeslissingen kunnen nemen in de digitale omgeving van het bedrijf. Aan de andere kant zal de specialiteit van analytische marketing de student uitrusten met de mogelijkheid om alle informatie te analyseren die wordt gegenereerd in de digitale omgeving van het bedrijf, met speciale aandacht voor de exploitatie van deze gegevens en de toepassing van statistische programma's zoals gratis software. R voor uw analyse.

rechtvaardiging

Het belang voor de samenleving is onbetwistbaar als we aandacht besteden aan de transformatie die technologie in alle sectoren teweegbrengt, waardoor een onderling verbonden samenleving ontstaat waarin sociale netwerken zowel mensen als bedrijven verbinden via verschillende mobiele apparaten, wat leidt tot digitalisering van alle aspecten van menselijke activiteit, inclusief de aankoop en consumptie van producten. Met name in Spanje blijkt dat het gewicht van elektronische handel of e-commerce toeneemt. Volgens het laatste rapport van de National Competition Markets Commission (CNMC) dat beschikbaar is op haar website: http://www.cnmc.es/ 1, verhoogde elektronische handel zijn omzet pas in het tweede kwartaal van 2016, 20,3% jaar-op-jaar (5.948 miljoen euro), en 33,4% als we kijken naar het aantal transacties (92 miljoen uitgevoerde transacties).

competenties

• CB6 - Kennis bezitten en begrijpen die een basis of gelegenheid biedt om origineel te zijn in de ontwikkeling en / of toepassing van ideeën, vaak in een onderzoekscontext
• CB7 - Dat studenten de verworven kennis en hun vermogen om problemen in nieuwe of onbekende omgevingen op te lossen kunnen toepassen in een bredere (of multidisciplinaire) context met betrekking tot hun studiegebied
• CB8 - Dat studenten kennis kunnen integreren en geconfronteerd worden met de complexiteit van het maken van oordelen op basis van informatie die onvolledig of beperkt is, inclusief reflecties over de sociale en ethische verantwoordelijkheden in verband met de toepassing van hun kennis en oordelen
• CB9 - Dat studenten hun conclusies en de kennis en de uiteindelijke redenen die hen ondersteunen, kunnen overbrengen aan een gespecialiseerd en niet-gespecialiseerd publiek op een duidelijke en ondubbelzinnige manier
• CB10 - Dat studenten de leervaardigheden bezitten die hen in staat stellen te blijven studeren op een manier die grotendeels zelfgestuurd of autonoom zal zijn.
• CG1 - Handel proactief in de zoektocht naar de meest efficiënte oplossing voor de problemen van digitaal marketingbeheer, neem effectieve beslissingen en een daaropvolgende evaluatie van de resultaten op basis van data-analyse.
• CG2 - Demonstreer het vermogen om kritische redeneringen te ontwikkelen door de analyse van informatie op basis van objectieve criteria en de ontwikkeling van verbeteringen in digitaal marketingbeheer mogelijk te maken.
• CG3 - Vermogen om innovatieve projecten te ontwerpen, op te starten en te beheren op basis van het intensieve en efficiënte gebruik van digitale tools in de verschillende gebieden van digitale marketing.
• CG4 - Ontwikkel initiatief en ondernemersgeest op het gebied van digitale marketing.
• CG5 - Vermogen om de digitale omgeving en context vanuit verschillende perspectieven te begrijpen.
• CG6 - Vermogen om een houding te ontwikkelen die verenigbaar is met de waarden van duurzaamheid en sociale verantwoordelijkheid bij de toepassing van digitale marketingstrategie en data-analyse.
• CG7 - Bekwaamheid om op een duidelijke, coherente en ordelijke manier rapporten te schrijven en te rechtvaardigen die zowel numerieke gegevens als conceptuele aspecten bevatten, waarbij de vorm en inhoud worden aangepast aan hun ontvangers, zoals ze zijn gericht aan het management, agentschappen of klanten op het gebied van marketing.
• CG8 - Vermogen om een probleem op het gebied van digitale marketing te identificeren, analyseren en diagnosticeren, en om plannen, alternatieven en samenhangende conclusies met betrekking tot dat probleem vast te stellen
• CE1 - Mogelijkheid om strategieën voor digitale marketing te ontwerpen en te plannen, waarbij het beheer van Marketing Mix-variabelen wordt geoptimaliseerd: product, prijs, communicatie en distributie.
• CE2 - Ken de belangrijkste strategische tools voor het beheer van digitale bedrijven en pas ze toe.
• CE3 - Bekwaamheid om leiderschap uit te oefenen, beslissingen te nemen op basis van ethiek en sociale verantwoordelijkheid, en het team te motiveren in het werk van verkoopmanagement en in hun werk op het gebied van marketing.
• CE4 - Mogelijkheid om nieuwe manieren van interactie met consumenten in de digitale omgeving te identificeren en uit te leggen.
• CE5 - Pas digitale marketingtools toe voor het effectief creëren van banden met de consument.
• CE6 - Ken de pijlers voor de ontwikkeling van ondernemerschap in de digitale omgeving.
• CE7 - Voorbereiden en ontwikkelen van zakelijke projecten op het gebied van de digitale economie.

Graduate profiel

Studenten die de specialiteit van digitale marketing hebben afgerond, hebben de vaardigheden verworven waarmee ze kunnen oefenen als professionals op het digitale gebied. Zo kunnen ze optreden als bestuurders van een bedrijf met verantwoordelijkheden op het gebied van digitale marketing, beheer van sociale media en elektronische handel.

Studenten die de specialiteit van analytische marketing hebben afgerond, zullen kunnen oefenen als Big Data-experts, marketinganalisten, analisten op het gebied van marktonderzoek of digitale data-analist.