Parttime MA Onderwijskundig leiderschap in de praktijk

Voor wie deze cursus is

Als je een leraar of een opvoeder bent en op zoek bent naar een leidende rol binnen een onderwijsorganisatie, dan is deze cursus iets voor jou. Het geeft je essentiële kennis en vaardigheden om je carrière naar een hoger niveau te tillen, waardoor je met vertrouwen kunt leiden en een echte impact kunt hebben.

Where and when you will study

Met deze online, deeltijdmaster kun je overal ter wereld studeren en het in je dagelijkse leven aanpassen. Er wordt van je verwacht dat je leert terwijl je blijft werken en dat je tijdens je studie gebruik maakt van voorbeelden uit je werk.

You will complete four taught units in year one, followed by two taught units and a research project in year two. You'll learn through a mix of interactive teaching and have plenty of opportunities to work collaboratively with your peers.

Course units

Models of Educational Leadership

• Explore conceptualising educational leadership practice as adjectival models
• Consider what this means in diverse international contexts
• Examine and evaluate a range of key models

Leading Educational Change

• Examining what is meant by ‘change’
• Counter-productive and productive motivators for and mechanisms for change
• A critical perspective on leading change

Education Policy and Leadership

• What is policy and how is it ‘done’?
• Policy architecture
• Welfarism, social democracy and neoliberalism as policy architecture

Educational Leadership as a Social Practice

• Educational leadership practice in a globalising education system
• Getting and doing the job
• Using research evidence

Optional Course Units

• Digital Technologies and Educational Leadership
• Leadership of International Schools

Independent Supervised Study/Project

• Research Skills and the application of research to professional practice (30 credits)
• Project-based enquiry (30 credits)

Structure

Our online learning MA in Educational Leadership in Practice caters to the training needs of professionals around the world, whether you're looking to enhance your skills in leadership within schools or further your career in this area.

Succesvolle onderwijsleiders hebben een breed scala aan overdraagbare vaardigheden en vakspecifieke kennis nodig op gebieden als onderwijs en sociaal beleid, en het leiden van organisatorische en onderwijsveranderingen.

Tijdens je studie bij ons krijg je de mogelijkheid om elk jaar online te studeren met twee face-to-face conferenties en workshops. Deze conferenties worden gehouden aan de Universiteit van Manchester, Middle East Centre en bieden u de mogelijkheid om te communiceren met branchegenoten en experts, de nieuwe onderwijseenheden te beoordelen en van academici te leren in een persoonlijke setting.

Het masteronderwijs omvat vijf kerneenheden van 20 studiepunten, één APL-eenheid van 20 studiepunten of een optionele eenheid en een onderzoeksproject van 60 studiepunten.

Teaching and learning

De cursus wordt grotendeels online gegeven, waardoor je flexibel kunt studeren en in een tempo dat past bij jouw wensen en levensstijl.

You will also participate and attend a conference at the start of the year in our Manchester centre.

De cursus zelf wordt gegeven vanuit een kritisch en toegepast perspectief, wat betekent dat praktische elementen zoals probleemoplossing en casestudies direct en onmiddellijk op uw werkplek kunnen worden toegepast.

Je lesmateriaal en je studie lopen via het e-learningsysteem van de universiteit, dat studiemateriaal, online bronnen en interactieve online tutorialgesprekken met de modulebegeleider en andere cursisten biedt.

You benefit from access to the University's Library, with more than 25,000 electronic journals and 400,000 e-books.

Coursework and assessment

Each unit consists of 20 credits (excluding the final project) and requires a total of 150 hours of study per unit.

The units are mainly delivered in web-based format with each unit being studied over a three-month format period with a total of 150 hours of study (approximately 15 hours per week). There is also a three-day conference which takes place at the start of the teaching period each year.

Er zijn geen examens binnen de MA. Summatieve beoordeling omvat individuele en groepscursussen, met twee beoordelingen per eenheid. We zullen voor elke unit online quizzen en activiteiten aanbieden als een methode voor formatieve beoordeling.

Een begeleid eindproject bestaat uit een rapport van 30 studiepunten over een literatuur- of praktijkgericht onderzoek. Dit is een individueel project waarbij u enkele elementen van uw onderwijsleiderschapspraktijk onderzoekt.

The remaining 30 credits will be made up of three of the University's Research Skills Modules:

• Module 1 - Selecteren en formuleren van een dissertatievraag/onderwerp;
• Module 2 - Studieontwerp en methodologie;
• Module 3 - Ethische, veiligheids- en sociale verantwoordelijkheidskwesties;

Each unit will be taught by an academic with extensive and valuable educational leadership experience delivering education courses nationally and globally.

Hoewel het onderwijs in de cursus zich richt op praktische toepassingen, is het gebaseerd op recent onderzoek en ervaringen in de sector. Een belangrijke kracht van onze cursus is de toegang van onze instelling tot door onderzoek geleid onderwijs en de beste collecties Manchester-databases en leermateriaal in Europa.

What you will learn

• Krijg een diep inzicht in theorieën, onderzoek, intellectuele debatten en best practices van over de hele wereld.
• Denk na over hoe deze van toepassing kunnen zijn op uw praktijk.
• Develop higher-order thinking skills to inspire you as a leader of education.
• Apply educational leadership skills and find solutions to real-world problems from local and global education organisations.

Leerdoelen van de cursus

The course will equip you and develop:

• A deep understanding of the theories, research and intellectual debates of the best leadership practice across the globe;
• De mogelijkheid om netwerkmogelijkheden te ontwikkelen met onderwijsleiders in de academische wereld en binnen de sector;
• A personal development plan for the year ahead;
• The skills and knowledge to be the positive change your educational organisation requires by developing a critical approach to educational leadership and not a functionalist one;
• The skills to use collaborative tools for online interaction;
• Flexibele en relevante overdraagbare leiderschapsvaardigheden die leiders in het onderwijs nodig hebben in hun loopbaan en daarbuiten.

De MA heeft tot doel u uit te rusten met de vaardigheden en kennis die docenten en andere soortgelijke onderwijsbeoefenaars nodig hebben voor een succesvolle carrière in uw onderwijsorganisaties. De cursus biedt u:

• a balance between strategic focus, theoretical foundations and practical applications to apply directly into the workplace;
• the chance to study a sector-inspired course that uses a Practice-Based-Learning approach;
• practical experience is gained through the use of case studies and other hands-on activities, requiring the ability to process and find solutions to real-world problems;
• insight into recent research and experience in the sector.