MA Geschiedenis van kunst en archeologie van Oost-Azië en intensieve taal

Aanwezigheidsmodus: Voltijd of deeltijd

Dit tweejarige programma combineert de sterke punten van de MA History of Art and Archaeology of East Asia met intensieve taaltrainingen in het Japans of Koreaans. Studenten bestuderen de kunst van China, Korea en Japan en verkennen een breed scala aan Oost-Aziatische kunst, van Chinese archeologie tot Japanse prenten, Koreaanse installatiewerken tot boeddhistische monumenten, in historische en hedendaagse periodes. Instructie in de taal van hun keuze wordt verzorgd door docenten aan de faculteit Talen en Culturen. Tegen het einde van het programma, dat een zomerse taalschool in het buitenland omvat, hebben de studenten voldoende instructie ontvangen om de taal bijna te beheersen.

Het Departement van de Geschiedenis van Kunst en Archeologie bevat enkele van 's werelds toonaangevende experts in de kunstgeschiedenis en archeologie van Oost-Azië, wiens baanbrekend onderzoek informeert en wordt geïnformeerd door hun onderwijs. Studenten profiteren van de ongeëvenaarde kennis en het enthousiasme van het personeel. Als leden van de School of Arts profiteren ze van de inzichten van wetenschappers en studenten die werkzaam zijn op andere gerelateerde gebieden, zoals Oost-Aziatische muziek, film en media, evenals de expertise van gespecialiseerde taaldocenten.

Een master van de afdeling Kunstgeschiedenis en archeologie biedt studenten expertise in de kunstgeschiedenis en / of archeologie van Azië, Afrika en het Midden-Oosten. Onze postdoctorale studenten gaan werken in kunst, cultuur en erfgoedrollen, waaronder in galeries, musea, archieven, conservering, publicatie en kunstadministratie. De grote portfolio van overdraagbare vaardigheden die ze verwerven, stelt hen in staat om carrière te maken in een reeks andere gebieden over de hele wereld. Onze masterprogramma's zijn ook een uitstekende basis voor MPhil / PhD-onderzoek.

Mag worden gecombineerd met:

De volgende intensieve Pathways zijn beschikbaar met de MA History of Art and Archaeology of East Asia:

• Japans
• Koreaans

werk

Een master van de afdeling Kunstgeschiedenis en archeologie biedt studenten expertise in de kunstgeschiedenis en / of archeologie van Azië, Afrika en het Midden-Oosten. Onze postdoctorale studenten gaan werken in kunst, cultuur en erfgoedrollen, waaronder in galeries, musea, archieven, conservering, publicatie en kunstadministratie. De grote portfolio van overdraagbare vaardigheden die ze verwerven, stelt hen in staat om carrière te maken in een reeks andere gebieden over de hele wereld. Onze masterprogramma's zijn ook een uitstekende basis voor MPhil / PhD-onderzoek.

Afgestudeerden zijn gaan werken voor een aantal organisaties, waaronder:

• Azië huis
• Bonhams
• Brits museum
• Christie's Hong Kong
• Ontwerpmuseum
• Dr. Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
• Hong Kong Museum of Art
• India Foundation for the Arts
• Museum voor Oost-Aziatische kunst
• National Gallery National Museum van Singapore
• Mensen Projecten Cultuur
• Schoeni Art Gallery
• Sotheby's
• Ambassade van Taiwan
• De Alliantie voor wereldwijd onderwijs
• De Britse ambassade
• De Chester Beatty-bibliotheek
• Het nationale museum van Korea
• De koninklijke collectie

Soorten rollen die afgestudeerden zijn gaan doen, zijn onder meer:

• Manager communicatie
• Coördinator cultuurprogramma
• Onderzoeksassistent
• Docent sociale antropologie
• Specialist - Indiase kunst
• Architect
• Kunsthistoricus
• Ontwikkelingsspecialist
• Archivaris
• Galerij Directeur Innovatieprogramma's Learning Manager
• Creatief directeur
• Organisatieadviseur
• Reisschrijver
• Kunstverzamelaar
• Chinese schilder specialist
• Hoogleraar Silk Road History
• Medewerker rechten en reproducties
• Coördinator openbaar onderwijs
• Senior curator van foto's

Structuur

Af en toe verandert de beschikbaarheid van optionele modules als gevolg van personeelsbezetting en andere omstandigheden. Studenten die zich voor dergelijke modules hebben aangemeld, worden zo snel mogelijk op de hoogte gebracht en krijgen de mogelijkheid om uit beschikbare alternatieven te kiezen.

Studenten moeten in totaal 315 studiepunten opnemen, bestaande uit 255 onderwezen studiepunten (waarvan 45 in het buitenland als onderdeel van een Summer School) en een proefschrift van 60 studiepunten zoals hieronder beschreven.

In hun eerste jaar nemen studenten van de tweejarige intensieve taalprogramma's 60 studiepunten intensief taalonderwijs en 60 studiepunten in de discipline. Tijdens de zomer nemen ze deel aan een zomerschool in het buitenland. In het tweede jaar nemen ze nog eens 30 talencredits en 60 credits in de discipline; ze voltooien ook hun proefschrift in de discipline.

Jaar 1 (twee jaar fulltime)

Discipline-component

Modules uit de onderstaande lijsten ter waarde van 60 studiepunten.

NB: Over beide jaren, Kunstgeschiedenis

• 15 studiepunten uit lijst A: China
• 15 credits van lijst B: Japan en Korea
• 15 studiepunten uit lijst C: transregionaal
• 15 studiepunten uit lijst A of lijst B of lijst C
• 15 studiepunten uit lijst D: andere opties in kunstgeschiedenis
• 45 credits uit lijst D of uit de lijst met opties in andere afdelingen.

Er is geen bepaling welke modules in welke van de twee jaar moeten worden genomen, mits aan de bovenstaande vereisten is voldaan.

Taalcomponent 60 credits

Studenten nemen 60 studiepunten in de geselecteerde taal.

Zomer in het buitenland

Studenten nemen deel aan een zomerschool in het buitenland voor de geselecteerde taal.

Jaar 2 (twee jaar fulltime)

Discipline-component

Modules uit de onderstaande lijsten ter waarde van 60 studiepunten.

NB: Over beide jaren, Kunstgeschiedenis

• 15 studiepunten uit lijst A: China
• 15 credits van lijst B: Japan en Korea
• 15 studiepunten uit lijst C: transregionaal
• 15 studiepunten uit lijst A of lijst B of lijst C
• 15 studiepunten uit lijst D: andere opties in kunstgeschiedenis
• 45 credits uit lijst D of uit de lijst met opties in andere afdelingen.

Er is geen bepaling welke modules in welke van de twee jaar moeten worden genomen, mits aan de bovenstaande vereisten is voldaan.

Taalcomponent

Studenten nemen 30 studiepunten in de geselecteerde taal.

Proefschrift

• Proefschrift in kunstgeschiedenis en archeologie: kunstgeschiedenis en archeologie van Oost-Azië

Lijst met modules (afhankelijk van beschikbaarheid)

• Lijst A: China
  • Oude Chinese beschaving
  • Beeldende kunst van Dynastisch China (tot 1800) (Cohort A)
  • Arts of Modern and Contemporary China (sinds 1800)
  • Keramiek in de Chinese cultuur: 10e - 18e eeuw
  • China en de zijderoute: kunst en archeologie
  • The Silk Road and its Origins: Art and Archaeology
  • Chinees porselein: handel, overdracht en receptie
• Lijst B: Japan en Korea
• Populaire praktijk in de Edo-periode Arts
• Arts of Koryo and Chosen Korea
• Shogunal-iconografie in de Edo-periode
• Moderne en hedendaagse Koreaanse kunst 15PARH060
• Lijst C: transregionaal
• Azië en Afrika tentoongesteld: objecten, tentoonstellingen en transculturisme
• Kritieke thema's in Tibetaanse kunst
• Visuele uitdrukkingen van de Mandala interpreteren
• Tibetaanse boeddhistische monumenten in context
• Kwesties in hedendaagse Zuidoost-Aziatische kunst
• Boeddhistische kunst verzamelen en samenstellen in het museum
• Boeddhistische en hindoeïstische kunst van de maritieme zijderoute
• Boeddhistische kunst in een kosmopolitische omgeving: Gandharan Art and its Heritage
• Lijst D: Andere opties in Kunstgeschiedenis
• Arabisch schilderij
• Architecturale grenzen en het lichaam
• Kunst en architectuur van de Fatimiden
• Discoursen over moderne en hedendaagse kunst van het Midden-Oosten
• Geïllustreerde manuscriptculturen van Zuidoost-Azië
• Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (1)
• Islam en het Westen: artistieke en culturele contacten
• Islamitische kunst en architectuur van het oostelijke Middellandse Zeegebied in de periode van de kruistochten (11e-14e eeuw)
• Kunst en architectuur van de Seltsjoeken en Ottomanen (12de-15de eeuw)
• Moderne en hedendaagse kunst in Afrika
• Monumenten en beeldhouwkunst van Angkor
• Visualiteit en islamitische kunst
• Perzisch schilderij
• Fotografie en het beeld in Afrika
• Conflict vertegenwoordigen: een interculturele en interdisciplinaire aanpak
• De figuur van de Boeddha: theorie, praktijk en het maken van boeddhistische kunstgeschiedenis
• De Indiase tempel
• Tibetaanse boeddhistische monumenten in context
• Theorie en methode in de kunstgeschiedenis

Opties in andere afdelingen

• Antropologie
  • Cultuur en maatschappij van China
  • Cultuur en maatschappij van Japan
• Geschiedenis
• Japanse moderniteit van Edo tot Meiji
• Japanse moderniteit van Meiji tot Heisei
• Kennis en macht in het vroegmoderne China
• Nationhood en concurrerende identiteiten in het moderne China
• Media Studies
• Mediaspektakel en stedelijke ruimte in Oost-Azië
• Muziek
• Muzikale tradities van Oost-Azië (Masters)
• Studie van religies
• Boeddhisme in Tibet
• Boeddhistische meditatie in India en Tibet
• Chinese religieuze teksten: een leesseminarie
• Oost-Aziatische boeddhistische gedachte
• Imag (in) ing Boeddhaschap in Zuid-Azië (2)
• Religieuze praktijk in Japan: teksten, rituelen en gelovigen
• China en Azië
• Moderne Chinese film en theater (PG)
• Moderne film uit Taiwan en de Chinese Diaspora (PG)
• Traditionele Chinese taal en literatuur
• Chinees 1 A (PG)
• Chinees 1 B (PG)
• Chinees 2 (PG)
• Chinees 3 (PG)
• Chinees 4 (PG)
• Klassiek en literair Chinees lezen (PG)
• Japan en Korea
• Japans 1 A (PG)
• Japans 1 B (PG)
• Koreaans 1 A (PG)
• Koreaans 1 B (PG)
• Japanse naoorlogse filmgenres en de avant-garde
• Japanse transnationale bioscoop: van Kurosawa tot Asia Extreme en Studio Ghibli
• Trajecten of Modernity in Korean Literature (PG)
• Pre-moderne Japanse teksten 1 (PG) lezen
• Pre-moderne Japanse teksten 2 (PG) lezen

Belangrijke mededeling

De informatie op de programmapagina weerspiegelt de beoogde programmastructuur tegen de gegeven academische sessie.

Toelatingen en toepassingen

U kunt deze cursus aanvragen via het online aanmeldingsformulier.

We streven ernaar om een volledige aanvraag te beoordelen en binnen een termijn van 5 weken een beslissing te nemen. Buitenlandse studenten die een Tier 4-visum nodig hebben en willen deelnemen aan SOAS moeten er rekening mee houden dat visumaanvragen enkele weken kunnen duren, dus je moet je zo snel mogelijk aanmelden.

Overweging van toepassing

De hele aanvraag, inclusief transcriptie en referenties, wordt overwogen voordat een beslissing wordt genomen. U wordt daarom geadviseerd om een volledige aanvraag in te dienen inclusief referenties en transcriptie (indien nodig). Een onvolledige aanvraag leidt tot aanzienlijke vertragingen in het besluitvormingsproces.

Studenten ontvangen een bevestiging van hun aanmelding. Elke aanvraag wordt zorgvuldig overwogen en hoewel we proberen zo snel mogelijk te reageren, vragen we studenten wel binnen vijf weken na ontvangst een reactie te verwachten.

Kandidaten die beschikbaar zijn in het Verenigd Koninkrijk kunnen worden opgeroepen voor een interview. De afwezigheid van academische personeelsleden (of bijvoorbeeld met studieverlof) kan de timing van beslissingen beïnvloeden.

Toelatingseisen

De normale kwalificatie voor toelating tot het MA-programma is een graad in de hogere klasse. Andere kwalificaties kunnen echter aanvaardbaar zijn en de afdeling verwelkomt volwassen studenten. Studenten die de MA-graad behalen, kunnen al dan niet eerdere ervaring hebben met onze vakken. The Japanese Pathway biedt instapniveaus voor beginners en halfgevorderden. Zie voor meer informatie de webpagina voor de [MA .... en Intensief Japans] op de pagina's van de afdeling Japan en Korea. De Korean Pathway is ontworpen voor beginnende leerlingen van Koreaans. Studenten met voorkennis van Koreaans wordt geadviseerd om contact op te nemen met de programmacover. Studenten volgen vier modules in de Koreaanse taal, één in de zomer na jaar 1 aan een Koreaanse universiteit.

Toelatingsvoorwaarden Engels in het Engels

Je moet kunnen aantonen dat je Engels voldoende hoog is om succesvol je cursus bij SOAS volgen en af te ronden. Houd er rekening mee dat we onze Engelse taalvereisten serieus nemen en als u niet exact hieraan voldoet, kan uw aanvraag voor SOAS worden afgewezen. Het is niet mogelijk om te onderhandelen als uw scores onder onze vereiste niveaus liggen, in de verwachting dat ze, omdat ze 'dichtbij genoeg' zijn, zullen worden geaccepteerd. Het is belangrijk dat u goed, ruim van tevoren plant, zodat uw Engelse taaltest op tijd komt en zodat u tijd hebt om de test indien nodig opnieuw te doen. We accepteren geen redenen van ongemak of financiële moeilijkheden voor het niet indienen of opnieuw afleggen van een Engelse test.

Internationale studenten

Voor studenten uit de EU en internationale landen die een visum nodig hebben, accepteren onvoorwaardelijke toegangsscores kwalificaties van verschillende landen, evenals een reeks internationale kwalificaties en tests.

Als een Tier 4-inreisvisum vereist is, kan een ZELF, zoals UKVI IELTS, nodig zijn. Om deze reden raden we alle Tier 4-visumstudenten aan om de UKVI IELTS Academic-test te kiezen als de test van eerste redmiddel.