MA Onderwijskundig leiderschap in de praktijk
Singapore, Singapore
DUUR
24 Months
TALEN
Engels
TEMPO
Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
Aanvraagdeadline
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
Vraag collegegeld aan
STUDIE FORMAAT
Blended
Invoering
Het onderwijs staat voortdurend onder druk om zich te conformeren aan externe eisen, vooral nu standaardisatie en proefonderricht de wereld overspoelen, het beleid sturen en onderwijsleiders onder druk zetten.
Dit programma zal uw intellectuele en praktische vertrouwen in alle interacties vergroten; met docenten, ouders, studenten, managers, bestuursleden en beleidsmakers, om op een hoger niveau samen te werken en verandering te beïnvloeden.
Leer op de werkvloer
Kies voor een kritische en theoretische aanpak met praktijkgericht leren waarmee u vanaf dag één verandering op de werkplek kunt creëren.
Bouw een wereldwijd netwerk
Netwerk met collega's en experts tijdens conferenties die twee keer per jaar worden gehouden in ons prestigieuze Manchester Centre.
Oefen nieuwe vaardigheden
Leer van toonaangevende academici op het gebied van onderwijsbeleid en onderwijsleiderschap, waaronder prof. Helen Gunter en dr. Alexander Gardner-McTaggart.
Face-to-face internationale programmaconferenties
Woon gedurende het jaar twee grote driedaagse programmaconferenties bij in Hong Kong en Singapore. Je onderneemt praktische activiteiten op basis van je eenheden in kleine multinationale groepen en leert van branchegenoten, experts en academici.
Ideale studenten
Als je een leraar of onderwijzer bent en een leiderschapsrol wilt vervullen binnen een onderwijsorganisatie, dan is dit programma iets voor jou. Het geeft je essentiële kennis en vaardigheden om je carrière naar een hoger niveau te tillen, waardoor je met vertrouwen leiding kunt geven en een echte impact kunt maken.
toelatingen
leerplan
Ons Educational Leadership in Practice (MA) is het enige globale blended programma dat wordt onderwezen vanuit een kritische benadering en niet vanuit een functionalistische benadering. Dit praktijkgericht leren stelt u in staat om de verandering te zijn die uw organisatie nodig heeft.
Je kunt verwachten dat je eenheden bestudeert over onderwerpen als:
Modellen van onderwijskundig leiderschap
- Onderzoek het conceptualiseren van onderwijskundig leiderschap als bijvoeglijke modellen
- Onderzoek wat dit betekent in diverse internationale contexten
- Onderzoek en evalueer een reeks sleutelmodellen
Onderzoek doen naar onderwijskundig leiderschap
- Wat is onderwijskundig leiderschap?
- Welke onderwerpen kunnen in het onderwijs worden onderzocht?
- Waarom moet onderzoek in het onderwijs serieus worden genomen?
Leidende educatieve verandering
- Onderzoeken wat wordt bedoeld met ‘verandering’
- Contraproductieve en productieve motivatoren voor en mechanismen voor verandering
- Een kritische kijk op het leiden van verandering
Onderwijsbeleid en leiderschap
- Wat is beleid en hoe wordt het 'gedaan'?
- Beleidsarchitectuur
- Welfarisme, sociaal-democratie en neoliberalisme als beleidsarchitectuur
Onderwijskundig leiderschap als een sociale praktijk
- Onderwijskundig leiderschap in een globaliserend onderwijssysteem
- Het werk krijgen en doen
- Onderzoeksgegevens gebruiken
Facultatieve eenheid / accreditatie van eerdere leerervaringen
- Digitale media en informatiegeletterdheid
- Het leiderschap van internationale scholen
Onderzoeksvaardigheden
- Selecteer en formuleer een proefschriftvraag/onderwerp
- Studieontwerp en methodologie
- Ethische, veiligheids- en sociale verantwoordelijkheidskwesties
Projectmatig onderzoek
Dit gebeurt in de vorm van een literatuurrapport of projectmatig onderzoek. In dit zelfstandige project onderzoek je enkele elementen van jouw onderwijsleiderschapspraktijk.
Carrièremogelijkheden
- Krijg een diep inzicht in theorieën, onderzoek, intellectuele debatten en beste praktijken van over de hele wereld.
- Denk na over hoe deze van toepassing kunnen zijn op uw eigen praktijk.
- Ontwikkel denkvaardigheden van een hogere orde om u als leider in het onderwijs te inspireren.
- Pas educatieve leiderschapsvaardigheden toe en vind oplossingen voor echte problemen van lokale en mondiale onderwijsorganisaties.