Keystone logo
© Eli Haney, Northwest University photographer
Loyola Marymount University - College of Business Administration

Loyola Marymount University - College of Business Administration

Loyola Marymount University - College of Business Administration

Invoering

Het College of Business Administration (CBA) aan de Loyola Marymount University (LMU) is een van de beste business schools in het land. Opgericht in 1926 als een centrum voor strategisch denken en innovatie in Zuid-Californië, streven we naar academische excellentie en bereiden we studenten voor - van enthousiaste studenten tot ervaren leidinggevenden - om hun enorme talenten en unieke vaardigheden te gebruiken om de belangen van zowel de industrie als de samenleving te behartigen.

Gemaakt in LA

Onze locatie in Los Angeles is een van de grootste voordelen en middelen van de CBA. Los Angeles is de creatieve hoofdstad van de wereld en een wereldwijd centrum voor financiën, entertainment en technologie. Door middel van partnerschappen met de industrie en samenwerkingen met de gemeenschap, maken CBA-studenten rechtstreeks verbinding met de dynamische energie van deze stad, waarbij ze leren van succesvolle ondernemers en bedrijfsleiders die na hun afstuderen hun professionele netwerk zullen worden.

Belonend en relevant

Al 95 jaar heeft de CBA een nationale reputatie opgebouwd vanwege haar academische strengheid en toewijding aan de jezuïetenwaarden van ethisch rentmeesterschap en medelevende dienstverlening. Onder leiding van een buitengewone faculteit van lerarenwetenschappers leren onze studenten de enorme kansen en echte uitdagingen van een wereldwijd verbonden, 21e-eeuwse zakenwereld.

AACSB Accreditatie

Het College of Business Administration is een trots lid van AACSB International - de Association to Advance Collegiate Schools of Business. Minder dan 5% van 's werelds 16.000 bedrijfsprogramma's heeft een AACSB-accreditatie behaald. AACSB, opgericht in 1916, is de langstlopende en grootste wereldwijde accreditatie-instantie voor business schools die bachelor-, master- en doctoraatsdiploma's in business en accounting aanbieden.

Accreditatie is een proces van drie tot zeven jaar waarbij een business school een nauwgezette interne beoordeling, evaluatie en aanpassing ondergaat. Tijdens deze periode ontwikkelen en implementeren scholen een plan om hen te helpen voldoen aan de 21 AACSB-normen die hooggekwalificeerde docenten vereisen, evenals een toewijding aan voortdurende verbetering en om de curricula in overeenstemming te houden met de behoeften van het bedrijf.

Missie

We vergroten kennis en ontwikkelen zakelijke leiders met morele moed en creatief vertrouwen om een goede kracht te zijn in de wereldwijde gemeenschap.

Visie

Wij beschouwen zaken als essentieel voor het creëren van een wereld die economische, sociale en ecologische bloei bevordert. We streven ernaar een gemeenschap te zijn van leraren-geleerden, studenten, personeel en belanghebbenden in de jezuïeten- en Marymount-tradities, toegewijd aan innovatie en impact. We streven ernaar een onderwijsinstelling bij uitstek te zijn voor studenten van alle niveaus en bereiden de volgende generatie principiële leiders en wereldburgers voor.

Kernwaarden

Onze waarden definiëren ons en versterken het begrip van onze missie en visie en de integratie van menselijke bloei in de ontwikkeling van onze persoonlijke en professionele groei. De volgende vijf waarden weerspiegelen onze kernidentiteit en dienen als leidraad en toetssteen voor onze programma's en relaties.

  1. Ondernemen als een kracht voor het goede: we zetten ons in om ethische leiders te ontwikkelen die zichtbaar morele moed tonen bij hun persoonlijke en professionele inspanningen. Ethisch burgerschap omvat principieel gedrag en de principes van maatschappelijk verantwoord ondernemen, inclusief aandacht voor economische, sociale en milieuprestaties. We zetten ons in voor zaken als een kracht voor het goede, waar het bedrijf een stem aan tafel heeft en een sleutelrol speelt bij het werken aan duurzame ontwikkelingsdoelen voor de verbetering van de wereldwijde gemeenschap.
  2. Onderling verbonden wereldwijde gemeenschap: we omarmen meerdere disciplines en verbondenheid met de gemeenschap om problemen te informeren en uitdagingen aan te pakken in een mondiale context. We waarderen ervaringsmogelijkheden, samenwerking en partnerschappen. Als ondertekenaar van het PRME-initiatief van de Verenigde Naties zetten we ons in om de rol van het bedrijfsleven als partner in de wereldgemeenschap te begrijpen via de Sustainable Development Goals (SDG's).
  3. Een gemeenschap van levenslange leerlingen: we zien onszelf - studenten, docenten, personeel, beheerders en belanghebbenden - als een gemeenschap van onderling afhankelijke leraren en leerlingen in de jezuïeten- en Marymount-traditie. Als mede-scheppers van kennis zien we zaken als een kracht voor het goede, die het beste kan worden aangepakt met empathie en een ondernemersgeest, vaardigheden en ervaringen. Als wereldwijde gemeenschap zullen we een speeltuin voor de geest ontwikkelen en een plek om de verbeelding te prikkelen die menselijke bloeiende en innovatieve oplossingen voor zakelijke en maatschappelijke uitdagingen bevordert. We zijn ook toegewijd aan onze alumni als levenslange leerlingen en levenslange leden van de CBA-gemeenschap.
  4. De hele persoon opvoeden en morele moed: in overeenstemming met de opvoeding van de hele persoon, vinden we elk individu belangrijk en onze tijd en middelen waardig. Als instelling voor hoger onderwijs streven we ernaar de intellectuele groei van onze studenten en aanverwante leden van de gemeenschap te bevorderen. Als een instelling die geworteld is in de tradities van jezuïeten en Marymount, streven we ernaar om alle dimensies van de persoon - emotioneel, spiritueel, fysiek en sociaal - te ontwikkelen door middel van ons educatieve kader als een manier om menselijke bloei op persoonlijk en professioneel niveau te bevorderen.
  5. Wendbaarheid, creatief vertrouwen en ondernemersgeest: we zijn toegewijd om onze studenten te leren om hun verbeeldingskracht en intellectuele nieuwsgierigheid te gebruiken in hoe ze zakelijke uitdagingen begrijpen, problemen op transdisciplinaire manieren oplossen en zich aanpassen aan veranderingen in een constant veranderende wereld. Met behulp van kennis, vaardigheden, capaciteiten en zinvolle ervaringen zullen onze studenten hun technische vaardigheden, kritisch denken en communicatie en interpersoonlijke vaardigheden ontwikkelen en verbeteren om organisaties en samenlevingen positief te transformeren.

Vijf competentiegebieden

De volgende competentiegebieden zijn ontwikkeld op basis van de Mission Statement van het College of Business Administration: "We bevorderen kennis en ontwikkelen bedrijfsleiders met morele moed en creatief vertrouwen om een kracht ten goede te zijn in de wereldwijde gemeenschap."

Zakelijke kennis

Activiteiten die u zullen helpen een bewustzijn en begrip te ontwikkelen van hoe u zakelijke situaties en problemen kunt analyseren op een manier die effectieve resultaten oplevert.

Creatief vertrouwen

Activiteiten die u de vrijheid en moed geven om te falen en creatieve risico's te nemen in de wetenschap dat alle ideeën die u creëert waarde hebben.

Wereldburgerschap

Activiteiten die u zullen helpen een mondiaal gemeenschapsperspectief te herkennen en interculturele competenties op te bouwen.

Leiderschapskwaliteiten

Activiteiten die u de kennis, vaardigheden en ervaring geven die nodig zijn om anderen te leiden bij het bereiken van een gemeenschappelijk doel of resultaat.

Morele moed

Activiteiten die u het vertrouwen geven om een standpunt in te nemen, uw mening te geven en die u aanmoedigen om het juiste te doen als onderdeel van uw zakelijke carrière.

U zult de vier P's behalen

  1. Bereid je voor om succesvolle bedrijfsleiders te zijn door kennis te ontwikkelen op gespecialiseerde gebieden van een constant veranderend landschap.
  2. Oefen essentiële vaardigheden op het gebied van communicatie, loopbaanbeheer, teamwerk en managementleiderschap.
  3. Poolse capaciteiten en versterken van de kennis, vaardigheden en capaciteiten (KSA's) die vereist zijn van succesvolle wereldwijde bedrijfsleiders.
  4. Treed op als zakelijke professionals op een competitief niveau en leef de missie van de CBA na.

Studeer op een van de beste locaties ter wereld

De zaken in Los Angeles zijn booming. Lucht- en ruimtevaart, entertainment, schone technologie, mode, internationale financiën, biotechnologie, productie, marketing en nog veel meer - het is allemaal goed hier in LA, de op twee na grootste metropolitane economie ter wereld.

LA is de creatieve hoofdstad van de wereld en een wereldwijde motor van innovatie en uitvindingen. De LMU-campus is gecentreerd in het hart van Silicon Beach, een bloeiende start-upgemeenschap aan de kust die zich uitstrekt van Santa Monica tot El Segundo. Silicon Beach is de thuisbasis van Google, Facebook, Snapchat, Yahoo !, Hulu, The Honest Company, YouTube en meer dan 1.000 startups, durfkapitaalbedrijven en starterscentra. Deze dynamische regio werd onlangs gerangschikt als de derde toonaangevende startup-omgeving ter wereld.

CBA in LA

De ervaring van het College of Business Administration wordt versterkt door leermogelijkheden uit de echte wereld in onze ongelooflijke stad - stages, mentoren uit de branche, wereldwijde conferenties, netwerkevenementen en meer. De CBA onderhoudt nauwe relaties met innovatieve bedrijfsleiders in LA die fungeren als ondernemers-in-residentie en feedback geven op door studenten ontwikkelde marketingcampagnes.

Programma Toelatingseisen

Toon uw toewijding en bereidheid om te slagen op de business school door het GMAT-examen af te leggen - het meest gebruikte examen voor toelating dat uw kritisch denk- en redeneervermogen meet.

Download de GMAT-miniquiz om een voorproefje te krijgen van de vragen die u in het examen zult tegenkomen.

Locaties

  • Los Angeles

    Westchester Main Campus 1 LMU Drive Los Angeles, CA, 90045, Los Angeles

    • Los Angeles

      Playa Vista Campus 12105 E. Waterfront Drive, Suite 200 Playa Vista, CA, 90094, Los Angeles

      Vragen