Keystone logo
ITESO -  Universidad Jesuita de Guadalajara Master's degree in computersystemen
ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajara

Master's degree in computersystemen

Tlaquepaque, Mexico

26 Months

Spaans

Full time, Deeltijd

Aanvraagdeadline

Vraag de vroegste startdatum aan

Vraag collegegeld aan

Op de campus

* neem contact met ons op voor informatie over het collegegeld van het semester voor de opleiding waarin je geïnteresseerd bent

Invoering

De industriële en dienstensector, evenals de gebieden van softwareontwikkeling en informatietechnologieën, zijn op zoek naar gespecialiseerde professionals om de ontwikkeling van krachtige systemen te stimuleren, met de nadruk op business intelligence-tools. Het programma staat vermeld in het National Registry of Quality Graduate Programmes van de National Science and Technology Council (CONACYT, in de initialen in het Spaans), geaccrediteerd zoals in het ontwikkelen van programma, in de Modaliteit van Graduate Programmes met banden met de industrie.

Deze opleiding is gericht op

  • Afgestudeerden van technische programma's in computersystemen, informatica, informatietechnologieën, computernetwerken of aanverwante gebieden, met competenties in het programmeren van computersystemen in het algemeen.
  • Professionals in het veld die computersystemen hebben ontwikkeld en die zich willen verdiepen in methodologieën om dergelijke systemen specifiek voor de industrie te ontwikkelen.
  • Hoogleraren van verschillende onderwijsinstellingen richten zich op computersystemen als hun studieobject.

Waarom studeren aan ITESO?

  • Een uitgebreid onderwijsprogramma dat een balans zoekt tussen theorie en praktische toepassingen om problemen op te lossen.
  • Faculteit bestaande uit onderzoekers en academici die behoren tot het National System of Researchers (SNI, in de initialen in het Spaans), gespecialiseerd op het gebied van krachtige systemen, kunstmatige intelligentie, statistische analyse, big data en parallelle en gedistribueerde platforms.
  • Focus op de ontwikkeling van vaardigheden en goede praktijken van efficiënte, modulaire, robuuste, betrouwbare en onderhoudsarme programmering.
  • Verbindt met het ITESO's Innovation and Technology Management Program (Proginnt, in de initialen in het Spaans), via ITESO's Business Intelligence Unit, een technologisch gecentreerde business incubator en accelerator die zijn diensten aanbiedt aan de universitaire gemeenschap.
  • Een opleiding die de beroepspraktijk bevordert in samenwerking met tech-bedrijven: vanaf het begin van de masteropleiding nemen studenten deel aan projecten die oplossingen zoeken voor actuele problemen in de industrie.
  • Professioneel netwerken met overheidsinstanties en particuliere bedrijven, zoals de staatsoverheid, Nokia, HP, IBM, Oracle, Dell, CONACYT, onder anderen.

ITESO biedt verschillende specialisaties, masteropleidingen en doctoraten die u helpen een betere professional te worden en te communiceren met uitstekende leden van de academie, maatschappelijke organisaties, de overheid en de particuliere sector. We hebben meer onderzoekers genoteerd aan het National System of Researchers dan elke andere particuliere universiteit in het westen van Mexico, en veel van onze afgestudeerde programma's worden erkend door de National Registry of Quality Graduate Programs.

ITESO-afstudeerprogramma's geven je toegang tot kennisnetwerken waarin onderzoekers, experts en studenten samenwerken aan academische, professionele, sociale, culturele en economische projecten. Door te studeren aan ITESO, krijg je een kijkje in het werk van gerenommeerde academici die menselijke waarden centraal stellen in hun werk; ze zijn geïnteresseerd in het leveren van relevante bijdragen aan kennis en het bieden van haalbare oplossingen voor specifieke problemen. Om deze redenen wordt ITESO erkend als de belangrijkste particuliere universiteit in het westen van Mexico.

Onze professoren zijn experts op hun vakgebied; ze leiden projecten in samenwerking met andere academici, van zowel ITESO als andere universiteiten; ze nemen actief deel aan samenwerkings- en onderzoeksprojecten en zetten zich in voor de waarden en grondslagen van ons educatieve project.

Bovendien behoort onze universiteit tot het Jesuit University System, een groep universiteiten met de meeste programma's die zijn opgenomen in de National Registry of Quality Graduate Programs (PNPC, in de initialen in het Spaans) van de National Science and Technology Council (CONACYT, in zijn initialen in het Spaans) in de particuliere onderwijssector.

Graduate profiel

Afgestudeerden van dit programma zullen de volgende kennis ontwikkelen:

  • Beheersing van asymptotische notatie om een tijd- en ruimteclassificatie te bepalen van de algoritmen die in een oplossing worden gebruikt.
  • Kennis van een reeks uitgebreid herziene algoritmen voor het oplossen van fundamentele problemen in informatica en engineering.
  • Technische en methodologische kennis voor het analyseren en ontwerpen van efficiënte algoritmen voor het oplossen van specifieke problemen, met inzicht in de impact van complexiteit in tijd en ruimte.
  • Kennis van de paradigma's van parallelle en gedistribueerde programmering en hun gebruik bij het ontwerpen en implementeren van krachtige systemen voor algemene toepassingen.
  • Kennis van het ontwerp van zoekalgoritmen, evenals verschillende soorten big data-analyse voor het verkrijgen van relevante informatie ter ondersteuning van andere systemen, zoals besluitvorming, of voor het aanbieden van diensten.
  • Kennis voor het voorstellen en ontwikkelen van gecentraliseerde, gedistribueerde of parallelle oplossingen, door web- of mobiele diensten toe te passen voor ondersteuning bij informatiebeheer of voor toepassingen in het algemeen.

Afgestudeerden van deze opleiding zullen de volgende vaardigheden ontwikkelen:

  • Vermogen om wiskundige notatie in de computertheorie te begrijpen; om high-performance systemen te conceptualiseren met behulp van formele tools; en om deze systemen te analyseren, ontwerpen, simuleren en implementeren op basis van formele modellen.
  • Reflectieve vaardigheden en een kritisch vermogen voor het bedenken, leiden en ontwikkelen van technologische projecten op academisch of professioneel gebied.
  • Capaciteit en leiderschap om succesvol door te stromen naar de beroepspraktijk door leiding te geven aan of lid te worden van een ontwikkelteam.

women, teamwork, team
Free-Photos / pixabay

Educatief model

De afstudeerprogramma's van ITESO weerspiegelen de specifieke benadering van de instelling voor de geavanceerde productie van kennis en leren. Het is een ideaal scenario voor de articulatie van verschillende expertisegebieden en perspectieven die inspelen op de sociale en technologische behoeften van onze samenleving en de verschillende beroepen versterken. Het is een voortdurende inspanning van studenten, professoren en tal van actoren en instellingen om een academisch gesprek te voeren dat vraagtekens plaatst bij het reductionisme van bepaalde technisch-wetenschappelijke perspectieven.

ITESO-programma's voor afgestudeerden concentreren hun leerproces rond studenten als de belangrijkste actoren. Met hun persoonlijke autonomie en waardigheid als uitgangspunt nemen studenten de dubbele rol aan van agenten en begunstigden van educatief werk, aangevuld met hun interactie met leeftijdsgenoten en de faculteit van het programma.

De afstudeerprogramma's van ITESO zijn geleidelijk in overeenstemming met sociale behoeften en institutionele oriëntaties, in een poging om de specifieke uitdagingen van lokale / mondiale ontwikkeling aan te pakken met als doel het bevorderen van sociale verantwoordelijkheid en cohesie, evenals een toewijding aan de meest onteigende sectoren van de samenleving. Van het programma en zijn afgestudeerden wordt verwacht dat ze een impact hebben op onze sociale, wetenschappelijke en academische context.

Onze afstudeerprogramma's bereiken excellentie bij het vormen van studenten door het ontwikkelen van specifieke en multidisciplinaire competenties, ondersteund door complex en kritisch denken, reflexieve praktijken, debat, de manifestatie van kennis en levenslange opgebouwde sociale en professionele ervaring, evenals de constructie van solidariteit.

De velden van academische productie - voornamelijk onze institutionele programma's op het gebied van onderzoek en interventie - zijn gebaseerd op georganiseerde praktijken binnen interne netwerken van academische basiseenheden, afdelingen of centra. Ze opereren ook in externe of interinstitutionele netwerken die ITESO in de loop der jaren heeft opgebouwd, waardoor studenten en professoren kunnen samenwerken en de middelen van contextuele en toegepaste kennis kunnen optimaliseren.

Onze afstudeerprogramma's produceren innovatieve, creatieve en kritische kennis. In die zin wordt innovatie opgevat als de implementatie van nieuwe alternatieven voor het oplossen van bestaande problemen. De toepassingen van dergelijke kennis dienen om sociaaleconomische, wetenschappelijke, technologische en culturele dynamieken en eisen te herkennen en op te lossen en worden onder meer verspreid via publicaties, ontwikkeling van prototypes, systemen, octrooien, sociale toepassingen en interventies.

Studie plan

Het afgestudeerde programma heeft een flexibele curriculaire structuur waarmee studenten zich kunnen inschrijven voor cursussen die hun zorgen aanpakken en aan hun educatieve behoeften voldoen binnen een kader dat zich richt op het bereiken van doelstellingen, het ontwikkelen van het eindproject en het voldoen aan het afgestudeerde profiel van het programma.

Het studieplan is verdeeld in drie curriculaire gebieden: Fundamentals; Onderzoek, ontwikkeling en innovatie (RDI); en keuzevakken.

fundamentals

De cursussen op dit gebied definiëren het academische veld en de identiteit en de relatie van het programma tot de Lijnen van Generatie en Toepassing van Kennis (LGAC's, in hun initialen in het Spaans).

Onderzoek, ontwikkeling en innovatie (RDI)

Dit gebied hangt nauw samen met het Advisory Support System. Het doel is om studenten te begeleiden bij het definiëren, ontwikkelen, schrijven en presenteren van hun afstudeerprojecten. Studenten krijgen groeps- en persoonlijke adviessessies genaamd RDI-cursussen.

keuzevakken

Het doel van dit gebied is om studenten de kans te geven in dialoog te treden met andere kennisgebieden buiten hun eigen discipline, om kennis te genereren en problemen op te lossen die verband houden met hun project en studieobject. Dit gebied is gebaseerd op cursussen van alle ITESO-afgestudeerdenprogramma's en van andere universiteiten die een samenwerkingsovereenkomst met ITESO hebben.

Adviserend ondersteuningssysteem

Het adviserende ondersteuningssysteem is bedoeld om verbindingen aan te moedigen tussen de interesses van studenten op het gebied van onderzoek, innovatie en ontwikkeling, en de lijnen van generatie en toepassing van kennis van elk specifiek graduate-programma, evenals verbindingen met de rest van de graduate-programma's.

Het adviserende ondersteuningssysteem is gebaseerd op een persoonsgerichte benadering en geeft de voorkeur aan collectieve productiescenario's. Het bestaat uit interactie tussen studenten en adviseurs die bedoeld zijn om dissonantie uit te lokken door constructieve kritiek, als een manier om reflectie en de collectieve constructie van kennis aan te moedigen.

Het ondersteuningssysteem articuleert verschillende educatieve dimensies (individueel, sociaal en historisch) in elk van de curriculaire perioden van het programma. Adviesgesprekken kunnen ook in paren of individueel worden gehouden.

Basisgebied

  • Algoritme analyse en ontwerp
  • Geavanceerde wiskunde voor informatica

Onderzoek, ontwikkeling en innovatie (RDI)

Tijdens deze seminars krijg je zowel groeps- als persoonlijke oriëntatie om je studieproject te ontwikkelen.

  • RDI I
  • RDI II
  • RDI III
  • RDI IV

Keuzegebied

Je moet ten minste 48 studiepunten behalen en je mag, met de oriëntatie van je tutor, zes cursussen kiezen uit de lijst met afgestudeerden van ITESO of andere universiteiten waarmee ITESO een consortiumovereenkomst heeft.

Enkele van deze cursussen zijn:

  • Gedistribueerde systemen
  • Parallelle systemen
  • Beheer en analyse van big data
  • Cloudapplicaties en -services
  • Programmering voor mobiele applicaties
  • Geavanceerde databases
  • Geavanceerde besturingssystemen

Erkenning van de officiële geldigheid van studies door het Ministerie van Openbaar Onderwijs, zoals uiteengezet in ministerieel akkoord nr. 15018, gepubliceerd in het Publicatieblad van de Federatie op 29 november 1976. Modaliteit in de klas.

Over de school

Vragen