M.Ed. in het speciaal onderwijs

Dit is een 30 (niet-thesis) graduate semester-uurprogramma dat leidt tot een Master of Education in Special Education, met de nadruk op Applied Behavior Analysis (ABA).

ABA is vooral bekend om zijn succes bij de behandeling van personen met autismespectrumstoornissen (ASS) en andere ontwikkelingsstoornissen (bijv. Het syndroom van Down, verstandelijke handicaps), zoals blijkt uit empirische onderzoeken die teruggaan tot het begin van de jaren zestig. Behandeling op dit gebied is effectief gedurende de hele levensduur (dwz kindertijd, adolescentie, volwassenheid). Bij jonge kinderen is intensieve, uitgebreide interventie gericht op het verbeteren van cognitieve, taalkundige, sociale en zelfhulpvaardigheden. Tientallen jaren van onderzoek hebben aangetoond dat intensieve ABA-behandeling de meest succesvolle aanpak is voor kinderen met ASS. Verschillende bronnen worden algemeen erkend, waaronder de Amerikaanse Surgeon General, de American Academy of Pediatrics en het National Institute of Mental Health. Wanneer ABA wordt toegepast op oudere personen, omvat het het aanleren van gedrag dat essentieel is voor effectief functioneren thuis, op school en in de gemeenschap. ABA kan ook ernstige probleemgedragingen verminderen die de gezondheid en veiligheid in gevaar brengen en de mogelijkheden op het gebied van onderwijs, wonen of beroep beperken.