Meester van informatie

De MI-graad is een studiecursus van 20 maanden voor voltijdstudenten. Er zijn in totaal 16 cursussen met een half studiepunt (48 credit-uren) en het niet-credit Practicum nodig om het diploma te behalen

• Voltijdstatus: minimaal 3 cursussen met een half studiepunt in één semester worden als voltijdstatus beschouwd. Normaal gesproken volgen voltijdse MI-studenten 4 cursussen met een half studiepunt in zowel de herfst- als de winterperiode.
• Deeltijdstatus: minder dan 3 vakken met een half studiepunt in één semester worden als deeltijdstatus beschouwd. Studenten die de graad in deeltijd volgen, hebben 7 jaar de tijd om de graad te voltooien.

Het curriculum speelt in op het steeds veranderende, brede karakter van het informatiemanagementveld. Voor MI-studenten die een meer gespecialiseerde leerervaring willen, bieden we een reeks MI-certificaten. Deze certificaten bieden studenten de mogelijkheid om hun studie te concentreren op de volgende gebieden: bibliotheekwezen, bibliotheekwezen – jeugd- en kinderdiensten, archieven, gebruikersgericht ontwerp, informatiebeheer en -beleid, en gegevensbeheer. Zie hieronder voor meer details.

Voor elk certificaat zijn drie keuzevakken (9 studiepunten) vereist. Tijdens hun studie kunnen MI-studenten ervoor kiezen om maximaal twee certificaten te behalen. De keuzevakken binnen de Certificaten tellen mee voor zowel het Certificaat als de Graad.

• Het Librarianship Certificate erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die als cruciaal worden beschouwd voor succes binnen de bibliotheeksector. Het Librarianship Certificate is bedoeld om studenten te helpen de theorieën, principes en praktijken van het moderne bibliothecarisschap te verkennen. De fundamenten van het moderne bibliotheekwezen berusten op essentiële kernwaarden die de geschiedenis en de voortdurende ontwikkelingen in de praktijk weerspiegelen. Dit certificaat bereidt studenten voor op de toepassing van standaarden en bibliografische classificatiesystemen, terwijl trends en toekomstige richtingen van relevante leertheorieën worden onderzocht en wordt overwogen hoe deze benaderingen effectief kunnen worden beheerd om gemeenschappen te betrekken. Dit certificaat weerspiegelt een reeks bibliotheekomgevingen, waaronder academische bibliotheken, openbare bibliotheken en speciale bibliotheken.
• Het Librarianship - Youth and Children's Services-certificaat erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die als cruciaal worden beschouwd om een jeugd- of kinderbibliothecaris te worden. Onderzoek wijst uit dat bibliotheken een cruciale rol spelen in de intellectuele en sociale ontwikkeling van kinderen. Het Youth and Children's Services Certificate richt zich op het begrijpen van het scala aan instrumenten, processen en middelen die nodig zijn om tegemoet te komen aan de voortdurende behoeften van kinderen en jongeren binnen moderne bibliotheken. De cursussen zijn bedoeld om studenten in staat te stellen de belangrijkste grondslagen te verkennen van het aanbieden van op informatie gebaseerde diensten aan kinderen en jongeren, inclusief het begrijpen van de rol van plezierlezen en leespraktijken, en het bevorderen van interesse in technologie.
• Het Archiefcertificaat erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die als cruciaal worden beschouwd voor het werken in een archiefomgeving. Het doel van het certificaat is om studenten de basis te geven van kennis over modern archiefwerk, met de nadruk op een Canadese context. De reeks cursussen binnen het certificaat is ontworpen om een basiskennis op te bouwen tot een meer gevorderd inzicht in de archiefpraktijk, evenals de kerninstrumenten voor het beschrijven en beheren van collecties die variëren van gedrukte tot audiovisuele en digitale collecties. Studenten ontwikkelen inzicht in de relevante normen en richtlijnen binnen de archiefwetenschap.
• Het User-Centred Design-certificaat erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die van cruciaal belang worden geacht om een User-Centred Design Specialist te worden. Het doel van het certificaat is om studenten de basis van kennis te bieden met betrekking tot een mensgerichte ontwerpbenadering van diensten en hulpmiddelen. Nu organisaties digitale platforms omarmen, is er een groeiende behoefte aan vaardigheden die verband houden met het begrijpen van het gedrag van gebruikers, en hoe deze te gebruiken bij het ontwerpen van informatie. De reeks cursussen binnen het certificaat is ontworpen om aan deze behoefte te voldoen en om bij studenten een bewustzijn te ontwikkelen van de principes van mensgericht ontwerp, gebaseerd op een diepgaand begrip van hoe mensen omgaan en werken met informatie, en de beste principes.
• Het Informatiemanagement- en Beleidscertificaat erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die als cruciaal worden beschouwd voor het werken in een breed scala van informatiemanagement- en informatiebeleidscontexten. Het doel van het certificaat is om studenten de basis van kennis te bieden met betrekking tot de basis van informatiebeheer op een reeks werkplekken, evenals de belangrijkste beleids- en wetgevingskaders die nodig zijn om privacy en veiligheid te garanderen. Het beheren van informatie, data en kennis is voor alle organisaties centraal geworden. De reeks cursussen binnen dit certificaat is ontworpen om de kennis, vaardigheden en leidende principes te ontwikkelen om informatie en gegevens professioneel te beheren als bedrijfsactiva.
• Het Data Management Certificaat erkent de specifieke kennis, gedragingen, vaardigheden, competenties en attitudes die essentieel zijn voor het werken met data in een reeks contexten en het gebruik van een verscheidenheid aan hulpmiddelen. Het doel van het certificaat is om studenten de basis te geven van datamanagement, aangezien deze betrekking hebben op een aantal verschillende contexten en soorten gegevens, en studenten bloot te stellen aan moderne data-analyse- en visualisatietools. Vaardigheden met betrekking tot data, waaronder datageletterdheid en management, zijn de kern geworden van kenniswerk, en met dit certificaat kunnen studenten aantonen dat ze vloeiend met data kunnen omgaan.

De MI-graad is een studie van 20 maanden voor voltijdstudenten. Er zijn in totaal 15 cursussen met halve studiepunten (45 studiepuntenuren) en het niet-krediet Practicum nodig om de graad te behalen

• Voltijds statuut: een minimum van 3 cursussen van halve studiepunten in één semester wordt beschouwd als voltijds statuut. Doorgaans volgen voltijdse MI-studenten 4 cursussen met halve studiepunten, zowel in de herfst als in de winter.
• Deeltijdstatus: minder dan 3 cursussen van halve studiepunten in één semester worden als deeltijdstatus beschouwd. Studenten die de opleiding in deeltijd volgen, hebben 7 jaar de tijd om de opleiding af te ronden.

Het MI-programma is ontworpen voor toelating in de herfst. Aanvragers die overstappen van een ander Library & Information Studies (LIS)-programma, of die over aanzienlijke ervaring in het veld beschikken, kunnen in aanmerking komen voor toelating in januari.

Flexibiliteit

Dankzij de flexibiliteit van het MI-programma kunnen studenten voltijds of deeltijds studeren, cursussen volgen of een onderzoekstraject plannen (een scriptie voltooien, een leescursus volgen), keuzevakken volgen binnen SIM of elders.

Adviseren

Faculteiten hanteren royale spreekuren waardoor u de kans krijgt om uw professoren te leren kennen en op hun beurt hen in staat te stellen u te leren kennen. Elke student krijgt een studieadviseur toegewezen om je te begeleiden bij je studie en je carrièredoelen.

Kern vakken

• INFO 0590.00 Practicum
• INFO 5500.03 Informatie in de samenleving
• INFO 5515.03 Organisatie van informatie
• INFO 5520.03 Onderzoeksmethoden
• INFO 5530.03 Informatiebronnen, services en ophalen
• INFO 5570.03 Organisatiebeheer en strategie
• INFO 5590.03 Informatiebeheersystemen
• INFO 6540.03 Gegevensbeheer

Keuzemogelijkheden geavanceerde technologie

• INFO 6270.03 Inleiding tot gegevenswetenschap
• INFO 6513.03 Bedrijfsanalyse en gegevensvisualisatie
• INFO 6620.03 Webdesign & Architectuur
• INFO 6681.03 Beheer van georuimtelijke informatie
• INFO 6840.03 Contentmanagementsystemen

Keuzevakken

• INFO 6070.03 Lezen en leespraktijken
• INFO 6090.03 Privacycultuur
• INFO 6100.03 Informatie in openbaar beleid en besluitvorming
• INFO 6150.03 Geschiedenis van het boek
• INFO 6250.03 Diensten en bronnen voor jongvolwassenen
• INFO 6270.03 Inleiding tot gegevenswetenschap
• INFO 6290.03 Beheer van onderzoeksgegevens
• INFO 6300.03 Overheidsinformatiebronnen
• INFO 6310.03 Bronnen voor Business Intelligence
• INFO 6320.03 Juridische literatuur en bibliothecaris
• INFO 6330.03 Catalogiseren en classificeren
• INFO 6370.03 Recordsbeheer
• INFO 6400.03 Kennisbeheer
• INFO 6450.03 Diensten en bronnen voor kinderen
• INFO 6500.03 Door de gemeenschap geleide diensten
• INFO 6513.03 Bedrijfsanalyse en gegevensvisualisatie
• INFO 6560.03 Beheer van informatiebronnen
• INFO 6610.03 Informatiebeleid
• INFO 6620.03 Webdesign & Architectuur
• INFO 6630.03 Gebruikerservaring
• INFO 6640.03 Expert op zoek naar klanten
• INFO 6681.03 Beheer van georuimtelijke informatie
• INFO 6682.03 Menselijke informatie-interactie
• INFO 6700.03 Leescursus
• INFO 6710.03 Leescursus
• INFO 6750.03 Gezondheidswetenschappen Literatuur en informatiebronnen
• INFO 6800.03 Archief
• INFO 6810.03 Instructie informatievaardigheden beheren
• INFO 6840.03 Contentmanagementsystemen
• INFO 6850.03 Speciale onderwerpen in informatiebeheer
• INFO 6860.03 Archief II
• INFO 9000.12 Proefschrift
• INFO 9000.06 x/j Proefschrift
• INFO 9003.00 Proefschrift gaat door

Niet-gegradueerde cursussen

• INFO 2000.03 Moderne informatiedeling
• INFO 2001.03 Digitale samenleving

Wat kan ik met een MI-diploma?

Onze studenten gaan door naar een loopbaan in bibliotheken en archieven* en informatiebeheer** in de publieke, private en non-profitsector. Lees onze alumniprofielen om erachter te komen hoe onze alumni de MI-opleiding voor hen laten werken. Zie ook de onderstaande tabel voor functietitels van MI-afgestudeerden.