Keystone logo
© ©Católica Medical School
Católica Medical School

Católica Medical School

Católica Medical School

Invoering

De oprichting van een Católica Medical School is al meer dan 20 jaar een project van Universidade Católica Portuguesa, maar pas nu zijn de juiste voorwaarden samengekomen voor de oprichting ervan. Onze medische school begint haar reis op een uniek moment in onze beschaving: een pandemie op wereldschaal die zoveel veranderingen, moeilijkheden, vragen en twijfels heeft veroorzaakt die ons dwingen om twee fundamentele gebieden voor de mens te heroverwegen: onderwijs en gezondheidszorg.

In deze context hebben we drie strategische lijnen aangenomen om excellente gezondheidszorgprofessionals op te leiden, met een hoog ethisch besef en sociale verantwoordelijkheid, in staat om bij te dragen aan de continue verbetering van de gezondheidszorg, en geïnspireerd door de missie om te werken voor het algemeen welzijn, in een sterke betrokkenheid bij de patiënten:

Het gebruik van studentgerichte onderwijsmethoden om de overdracht van kennis en van de meest geavanceerde medische en wetenschappelijke technieken te verzekeren, studenten in het middelpunt van hun leren te plaatsen en hen de autonomie te geven om beslissingen te nemen over hun academische en professionele paden;

Training in klinische vaardigheden vanaf het eerste jaar van de medische opleiding en de organisatie van semi-professionele klinische stages, met de integratie van studenten als volwaardige leden van medische teams;

De opname van onderzoek, zowel laboratorium als klinisch, in het curriculum van de medische opleiding, stimuleert dus het onderwijs in de wetenschappelijke methode en vergemakkelijkt de opleiding van clinicus-wetenschappers.

De uitmuntendheid van het onderwijs dat we aanbieden, wordt gegarandeerd door vier fundamentele pijlers:

Onze opname in het universum van de Universidade Católica Portuguesa, een instelling met aanzienlijke ervaring in de gezondheidswetenschappen en bekend op nationaal en internationaal niveau voor uitmuntendheid in onderwijs en onderzoek, die we hier zullen bestendigen.

De samenwerking met de Universiteit van Maastricht, een van de toonaangevende universiteiten in Europa, neemt een toppositie in bij de beste jonge universiteiten en waarvan het medische curriculum, dat zal worden aangepast en geïmplementeerd in onze Medical School, uitmuntend is gebleken.

De samenwerking met Grupo Luz Saúde, een van de grootste particuliere gezondheidsgroepen in Portugal. De klinische uitmuntendheid die in de ziekenhuizen wordt beoefend, erkend door de accreditatie van Hospital da Luz Lisboa door de Joint Commission International (JCI), garandeert de kwaliteit van het klinische onderwijs. Hospital da Luz Lisboa heeft alle medische en chirurgische specialiteiten, apparatuur, laboratoria en klinisch onderzoek die een universitair ziekenhuis nodig heeft. Bovendien heeft het een sterke traditie in lesgeven - Hospital da Luz Learning Health - met de ervaring en bekendheid die is opgedaan op het gebied van training, onderzoek en innovatie.

De faculteit bestaat uit opvoeders die erkend en onderscheiden zijn voor hun medische praktijk, als leraar of in onderzoek.

Het is met groot enthousiasme en een gevoel van verantwoordelijkheid dat we ons inzetten voor de oprichting van deze medische school, zeker van zijn enorme waarde voor degenen met een roeping om geneeskunde te beoefenen en om bij te dragen aan de uitmuntendheid van het onderwijs in de geneeskunde in Portugal .

Missie

De missie van Católica Medical School is om artsen en uitstekende gezondheidswerkers op te leiden.

Om deze missie te volbrengen en door het creëren van een cultuur die fundamenteel, translationeel en klinisch onderzoek integreert met primaire en gespecialiseerde gezondheidszorg , Católica Medical School zich in om:

  • Inspirerende curriculumprogramma's die clinici opleiden die diepgaande wetenschappelijke kennis combineren met hoogontwikkelde klinische en communicatieve vaardigheden ;
  • Het vermogen om gedurende het hele leven zelf te leren , uitstekende professionals en ondersteunend personeel op te leiden, evenals meelevende communicatoren begiftigd met een diep gevoel van sociale verantwoordelijkheid;
  • De sterke toename van een multidisciplinaire samenwerking zal professionals in staat stellen zich aan te passen aan de uitdagingen van technologische en sociale ontwikkelingen, als partners in gezondheidsstelsels;
  • Aanzienlijk gezamenlijk onderzoek dat vooruitgang mogelijk zal maken in de praktijk van geneeskunde en gezondheid;
  • Dienst aan de gemeenschap in de geest van de christelijke ethiek, met respect voor de intellectuele vrijheid, behoeften, waardigheid, lijden en hoop van elk individu.

Visie

Gezien haar christelijke grondslagen en haar humanistische en zorggerichte roeping, zet Universidade Católica Portuguesa zich in voor het ontwikkelen van inspirerend en innovatief medisch onderwijs dat nauw verbonden is met onderzoek , om gezondheidswerkers op te leiden met de vaardigheden om kennis te genereren , met een diep ethisch gevoel en sociale verantwoordelijkheid , die zal bijdragen aan de voortdurende verbetering van de gezondheidszorg en de verbetering van het welzijn van de bevolking.

Algemene doelstellingen

De algemene doelstellingen van de Master Integrale Geneeskunde, leidend tot het diploma Medische Basiswetenschappen, onlosmakelijk verbonden met het diploma van Master in de Geneeskunde, zijn de volgende:

  • Om de verwerving van de kernvaardigheden die nodig zijn voor de beoefening van geneeskunde mogelijk te maken, door middel van een studentgericht model van onderwijzen en leren;
  • Voorbereiden op de toepassing van de juiste kennis bij de analyse en oplossing van klinische problemen , gestructureerd door het gebruik van probleemgestuurd leren - PGO-onderwijsmethoden;
  • Het ontwikkelen van vaardigheden en het vermogen om relevante informatie voor de beroepsuitoefening van de geneeskunde te verzamelen, selecteren en interpreteren ;
  • Een kritische geest en houding ten aanzien van kennis bevorderen (competentie in kennisbeheer) en wetenschappelijk onderzoek op het gebied van gezondheidswetenschappen bevorderen, waarbij de geïntegreerde medische benadering en de principes van evidence-based geneeskunde worden overgenomen;
  • Het verwerven en ontwikkelen van onafhankelijke leervaardigheden mogelijk maken die de ontwikkeling van strategieën voor levenslang leren mogelijk maken, gestimuleerd door het gebruik van PGO-methoden;
  • Interventie bevorderen als aanjagers van verandering in de bevordering van gezondheid, preventie van ziekte en deelname aan het welzijn van gemeenschappen en bevolkingsgroepen;
  • Leiderschap op het gebied van gezondheidsbeleid bevorderen.

Deze algemene doelstellingen dienden als basis voor de definitie van het pedagogisch plan van de studiecyclus, dat werd ontwikkeld in samenwerking met een van de beste referenties in het medisch onderwijs op internationaal niveau, de Universiteit Maastricht.

Locaties

  • Rio de Mouro

    Estrada Octávio Pato, 2635-631, Rio de Mouro

    Vragen