Master of Arts in inclusief onderwijs

De Master of Arts (MA) in Inclusief Onderwijs programma leidt tot certificering in het reguliere onderwijs en steek categorische speciaal onderwijs.

Er zijn twee nummers in het programma:

Initial Certification Track

Een graduate-level programma voor kandidaten zonder voorafgaande lesbevoegdheid die willen bereid zijn om kinderen te leren met een breed scala aan educatieve behoeften te worden. Deze track leidt tot certificering in zowel het reguliere onderwijs en Cross Categorische Speciaal Onderwijs in het Midden-Childhood vroege adolescentie Level.

Een uniek kenmerk van dit programma is dat de student-eisen voor zowel certificering gebieden kunnen worden bereikt in een semester, wat resulteert in eerdere programma afgerond en het programma kostenbesparingen. Dit is de enige post-baccalaureaat programma in zijn soort aangeboden in de staat Wisconsin.

Studenten kunnen ook blijven op de MA in Inclusief Onderwijs diploma te verdienen. Alle credits genomen voor certificering meetellen voor de master's degree.

Extended Certification Track

Een graduate-level programma voor het in licentie het reguliere onderwijs leraren die willen gecertificeerd in het speciaal onderwijs. Deze track leidt tot certificering in Cross Categorical Speciaal Onderwijs in het Midden-Childhood vroege adolescentie niveau.

Studenten kunnen ook blijven op de MA in Inclusief Onderwijs diploma te verdienen. Alle credits genomen voor certificering meetellen voor de master's degree.

Certificering / Diploma-eisen

Eisen voor dubbele certificering in het reguliere onderwijs en Cross Categorische Speciaal Onderwijs Certification onderwijs speciaal onderwijs hoog aangeschreven onderwijsprogramma onderwijs speciaal onderwijs middelbare school lesgeven middelbare school speciaal onderwijs twee certificeringen Cardinal Stritch University Milwaukee, WI val onderwijs start lesbevoegdheid WI onderwijs licentieprogramma.

Om in aanmerking te komen voor Wisconsin leraar certificering, moet u al deze programma-eisen te voldoen:

• Werkvormen cursussen in Stritch's 54 krediet Master of Arts (MA) in Inclusief Onderwijs programma
• Field stages in totaal 150 uur over drie semesters
• Een semester van student het onderwijs, opgenomen in Stritch's 54 krediet MA in Inclusief Onderwijs programma
• Wisconsin Department of Public Instruction Algemene Onderwijs Eisen
• (Initieel niveau vakken van vorige instellingen kunnen worden gebruikt om deze eisen):
  • Geschreven communicatie
  • Mondelinge communicatie
  • wiskunde
  • biologische wetenschap
  • Physical Science
  • Literatuur / Geesteswetenschappen
  • Algemene psychologie
  • Fine Arts / Humanities
  • Western World History
  • Niet-westerse World History
• Passing scores op de Praxis I: Pre-Professional Skills Test (ppst), of het doorgeven score op de ACT, SAT, of GRE-test (voorafgaand aan de toelating te programmeren)
• Passing score op de Praxis II (voorafgaand aan de student onderwijs)
• Passing score op de fundamenten van Reading Test (als gevolg voorafgaand aan de student het onderwijs)

Verplichte vakken voor dubbele certificering in:
MC-EA Regular Education & MC-EA Cross-Categorical Speciaal Onderwijs

• EMA 500 Elem / Mid Seminar
• EMA 511 Elem / Mid Fundamentals of Instruction
• EMA 523 Elem / Mid Theorieën van Literacy & Learning
• EMA 530 Elem / Mid Field Experience I
• EMA 550 Benchmark I: Foundational Competenties van het lesgeven
• EMA 535 Elem / Mid Classroom management
• EMA 539 Technologies om les te geven: An Introduction to Instructietechnologie
• EMA 541 Elementaire Midden-Content Methods
• EMA 551 Geavanceerde Elem / Mid Methods
• EMA 563 Geavanceerde Elem / Mid Literacy & Learning
• EMA 575 Geavanceerde Elem / Mid Classroom management
• INED 510 Inclusief Onderwijs MC-EA Field Experience II
• INED 520 Inclusief Onderwijs MC-EA Field Experience III
• INED 534 Autisme / Verwante communicatiebehoeften
• INED 536 Individuele onderwijsplannen
• MUE 525 Ondersteunende Individual Student Needs
• MUE 545 Ondersteuning van Studenten in de schoolomgeving
• MUE 555 Samenwerken met gezinnen en gemeenschappen
• MUE 565 Formele en informele Assessment
• INED 580 Inclusief Onderwijs MC-EA Seminar II
• INED 581 Inclusief Onderwijs MC-EA Benchmark II: Leraar Kandidaat Portfolio
• INED 592 Student Teaching Inclusief Onderwijs MC-EA
• EMA 604 Professional Development Seminar

Eisen voor Afstuderen met Master's Degree

Om te kwalificeren voor het afstuderen van de MA in Inclusief Onderwijs opleiding, moet u ook beschikken over:

• Verdiende de 54 studiepunten die nodig zijn voor certificering, samen met de hieronder genoemde zeven tot acht credits, binnen zeven opeenvolgende academiejaren
• Een minimale totale Grade Point Average van 3,0, met geen enkele graad onder een B-

Verplichte vakken master

• CED 549 Technology-Based Research Statistieken
• EDM 624 Research Methodology
• EDM 634 Action Research Application

Als u de certificatie deel van de MAIE programma hebt voltooid en u bent klaar om je master te voltooien, klik dan hier voor het afstuderen en registratie-informatie.

Cursussen

• CED 549 - technologie gebaseerde Onderzoek en Statistiek
• EDM 624 - Action Research Methodology
• EDM 634 - Action Research Application
• EMA 500 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Seminar I
• EMA 511 - EC-MC en MC-EA Fundamentals of Instruction and Assessment
• EMA 523 - Pre K-Primaire Theorieën van Literacy and Learning
• EMA 530 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Field Experience I
• EMA 535 - EC-MC en MC-EA Classroom Management and Cultural Diversity
• EMA 539 - Technologies om les te geven: Intro
• EMA 543 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Math Methoden
• EMA 544 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Science Methods
• EMA 546 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Social Studies Methods
• EMA 547 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Fine Art Methods
• EMA 550 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Portfolio I
• EMA 551 - EC-MC en MC-EA Geavanceerde Methoden en Assessment
• EMA 563 - Upper Elementary / Middle Theorieën van Literacy and Learning
• EMA 575 - EC-MC en MC-EA Uitgebreid Classroom management
• EMA 580 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Seminar II
• EMA 581 - Early Childhood-Midden Childhood en het Midden-Childhood vroege adolescentie Portfolio II
• EMA 604 - Professional Development Seminar
• INED 510 - Inclusive Field Experience II
• INED 520 - Inclusive Field Experience III
• INED 534 - Autisme en Communicatie Disorders
• INED 536 - Individuele Onderwijs Plans
• INED 592 - Student Onderwijs Midden-Childhood vroege adolescentie
• MUE 525 - Ondersteuning van Individual Student Needs
• MUE 545 - Ondersteuning van Studenten in de schoolomgeving
• MUE 555 - Samenwerken met gezinnen en gemeenschappen
• MUE 565 - formeel en informeel Assessment