Master Designer in duurzame innovatie BESIGN The Sustainable Design School

Master niveau ontwerper in duurzame innovatie

Je wordt opgeleid om ontwerper te worden in duurzame innovatie en om de vereiste vaardigheden te ontwikkelen om creativiteit te stimuleren in een multidisciplinair team. De ontwerppedagogiek van de school is zorgvuldig overwogen om jou en je vaardigheden op het gebied van ontwerp, duurzaamheid en leiderschap te ontwikkelen.

Design houdt zich bezig met het begrijpen en aanpakken van menselijke behoeften: begrijpen door observatie en vragen stellen, een behoefte of kans zien die we met onze creativiteit kunnen aanpakken. In de huidige tijden van transitie naar duurzame productie en consumptie, en naar het ontwikkelen van sociale innovatie, worden bedrijven gevraagd om meerdere stappen binnen hun processen te doen. Ontwerpers in duurzame innovatie met een diploma van BESIGN The Sustainable Design School hebben de vereiste vaardigheden om de veranderingsprocedure te starten en een succesvolle implementatie voor het hele ecosysteem van het bedrijf te garanderen. Daarom zijn de vacatures voor onze afgestudeerden afkomstig van bestaande bedrijven in verschillende productgebieden. Onze afgestudeerden zijn in staat om de complexiteit van verandering aan te pakken, altijd met menselijke waarden in het achterhoofd.

Toelatingseisen: Bachelor in Design of Architecture, 240 ECTS

Een transversaal programma met veel multidisciplinaire inzendingen

Leren door te doen

Bij BESIGN The Sustainable Design School wordt Design onderwezen door 'doen', met een verantwoordelijke houding ten opzichte van de grote kansen van duurzame ontwikkeling. Corporate bedrijven werken samen met onze instelling om echte projecten van duurzame innovatie te ontwikkelen. De projectteams zijn samengesteld uit studenten van elk studieniveau met hun multidisciplinaire (architectuur, design, techniek, marketing, sociale wetenschappen) en multiculturele achtergrond (internationale studenten). Elk semester dragen 5 verschillende bedrijven bij aan ons onderwijs met spannende problemen. De ontmoeting tussen de vertegenwoordigers van de bedrijven en onze studenten stelt ons in staat om hechte banden te creëren en biedt stage- of werkmogelijkheden.

Nieuwe methoden

Design thinking, zuinige innovatie, kennisontwerp, sociale innovatie, zijn enkele van onze pedagogische methoden. Internationale uitwisselingsperioden zijn ook een essentieel onderdeel van ons ontwerponderwijs.

• Denken door te tekenen: Tekenen is het eerste gereedschap van een ontwerper. Tekenen maakt het mogelijk om verbeeldingskracht te materialiseren, om de transversale dialoog tussen verschillende functieprofielen te ontwikkelen, om de representatie van merkculturen en van de wereld te verbeteren, het helpt de ontwerper ook om na te denken, met een tekenpen in zijn hand, over nieuwe creatieve verhalen voor de toekomst .
• Duurzaam ontwerp : Hoe storyboards voor de toekomst bedenken, met een verantwoorde focus op maatschappelijke, ecologische, economische en culturele belangen van de wereld (de 4 pijlers van duurzame ontwikkeling)? Ecodesign, analyse van de levenscyclus van producten, biomimetica zijn nieuwe creatieve methoden.
• Sociale wetenschappen: Als de definitie van design is "hoe de mensheid te helpen een beter leven op onze planeet te hebben", is de kennis van anderen het belangrijkste begrip voor een ontwerper. Gebruikerssociologie, antropologie, semiotiek zijn fundamentele stukjes kennis van alle ontwerpprocessen.
• Leren door te doen: wat is er aantrekkelijker voor een toekomstige professionele ontwerper dan deel uit te maken van een team, dat al in het eerste studiejaar wordt geconfronteerd met de vraag naar duurzame innovatie voor een groot corporate bedrijf? Leren door te doen omvat de ontmoeting met het echte professionele leven, het opbouwen van een professioneel netwerk voor toekomstige stages en banen, om te discussiëren met mensen vanuit verschillende generatieperspectieven.
• Prototyping: Tegenwoordig is het vervaardigen van producten binnen handbereik. Mock-up en analoge prototyping (met traditionele tools) en numerieke tools (in het fab-lab van onze instelling, 3D-printers, lasersnijders), maken het mogelijk om de vormen van getekende producten te bevestigen. Prototyping is ook mogelijk via elektronische constructies van interactieve objecten.
• Innovatiemethoden: Design thinking, zuinige innovatie, kennisontwerp, biomimetica, sociale innovatie, open innovatie, zijn enkele van de essentiële methoden om te leren en toe te passen op verschillende soorten conceptie. Bij BESIGN The Sustainable Design School ontwerpen we zelfs onze eigen ontwerpmethodologie!
• Digitale tools: In navolging van de handmatige tekening neemt de numerieke tool het over. CAO en DAO in 2D en 3D zijn van fundamenteel belang om objecten binnen hun ruimtelijke context te representeren, bedenken, illustreren en animeren. De numerieke tool is ook essentieel voor de communicatie tussen de verschillende profielen van makers.
• Andere methoden: Engineering, marketing, architectuur, sociologie zijn naast het ontwerp de grote actoren van innovatie. De taal van de andere beroepen begrijpen en spreken, de toegevoegde waarde van verschillende perspectieven ontvangen, in gekruiste teams werken, op een transversale en multidisciplinaire manier, de verschillende culturen van de wereld mengen, zijn enkele van de vele manieren creativiteit te stimuleren.
  

Voorafgaand aan de start van het masterprogramma wordt voor nieuwkomers een opfriscursus van 3 weken gehouden. Deelname is verplicht en de kosten zijn inbegrepen in het lesgeld.

De opfriscursus start op 5 sept 2023 voor 3 weken. En het academisch jaar begint meteen daarna, op 25 september .

1e jaar van de Masteropleiding: Projectmanagement

1e jaar Masteropleiding: Projectmanagement

Onderwerpen die gedurende het jaar worden behandeld (30 ECTS)

• Klimaatverandering
• Basisprincipes van kunstmatige intelligentie
  
• Ontwerp voor impact
  
• Project- en teammanagement
  
• Innovatief Ontwerp Contextueel Onderzoek
  
• Ontwerp toekomst, trends en innovatie
  
• Systeem, synergie en symbiose
  
• Gebruikerservaring
  
• Ontwerpcontext en consumentencultuur
  
• Branding theorie
  
• Ontwerp voor Biodiversiteit
• Corporate Partnership-project (8 sp.)
  

2e jaar van de masteropleiding: Voorbereiding tot afstuderen in duurzame innovatie

Onderwerpen die in de loop van het jaar aan de orde komen

• Scriptie (20 sp.)
• Strategieën voor groene groei
• Individueel masterproject (20 sp.)
  
• Eindstage (20 ECTS)
  

Sta open voor andere ideeën

Academische uitwisseling

Bij BESIGN The Sustainable Design School is het mogelijk om deel te nemen aan een internationaal uitwisselingsprogramma. Onze school heeft 15 bilaterale overeenkomsten met ontwerpuniversiteiten in Europa, Azië, Noord-Amerika en Latijns-Amerika.

Succesvol ontwerp ontvouwt zich zodra de complexiteit van de wereld een belangrijke inspiratiebron voor innovatie wordt.

Stage

In Frankrijk of in het buitenland openen stages nieuwe perspectieven. Onder de grote partnerbedrijven van BESIGN The Sustainable Design School kunnen sommige stageplaatsen voorstellen bij hun internationale dochterondernemingen. Evenzo zoeken internationale instellingen en NGO-partners regelmatig stagiaires voor veldwerk.