Master of Education in het Engels als tweede taal

De Master of Arts in het Engels als tweede taal is een programma met 39 studiepunten dat een rijke combinatie biedt van online leren, praktijk in de klas, delen van leergemeenschappen, onderzoek, analyse en beoordeling om de kennis en vaardigheden van leraren op te bouwen om de prestatie van leerlingen die Engels als tweede taal leren. Er worden online voorbeelden gegeven om docenten van elk vak en elk leerjaar te helpen bij het geven van passende instructies om luister-, spreek-, lees-, schrijf- en begripsvaardigheden in de Engelse taal te vergemakkelijken. Het programma is bedoeld voor leraren van pre-K tot graad 12 ESL-studenten.

De cursussen die deel uitmaken van het programmacurriculum zijn ontworpen om de vaardigheden van de klasleraar voor te bereiden en te versterken door de meest actuele op onderzoek gebaseerde en bewezen educatieve strategieën en kennis te bieden. Het curriculum omvat leertheorie, educatieve grondslagen, hersentheorie, best practices, curriculumontwikkeling, normen en beoordeling. De cursussen over de ontwikkeling van kinderen en adolescenten, speciale behoeften en klassenmanagement bieden een raamwerk voor de manier waarop leraren passende strategieën en omgevingen voor alle leerlingen kunnen bieden. Andere aandachtsgebieden zijn specifieke informatie en praktijk over methoden van VSV; fundamenten van ESL; leren lezen en schrijven; taalkunde; en beoordeling voor niet-Engels vaardige studenten. Een begeleid practicum en portfolioproject zijn inbegrepen om de student in staat te stellen de kennis en vaardigheden van het programma samen te voegen tot zijn/haar persoonlijke begrip van een effectief klaslokaal voor ESL-studenten.