Master in het Onderwijs (MED)
Asia e University
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Talen
Informatie aanvragen
Studieformaat
Blended, Afstand leren
Duur
Informatie aanvragen
Tempo
Deeltijd
Collegegeld
Informatie aanvragen
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
Beurzen
Ontdek mogelijkheden voor beurzen om je studie te financieren
Invoering
Master in het Onderwijs (MED)
Het AEU MED programma is gericht op leerkrachten uit alle sectoren passie bij het verbeteren van persoonlijke en professionele groei in gespecialiseerde gebieden in het onderwijs. Het is een 2 jaar durend programma dat populaire specialisatie gebieden zoals TESL, Early Childhood Education, Instructional Technology, Verpleegkunde Onderwijs en nog veel meer.
Download de brochure [2].
Volledig geaccrediteerde programma [3] door de Maleisische Kwalificaties Agency (MQA) [4], ministerie van Hoger Onderwijs.
 
HOOGTEPUNTEN
• Een van de weinige volledig geaccrediteerde MED-programma in Maleisië
• Deelnemen aan een groep studenten van diverse onderwijs-achtergrond
• De levering van het programma is het gebruik van blended learning - een combinatie van face to face tutorials en online leren.
 
Toelatingseisen
• Bachelor 's Degree in Education erkend door AEU Senaat of
• Beschikken over een diploma en onderwijs / opleiding ervaring voor minimaal 2 jaar of
• Open het item wordt erkend door het Ministerie van Hoger Onderwijs, Maleisië:
• Minstens 35 jaar oud
• Beschikken over STPM of gelijkwaardig
• Zorg voor bewijs van verworven competenties ervaring en / of kennis die relevant zijn voor het programma aangevraagd of
• Andere erkend door de AEU Senaat
 
SNELLE FEITEN
Wijzen van onderzoek:
 
- Part Time
- Blended Learning
 
Duur: 2 jaar
Aantal semesters: 6 (1 semester is 3 mnd)
 
Aantal onderwerpen: 14 1 Project Paper
Frequentie van Tutorials: Een keer per maand - Zaterdag en zondag met 1 les per vak (3 uur 20 minuten elk)
 
Sortering:
- Opdracht 1 20%
- Opdracht 2 40%
- Final Exam 40%
 
MQA Accreditatie: A 9151
EPF & HRDF opeisbaar (Maleisiërs Only): JA
 
LEERRESULTATEN
• Geef de leerlingen de filosofische, sociologische en psychologische grondslagen van de onderwijspraktijk.
• Het ontwikkelen van vaardigheden voor het oplossen van pedagogische problemen, of in het onderwijs of training.
• Zorg voor de overname van gezonde principes en technieken van essentieel belang om effectief te werken in een breed scala aan educatieve instellingen.
• Geef de leerlingen met het onderzoek instrumenten om actief deel te nemen in de onderwijs-onderzoek op academisch niveau.
• Controleer een aantal model van de instructie voor het bouwen van effectieve onderwijs op verschillende manieren van leren behoeften te voldoen.
• Zorg voor opvoeders de kennis en vaardigheden die nodig zijn om het effectieve gebruik van technologie in een leerling-center omgeving te bevorderen.
• Geef de leerlingen met meerdere middelen voor het beoordelen en evalueren van diverse leren van studenten.
 
SPECIALISATIES
• onderwijzen van Engels als tweede taal
• Verpleegkunde Onderwijs
• Early Childhood Education
• Onderwijspsychologie
• Instructietechnologie
• Educational Management
• Science Education
• Educatieve Assessment & Evaluatie
• Curriculum & Instructie
• het hoger onderwijs
 
ONDERWERPEN
• Methoden en technieken in het onderwijs
• Statistieken in het onderwijs
• kwalitatieve onderzoeksmethoden in het onderwijs
• filosofische ideeën in het onderwijs
& Bull, Onderwijssociologie
• Leren en Cognitie
• Onderwijs Evaluatie
• Curriculum Ontwerp en Ontwikkeling
• Modellen van Instructie
• Grondbeginselen van het Instructional Technology
Over de school
Vragen
Vergelijkbare cursussen
Education - School leadership
- Carson, Verenigde Staten
Physical Education Administration
- Carson, Verenigde Staten
Educational Management
- Kaunas, Litouwen