Meester in de experimentele psychologie

De Experimentele Psychologie Master Program van Izmir University of Economics is een programma dat is gericht op afgestudeerden dat technologische, theoretische en conceptuele kennis op basis van de psychologie in het algemeen en op de experimentele methode in de diepte te bezitten op te leiden; weten hoe de psychologie wordt gepositioneerd als een wetenschappelijke discipline en hoe het bestudeert gedragsmatige en cognitieve processen op historische basis; hebben de bevoegdheid om de methoden, fundamentele onderwerpen en veronderstellingen van de psychologie met andere disciplines te vergelijken en identificeren van de bijdragen van de psychologisch perspectief op een interdisciplinair niveau; een niet-discriminerende perspectief in de richting van verschillende leeftijd, ras, religie, seksuele geaardheid, handicap, sociaal-economische status, geslacht groepen, etniciteit, nationale identiteit; hebben wetenschappelijke leren, en kritisch denken vaardigheden; hebben een nieuwsgierigheid in de richting van de menselijke gedrags- en cognitieve ervaringen; in staat om te evalueren en te internaliseren verworven kennis; bespreekt problemen met betrekking tot gedrags- en cognitieve verschijnselen op een creatieve en kritische wetenschappelijke basis; open voor nieuwe ideeën; neem een ​​objectief standpunt en perspectief; in staat om sceptisch te bekritiseren en te beoordelen `s eigen ideeën evenals nieuwe ideeën; in staat om origineel onderzoek problemen te genereren en het ontwerpen van wetenschappelijk onderzoek instellingen met behulp van de juiste methoden van onderzoek; in staat om onderzoek problemen en hypothesen te formuleren in een toetsbare vorm en operationeel begrippen te definiëren; kunnen onderzoekssituaties toereikend is om de probleemstelling dat de kans op fouten en alternatieve verklaringen minimaliseren en interne en externe validiteit ontwikkelen; kunnen verschillende meetinstrumenten voor het meten gedefinieerde variabelen; in staat zijn om geschikte statistische methoden te gebruiken bij het analyseren van gegevens en in staat om te beoordelen, te bespreken en te communiceren gegevens; in staat om effectieve taal en verbale vaardigheden in de psychologische kennis tot expressie te gebruiken; kennen en geïnternaliseerd ethische regels van de Turkse Psychological Association en werken volgens deze regeling in de werking en uitvoering van alle stappen van het psychologisch onderzoek met inbegrip van de ontwikkeling van de onderzoeksopzet, data-acquisitie, evaluatie en communicatie.

Cursussen

• PSY 503 Learning: Experimentele analyse van het gedrag
• PSY 501-Computer Aided kwantitatieve methoden in de psychologie I
• PSY 595 Seminar
• PSY 502-Computer Aided kwantitatieve methoden in de psychologie II
• PSY 599 Master Thesis

Keuzevakken

• PSY 504 Geavanceerde Cognitieve Psychologie
• PSY 505 Advanced Studies in Fysiologische Psychologie
• PSY 551 Evolutionaire Bases of Learning and Cognition
• PSY 552 Structural Equation Modeling
• PSY 553 Computer Based Experimentation in de psychologie
• PSY 554 Experimental Social Psychology
• PSY 555 Nieuwe perspectieven in Human Sexuality
• PSY 556 Theorieën van cognitieve gedragstherapie
• PSY 557 Theorie en toepassingen in de psychologie van de waarneming
• PSY 558 Applied Health Psychology

Vereisten voor internationale studenten

Wie kan zich aanmelden?

• vreemdelingen
• Blue Card houders (Turkse burgers door geboorte, maar vrijgelaten uit het burgerschap door het ministerie van Binnenlandse Zaken, en die kunnen verklaren dat hun minderjarige kinderen die in die vergunning geregistreerd zijn komen in aanmerking voor de in wet rechten No. 5203)
• Vreemdelingen die daarna Turkse staatsburger geworden / dual-burgers in dezelfde status
• Turkse onderdanen die de laatste drie jaar van het voortgezet onderwijs (middelbare school) in het buitenland afgerond met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) in de Turkse scholen afgerond in de aanwezigheid van het ministerie van Nationale Onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) vóór 1 februari 2013.
• Turkse onderdanen die hun hele voortgezet onderwijs (middelbare school) in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) op Turkse scholen in een buitenlandse voltooid in de aanwezigheid van het ministerie van Onderwijs voltooide land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) na 1 februari 2013.
• Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen die daar verblijven en voltooiden hun secundair onderwijs is er een GCE AL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd en te houden of zal GCE AL certificaat.

Wie kan niet van toepassing?

• Turkse onderdanen, die hun hele voortgezet onderwijs in Turkije of in de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond.
• Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen (met uitzondering van degenen die hun hele voortgezet onderwijs is er een GCEAL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd voltooid en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben)
• Dual burgers die een Turkse burgerschap door geboorte heeft. (Met uitzondering van degenen die hun hele secundair onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond / degenen die hun hele secundair onderwijs afgerond Turkse scholen in het buitenland met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus)
• Dual burgers die een Turkse Republiek van Noord-Cyprus burgerschap (met uitzondering van degenen die er hun hele secundair onderwijs afgerond met een GCEAL certificaat, en die heeft, die tussen 2005-2010 aan middelbare scholen in andere landen geregistreerd en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben )
• Turkse onderdanen of dual-burgers, die een Turkse nationaliteit door geboorte, dat scholen aangesloten bij de ambassades in Turkije bij te wonen, en buitenlandse middelbare scholen zich in Turkije.