Lees de Officiële Beschrijving

De Master in Tourism Management en Planning is geïntegreerd in de nieuwe postdoctorale studie, volgens de richtlijnen voor de ontwikkeling van de Europese ruimte voor hoger onderwijs. Deze Master biedt de mogelijkheid om toegang te krijgen tot gespecialiseerde opleiding, beroeps-onderzoek en toeristische activiteiten. Het verkrijgen van de titel geeft toegang tot het doctoraat in toerisme.

Leerkrachten die deelnemen aan deze master maken deel uit van verschillende onderzoeksgroepen aan de universiteit van La Laguna, met onderwijs en onderzoek ervaring op het gebied van toerisme. Ook betrokken bij externe professional Masters die hun ervaring te brengen.

rechtvaardiging titel

Op de Canarische Eilanden toerisme is een activiteit van groot economisch-business, geografische en maatschappelijke relevantie. Op dit moment is de activiteit in een volwassen stadium zowel de bestemming en product. Daarom is voor meer dan een decennium ontstaat in de academische wereld en het bedrijfsleven zelf de noodzaak om beleid omschakeling en modernisering van de volwassen toeristische model van de zon en de stranden te ontwikkelen. Dit voorstel titel moet worden begrepen in deze context. Die leidt hem naar vertebrarse op een aantal onderscheidende kenmerken in vergelijking met andere Spaanse meesters. Deze zijn als volgt.

Ten eerste, de oriëntatie van de meester in het beheer en de planning van het toerisme. Dit is zo omdat de professionals en managers van toeristische bedrijven een kennis van de bestemming waarin deze bedrijven worden ingevoegd nodig hebben, maar ook omdat professionele planning gerichte bestemmingen moet weten de interne dynamiek van toeristische ondernemingen. Dit is een geval waarin de kennis van de business omgeving (de bestemming) is essentieel voor de goede strategische keuzes van bedrijven. Ten tweede, het belang van de insulaire realiteit dat ruimtelijke dimensie vereist en het doel te verhogen op een specifieke manier, met problemen die niet bestaan ​​in de continentale ruimten. En ten derde, de noodzaak om zich te concentreren op de strategische aanpak van bedrijven en bestemmingen in de herstructurering en modernisering van een ruimte gericht historisch gezien op het product zon en stranden.

Uit deze gebouwen, de organisatie titel is als volgt. Een stof samengesteld uit de verplichte vakken die vooral te ontwikkelen in het eerste kwartaal. En ze dienen, aan de ene kant, die het bedrijfsleven van het toerisme in een geavanceerde vorm, met onderwerpen zoals toerisme planning en toerisme management. Maar ook aan de andere kant, hij stopt bij het bestuderen van aspecten van het toerisme als gevolg van de plaats van bestemming als een object van wetenschappelijke aandacht, (fysieke, politieke en bestuurlijke, sociale) ruimte waarin economische activiteit is geplaatst. Met onderwerpen als toeristische markten en planning eiland bestemmingen. In een gebied als de Canarische Eilanden, heeft speciale aandacht besteed aan dit eiland dimensie en de bijzondere kenmerken van de planning van deze ruimtes. Ten derde, in dit onderwerp van de verplichte vakken is het ook vereist van toeristische producten catering aan de verschillende resultaten van de ontwikkeling van toerisme in een bepaalde omgeving. En toerisme effecten, als een ander gevolg van de ontwikkeling van de activiteit en dat in rijpe bestemmingen is onvermijdelijk bij te wonen. Dit onderwerp is nieuw in vergelijking met de vorige curriculum, en maakt het mogelijk te groeperen in een enkel onderwerp alle effecten van het toerisme die eerder werden geïntegreerd in andere vakken. Daarnaast, het verstrekken van nieuwigheid zo belangrijk vandaag-milieu, effecten. Volledige lijst van verplichte vakken talen, van essentieel belang in het toerisme studies, de afgestudeerde niet meer. De volgende drie onderwerpen gegroepeerd aan de ene kant naar de keuzevakken, de andere eindelijk meester werk, en ten derde aan externe praktijken. Zoals voor de keuzevakken, ze zijn twee. Catering aan de twee centrale dimensies van deze meester: bedrijf en bestemming. Sterker nog, zijn keuzevakken innovatieve strategieën in het toerisme bedrijven en toeristische bestemmingen innovatieve strategieën. De taal waarin de master wordt onderwezen is het Spaans; Engels is de taal op het gebied van talen. Hoewel gezien het feit dat zich voordoet als een criterium voor toelating B1 Engels, zal naar verwachting leren een aantal klassen kunnen zijn in die taal, als externe gasten, HBO of WO. Aan de andere kant, in sommige gevallen is het mogelijk in het Engels werk beheersen en ook het uitvoeren van externe stages in het buitenland zal worden aangemoedigd. Zo wordt verwacht dat de werkorder meester en externe praktijken zowel kan worden gedaan in het Spaans en het Engels. Daarom worden ze zich beide onderwerpen in het tweede kwartaal. De lesmethode zal worden geconfronteerd, virtueel lesgeven in de klas door te worden beide ondersteund voor elk onderwerp, en voor de coördinatie van de master als geheel. In het algemeen wordt ervan uitgegaan dat de inhoud van de verplichte en keuzevakken aan het profiel van een professional in de toeristische sector tegemoet te komen aan de administratieve en van plan om. Functies die nodig zijn voor de onderneming kennis, kenmerken bestemming van toeristische producten, toerisme markten en talen.

Profiel in- en uitstappen

Ideaal student profiel

Ten aanzien van het inkomen profielen, is de verwachting dat toekomstige masterstudenten hebben een van de volgende profielen: Afgestudeerd in toerisme; afgestudeerden of afgestudeerden van het toerisme, Bestuur en Management (ADE), Business Studies, Economie, Recht, Geografie en Sociologie van de Spaanse universiteiten die willen hun opleiding die gespecialiseerd zijn in het gebied van toerisme te voltooien. Ook afgestudeerden of afgestudeerden in andere gebieden die wensen om hun opleiding en professionele expertise te heroriënteren op het gebied van toerisme. Andere afgestudeerden of afgestudeerden troef die willen hun opleiding of op het gebied van toerisme te verbeteren. Voorkennis vereist overeen met die onderwezen in de mate van Toerisme ULL.

Graduate profiel (carrièremogelijkheden)

Opleiding Master's Degree in Tourism Management en Planning ULL aanpast aan de voorwaarden van het huidige transformatie van het toerisme en de grote vraag naar kwaliteit, het concurrentievermogen en de duurzaamheid van de ondernemingen en de bestemming. Dit is een meester die leidt naar een professionele en onderzoeksexpertise met een duidelijk multidisciplinair profiel.

We trainen professionals bereid zijn om beslissingen te nemen op verantwoordelijke posities in bedrijven, activiteiten en instellingen destination management, in staat om te reageren op de eisen van duurzaamheid, diversiteit en kwaliteit van de toeristische markten. Afgestudeerden zullen voldoende worden opgeleid om methoden, instrumenten en methoden voor de ontwikkeling en het efficiënt beheer van toeristische activiteiten uit te voeren. Daarnaast beschikken zij over expertise om de integratie van technologische oplossingen in het bestuur van de vestigingen, activiteiten en bestemmingen te vergemakkelijken.

DOELSTELLINGEN

  • In staat zijn om te leiden en te beheren bedrijven of toeristenorganisaties actividadades.
  • In staat zijn om de activiteiten en toeristische bestemmingen te plannen, rekening houdend met de sociaal-economische en milieu-Midden milieu.

Competenties

  • In staat zijn om de kennis te gebruiken over de kenmerken en trends in het toerisme van vraag en aanbod analyse van specifieke bestemmingen.
  • De studenten zijn in staat om geavanceerde statistische technieken en kwalitatief sociaal onderzoek technieken toe te passen voor het opstellen van rapporten over de toerisme-systeem.
  • Die studenten zijn in staat om te plannen, coördineren en ondersteunen van het proces van de besluitvorming in bedrijven en instellingen met betrekking tot de toeristische sector
  • Studenten zijn in staat om de duurzaamheid van een bestemming te analyseren, op basis van bestaande indicatoren en instrumenten, de integratie van de economische, sociaal-culturele en ecologische perspectieven.
  • Dat de studenten in staat zijn om acties die bijdragen aan de duurzaamheid van een bestemming te verhogen voor te stellen.
  • Studenten zijn in staat om de opgedane kennis in bedrijven of instellingen die verband houden met de toeristische sector toe te passen.
  • De studenten zijn in staat om de technieken van economisch en financieel beheer toe te passen voor de toeristische exploitatie.
  • Studenten zijn in staat om de kennis en methodologische en technische procedures toe te passen voor het uitvoeren van een innovatief onderzoeksproject of een innovatief business plan in het toerisme.
  • Dat de studenten de gevolgen van de planning de openbare orde en het beheer kunnen analyseren.
  • Studenten kunnen comocimientos gelden voor de creatie van nieuwe toeristische producten, de waardering van innovatie in de technische en organisatorische, alswel het zoeken naar evenwicht in de toeristische bestemming processen.

Begeleiding en tutoring

Eenmaal ingeschreven studenten onder meer de volgende ondersteuning en begeleiding:

  • Welkom dagen. Op die dag biedt het een meer gedetailleerde weergave van de titel en natuurlijk dynamiek.
  • Virtual klassikaal onderwijs. Elk onderwerp van de master heeft een virtueel klaslokaal, waar lesmateriaal zijn gedeponeerde materialen, en ruimte communicatie, debat en partiële evaluatie met studenten is gevestigd.
  • Master Coördinatie klaslokaal. De master heeft een klaslokaal coördinatie die zowel studenten als docenten. Via deze virtuele ruimte aanvullende informatie van belang is voor alle zekerheid is gesteld. En het is actief in de gehele cursus.
  • Dag van de presentatie van het doctoraatsprogramma. Hoewel deze sessies zijn gericht op studenten van de doctoraatsopleiding van het toerisme, nodigde ook de studenten van dezelfde meester. Zo kunt u de mogelijk na voltooiing van de meester academische opties te leren kennen.

externe praktijken

Externe praktijken omvatten zowel de werkte in bedrijven / instellingen uren zoals academische begeleiding gewijd aan en de uitvoering van de portefeuille.

Ongeveer bieden ongeveer 10 uur van de academische begeleiding en andere 10 voor de voltooiing van de portefeuille. De vakdidactiek wordt altijd actief en participatief zijn, wordt aangevuld, in voorkomend geval, met specifieke theoretische en praktische opleiding. Het aanbieden van stageplaatsen zal afhankelijk van de behoeften en omstandigheden die door bedrijven / instellingen die deelnemen aan deze training, en zal worden geregeld overeenkomstig de bepalingen van het reglement Plaatsing door de Universiteit van La Laguna goedgekeurd. De / de student / a moet voldoen aan vereisten voor deelname aan plaatsen van de uitvoering van de praktijken en ontmoetingen met academische docenten van externe praktijken.

Master's Thesis

Het project zal bestaan ​​uit het doen van vernieuwend werk, de mogelijkheid om te kiezen tussen deze twee opties: het maken van een business plan. In dit geval zal een business plan worden gemaakt naar aanleiding van de criteria algemeen gebruikt. De business idee moeten innovatief en bij voorkeur met betrekking tot het milieu. Een andere optie is een onderzoeksrapport product of bestemmingen. Degenen die kiezen voor deze optie zal een onderzoeksrapport uit te voeren, volgens de gebruikelijke criteria in de sociale wetenschappen. Deze twee opties kunnen niet worden beschouwd als waterdichte compartimenten, maar zijn nauw verwant.

Het eindrapport zal zorgen voor een uitbreiding van niet meer dan 50 pagina's, ongeveer 25.000 woorden. Elke student krijgt een tutor van de faculteit van de Meester, rekening houdend met het gekozen onderwerp en de beschikbaarheid van de te kiezen. Zodra u een toegewezen tutor, moet je beginnen met het ontwikkelen van een portfolio van bijeenkomsten met de docent, indien deze vergaderingen zal worden opgenomen en alle andere gegevens met betrekking tot onderhouden communicatie met hem, zoals e-mails. Ook opgenomen in deze portefeuille een verwijzing naar bijeenkomsten met andere docenten die zijn gericht op specifieke aspecten van het werk uit te voeren, en andere activiteiten die wilt bekijken.

Aan het einde van de cursus, het ontwerp gepresenteerd voor het publiek.

Opleiding te volgen in:
Spaans

Zie 24 andere vakken van Universidad de La Laguna »

Deze cursus is Campus based
Begindatum
Sept. 2019
Duration
1 jaar
Voltijd
Op locaties
Op datum
Begindatum
Sept. 2019
Aanmeldingslimiet