Master's Opleidingen in Onderwijstechnologie in Azië 2020

Een masters is het eerste niveau van graduate cursussen en kunnen worden verkregen nadat u een bachelor's degree te ontvangen. Het verdienen van een masters vereist meestal twee jaar full-time studie, wat neerkomt op 36-54 semester credits.   Digitale technologie professionals concentreren op een veelsoortige scala aan instrumenten, applicaties, apparaten, netwerken en andere vormen van… Meer informatie

Een masters is het eerste niveau van graduate cursussen en kunnen worden verkregen nadat u een bachelor's degree te ontvangen. Het verdienen van een masters vereist meestal twee jaar full-time studie, wat neerkomt op 36-54 semester credits.

Digitale technologie professionals concentreren op een veelsoortige scala aan instrumenten, applicaties, apparaten, netwerken en andere vormen van technologie. Hun doel is om ondersteuning en verbetering van productiviteit op de werkplek, productiemogelijkheden, media transmissie, entertainment, veiligheid en beveiliging, en infrastructurele activiteiten.

Studenten die een deel van hun opleiding in Azië te voltooien worden steeds talrijker. Momenteel, de tweede en de derde grootste economieën in Azië. Zonder beperking, hebben studenten hun tijd beschreven in Azië als de beste ervaring van hun leven. Vandaag, drie van de vier meest bevolkte landen van de wereld zijn in Azië: China, India en Indonesië.

Master's Opleiding in Onderwijstechnologie in Azië

Lees Minder
Andere opties binnen dit vakgebied: 
Taylor’s University
Subang Jaya, Maleisië

Master of Teaching and Learning (MTL) van Taylor's University is de eerste in zijn soort in Maleisië. Deze postdoctorale opleiding wordt getrianguleerd door drie domeinen ... +

Master of Teaching and Learning (MTL) van Taylor's University is de eerste in zijn soort in Maleisië. Deze postdoctorale opleiding wordt getrianguleerd door drie domeinen van kennis: kernpedagogische kennis, leergebiedstudies en reflectieve praktijkcursussen. Deze master biedt studenten fundamentele theorieën over lesgeven en leren, en stelt docenten ook bloot aan de klaspraktijk, zodat ze kunnen deelnemen, reflecteren en ondervraag theorieën met on-site professionele ontwikkeling. -
Executive opleidingen
Voltijd
2 jaren
Campus
 
Srishti Institute of Art, Design and Technology
Bengaluru, India

MA in Design in Education stelt voor om professionals in het onderwijs en verwante gebieden van leren te ontwikkelen die: • levenslange vragen stellen over hun zelf en de prak ... +

MA in Design in Education stelt voor om professionals in het onderwijs en verwante gebieden van leren te ontwikkelen die: • levenslange vragen stellen over hun zelf en de praktijk • ontwerpers van nieuwe leerwerelden • creatieve innovators binnen opkomende educatieve paradigma's en kaders • actieve en genetwerkte leden in gemeenschappen van reflectieve beoefenaars en • zoekers naar persoonlijk meesterschap. Deze cursus bedenkt een toekomst van leren die op de voorgrond staat in ideeën en principes van complexiteit -
MA
Voltijd
Engels
jul 2020
Campus
 
Universiti Malaysia Sarawak
Kuching, Maleisië

Dit MSc Learning Sciences programma wordt aangeboden door de Faculteit Cognitive Sciences and Human Development en is bedoeld voor professionals die geïnteresseerd zijn in het ... +

Dit MSc Learning Sciences programma wordt aangeboden door de Faculteit Cognitive Sciences and Human Development en is bedoeld voor professionals die geïnteresseerd zijn in het onderwijs en leren. Het Learning Sciences programma is interdisciplinair van aard, een combinatie van geavanceerde kennis en vaardigheden op het gebied van Cognitive Sciences, Learning Technology and Learning Sciences onderzoek in zijn curriculum. -
MSc
Deeltijd
2 jaren
jan 2020
Campus
 
National Central University
Hsinchu, Taiwan

Faculteiten van het Instituut voert wereldklasse, leading-edge onderzoek. Sommigen van hen zijn uitgenodigd als keynotes in diverse internationale conferenties. Verder dienen ... +

Faculteiten van het Instituut voert wereldklasse, leading-edge onderzoek. Sommigen van hen zijn uitgenodigd als keynotes in diverse internationale conferenties. Verder dienen ze op de redacties van high-standing internationale tijdschriften en op review boards van internationale onderzoeksprojecten. Het instituut werkt samen uitgebreid met internationaal vooraanstaande onderzoekslaboratoria of centra en gedrag overzeese uitwisselingsprogramma's voor studenten. -
Executive opleidingen
Voltijd
Engels
sep 2020
Campus
 
NYIT- Abu Dhabi
Abu Dhabi, Verenigde Arabische Emiraten

Na succesvolle afronding van de nationaal erkende en NYSED goedgekeurd NYIT programma, zult u in aanmerking komen voor certificering staat New York als een Educational Technol ... +

Na succesvolle afronding van de nationaal erkende en NYSED goedgekeurd NYIT programma, zult u in aanmerking komen voor certificering staat New York als een Educational Technology Specialist en voor permanente of professionele certificering in uw initiële certificering omgeving. Een optie voor niet-gecertificeerde docenten en anderen die geïnteresseerd zijn in de technologie in het onderwijs en leren is ook beschikbaar. -
MSc
Voltijd
Engels
Campus
 
Central China Normal University
Wuhan, China

Het programma van educatieve technologie aangeboden door de School of Educational Information Technology (SEIT) werd goedgekeurd als de belangrijkste discipline door de provin ... +

Het programma van educatieve technologie aangeboden door de School of Educational Information Technology (SEIT) werd goedgekeurd als de belangrijkste discipline door de provinciale overheid van Hubei en was geaccrediteerd als een van de nationale aanbevolen programma's. -
Executive opleidingen
Voltijd
Engels
sep 2020
Campus
 
Srishti Institute of Art, Design and Technology
Bengaluru, India

De laatste decennia in India werden gekenmerkt door grote transformaties in de economie, cultuur, politiek, milieu en technologieën. Liberalisering en de IT-revolutie hebben e ... +

De laatste decennia in India werden gekenmerkt door grote transformaties in de economie, cultuur, politiek, milieu en technologieën. Liberalisering en de IT-revolutie hebben economische welvaart gebracht bij bepaalde bevolkingsgroepen tegen de achtergrond van voortdurende acute armoede, evenals serieuze betwistingen over de aard van de ontwikkeling in het land. Een groot deel van deze verandering is te danken aan technologische ontwikkeling en interventie, die in India, net als een groot deel van het zuiden van de wereld, wordt gekenmerkt door zowel door de staat aangedreven machines en bedrijfsmachines als door inheemse creativiteit en improvisatie. -
MA
Voltijd
2 jaren
Engels
jul 2020
Campus