close

Filters

Resultaten weergeven

Master Programma's in Onderwijskunde in Argentinië

Een masters verwijst naar de voltooiing van een graduate studie programma dat bereidt studenten om hun kennis van een bepaald onderwerp verder of vooraf hun carrière. De meerderheid van de meesters van de staat of openbare universiteiten verleend.Degenen die onderwijs als een carrière nastreven, zullen cursussen volgen die zijn ontworpen om toekomstige docenten op te leiden. Gelukkig is er een… Meer informatie

Een masters verwijst naar de voltooiing van een graduate studie programma dat bereidt studenten om hun kennis van een bepaald onderwerp verder of vooraf hun carrière. De meerderheid van de meesters van de staat of openbare universiteiten verleend.

Degenen die onderwijs als een carrière nastreven, zullen cursussen volgen die zijn ontworpen om toekomstige docenten op te leiden. Gelukkig is er een breed scala aan cursussen die zijn ontworpen voor studenten die hun onderwijskwalificaties willen aanvullen. Deze cursussen worden aangeboden bij verschillende instellingen over de hele wereld.

Internationale studenten zullen een breed en gediversifieerd scala aan instellingen voor hoger onderwijs biedt uitstekende kansen voor betaalbare studies van een hoge standaard te vinden. Groot belang als ingesteld op het onderwijssysteem in Argentinië. Hun doel is het verstrekken van wetenschappelijke, professionele, humanistische en de technische opleiding in de hoogste sfeer.

Masters Programma in Onderwijskunde in Argentinië

Lees Minder
Gerelateerde vakgebieden
arrow_drop_up arrow_drop_down
Andere opties binnen dit vakgebied: 
format_list_bulleted Filters
The National University of Avellaneda
Provincie Buenos Aires, Argentinië

De Master in lichamelijke opvoeding en sport in afstandsmodus wordt voorgesteld als een nieuwe actie op het gebied van onderwijs die, vanwege zijn kenmerken, professionals uit ... +

De Master in lichamelijke opvoeding en sport in afstandsmodus wordt voorgesteld als een nieuwe actie op het gebied van onderwijs die, vanwege zijn kenmerken, professionals uit het hele land en in het buitenland toegang geeft tot excellente opleidingen. -
MSc
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
University Of The 21St Century
Córdoba, Argentinië

De Master in Onderwijsinnovatie heeft tot doel een solide theoretische opleiding op pedagogisch gebied te verwoorden, met methodologische en praktische voorbeelden gericht op ... +

De Master in Onderwijsinnovatie heeft tot doel een solide theoretische opleiding op pedagogisch gebied te verwoorden, met methodologische en praktische voorbeelden gericht op de productie van innovatieve voorstellen met een grote impact voor het onderwijssysteem en de instellingen, maar ook om het onderwijskundig leiderschap te consolideren als een agent van verandering en innovatie in hun professionele praktijken. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
University of Flores
Caballito, Argentinië

De master Fysieke Activiteit en Sport aan de University of Flores is geaccrediteerd door de Nationale Commissie voor Universitaire Evaluatie en Accreditatie (CONEAU) en wordt ... +

De master Fysieke Activiteit en Sport aan de University of Flores is geaccrediteerd door de Nationale Commissie voor Universitaire Evaluatie en Accreditatie (CONEAU) en wordt ondersteund door de Faculteit Fysieke Activiteit en Sportwetenschappen van de Polytechnische Universiteit van Madrid, gebaseerd op een formele academische interactieovereenkomst. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 

Win een beurs tot een waarde van US$ 10.000

Ontdek de mogelijkheden die onze studiebeurs u kan bieden.
Pedagogical University of the Province of Buenos Aires (Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE))
Buenos Aires, Argentinië

Dat de leraren de tegengestelde modellen in de geschiedenis en actualiteit van het lerarenopleidingssysteem uitdagen. Dat de docenten hun kennis verdiepen van de psychologisch ... +

Dat de leraren de tegengestelde modellen in de geschiedenis en actualiteit van het lerarenopleidingssysteem uitdagen. Dat de docenten hun kennis verdiepen van de psychologische processen die betrokken zijn bij lesgeven en leren. Dat de leraren de implicaties analyseren die recente sociale transformaties hebben voor het lesgeven. Dat de leerkrachten een vormende ervaring opdoen in de analyse van gesitueerde onderwijsactiviteiten die a priori analyse, in situ observatie en zelfconfrontatie integreert. Dat de docenten verschillende alternatieven voor registratie van de onderwijsactiviteit kennen en de opkomende kennis kunnen formaliseren door de toepassing van relevante conceptuele kaders. Dat de leraren in staat zijn om episodes van de onderwijsactiviteit te identificeren en hypothesen te formuleren die moeten worden gecontrasteerd in het kader van een formatieve controverse met toekomstige leraren. Dat de leraren in staat zijn om verschillende soorten schrijven te gebruiken voor communicatie via verschillende discursieve genres en het te gebruiken als een hulpmiddel voor hun cognitieve processen. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
Autonomous University of Entre Ríos (Universidad Autónoma de Entre Ríos UADER)
Concordia, Argentinië

Het huidige voorstel van postdoctorale opleiding heeft tot doel de educatieve realiteit te problematiseren, met als doel processen van breuk van zintuigen en gesedimenteerde b ... +

Het huidige voorstel van postdoctorale opleiding heeft tot doel de educatieve realiteit te problematiseren, met als doel processen van breuk van zintuigen en gesedimenteerde betekenissen in schoolinstellingen op gang te brengen. Door de theoretische en methodologische kennis te verdiepen, wil het de productie en ontwikkeling van nieuwe kennis en waarden bevorderen en de ruimte voor debat over problemen die verband houden met het leven op de middelbare school vandaag versterken en uitbreiden. Voor dit doel is het essentieel om de denkbeelden die de institutionele, pedagogische en didactische praktijken op scholen organiseren, en de kenmerken van de vakken die hun klaslokalen bevolken, te denatureren en te herkennen. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
National University of the Center of the Province of Buenos Aires
Tandil, Argentinië

Deze postdoctorale opleiding heeft tot doel een rigoureuze opleiding van onderwijsprofessionals te bereiken, dat wil zeggen om excellentiebronnen te vormen op het gebied van o ... +

Deze postdoctorale opleiding heeft tot doel een rigoureuze opleiding van onderwijsprofessionals te bereiken, dat wil zeggen om excellentiebronnen te vormen op het gebied van onderwijs en onderzoek. Het is ook bedoeld om de productie van kennis op het gebied van onderwijs en de daarvan afgeleide disciplines te stimuleren en antwoorden te bieden op actuele problemen en uitdagingen in het onderwijs. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
National Technological University - Universidad Tecnológica Nacional
Villa María, Argentinië

De postdoctorale opleiding "Master in het universitair onderwijs" verleent de titel van "Master in het universitair onderwijs". Geaccrediteerd en gecategoriseerd B door CONEAU ... +

De postdoctorale opleiding "Master in het universitair onderwijs" verleent de titel van "Master in het universitair onderwijs". Geaccrediteerd en gecategoriseerd B door CONEAU - Resolutie 224/2017. Het wordt in de regionale school van Tucumán geïmplementeerd door rectorale resolutie 1638/13, in overeenstemming met het curriculum dat is goedgekeurd door verordening nr. 1369/12. Deze carrière wordt, net als de andere Graduate Programmes van de FRT, ontwikkeld in het kader van Ordinance 1313/11 van de Superior Council of the National Technological University, die postdoctorale studies aan deze universiteit regelt. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
Campus
 
National University of Tierra Del Fuego, Antartica and South Atlantic Islands (Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlàntico Sur)
Ushuaia, Argentinië

De afgestudeerde van de specialisatie zal verschillende werkstrategieën en manieren hebben gebruikt om kennis op het gebied van biologieonderwijs te organiseren en verschillen ... +

De afgestudeerde van de specialisatie zal verschillende werkstrategieën en manieren hebben gebruikt om kennis op het gebied van biologieonderwijs te organiseren en verschillende benaderingen van biologiedidactiek hebben geanalyseerd. Hij zal een professional zijn die zijn kennis heeft uitgebreid over de activiteit van het lesgeven in biologie in verschillende contexten, institutionele en curriculaire kaders in instellingen voor secundair en hoger onderwijs, waarbij hij de huidige transformaties in de wereld van kennis begrijpt. -
Master
Spanish (Argentina)
feb 2022
 

TIP! Als u een school vertegenwoordigt en uw opleidingen aan onze vermeldingen wilt toevoegen, Neem hier contact met ons op