$close

Filters

Resultaten weergeven

Masters Opleidingen in Monumentenzorg in Singapore

Een masters is het eerste niveau van graduate cursussen en kunnen worden verkregen nadat u een bachelor's degree te ontvangen. Het verdienen van een masters vereist meestal twee jaar full-time studie, wat neerkomt op 36-54 semester credits.  Singapore, officieel de Republiek Singapore, is een Zuidoost-Aziatische eiland stadstaat uit de zuidpunt van het Maleisisch schiereiland, 137 kilome… Meer informatie

Een masters is het eerste niveau van graduate cursussen en kunnen worden verkregen nadat u een bachelor's degree te ontvangen. Het verdienen van een masters vereist meestal twee jaar full-time studie, wat neerkomt op 36-54 semester credits.

Singapore, officieel de Republiek Singapore, is een Zuidoost-Aziatische eiland stadstaat uit de zuidpunt van het Maleisisch schiereiland, 137 kilometer ten noorden van de evenaar. Een aantal buitenlandse universiteiten, business schools en gespecialiseerde instituten hebben ook hun Aziatische campussen setup in Singapore. Singapore is een van de veiligste grote steden in de wereld door vrijwel elke maatregel.

Master's Programma in Monumentenzorg in Singapore

Lees Minder
Lees meer over studeren in Singapore
$format_list_bulleted Filters
Sorteer op:
  • Aanbevolen Nieuwste Titel
  • Aanbevolen
  • Nieuwste
  • Titel
National University of Singapore
Singapore

De Master of Arts in Architectural Conservation (MAArC) is een geavanceerd programma dat een uniek perspectief biedt op diverse Aziatische culturen door studenten uitgebreide ... +

De Master of Arts in Architectural Conservation (MAArC) is een geavanceerd programma dat een uniek perspectief biedt op diverse Aziatische culturen door studenten uitgebreide kennis en essentiële praktische training en ervaring te bieden om vaardigheden te ontwikkelen voor een reeks carrières in het behoud van historische gebouwen en gerelateerde velden. Over MA in architectonisch behoud De MAArC is typisch Aziatisch, met de nadruk op 'living' en 'lokale' cultuur, en urban in de nadruk. Singapore ligt op het kruispunt van Oost en West en onderscheidt zich door zijn unieke stedelijke landschap: historische wijken, erfgoedgebouwen en nationale monumenten, die naadloos opgaan in moderne hoogbouw. het voortbestaan van deze rijke en gevarieerde historische locaties te midden van de snelle ontwikkeling van Singapore was alleen mogelijk dankzij weloverwogen, bewuste en geïntegreerde stadsplanning. met de stadstaat als springplank die een verrijkende achtergrond biedt, streven we ernaar een architectonisch natuurbehoudonderwijs te bieden dat gevoelig is voor de gevarieerde uitdagingen waarmee historische Aziatische steden worden geconfronteerd, evenals de diverse kansen die worden geboden door de rijkdom van cultureel erfgoed, en sociaal-economische elementen van de regio. Historische Aziatische steden worden vaak beschouwd als de bakermat van de beschaving en hebben een cruciale rol gespeeld in de ontwikkeling van menselijke samenlevingen. in de afgelopen decennia hebben steden in heel Azië enorme veranderingen ondergaan in hun sociale, culturele en economische structuren als gevolg van een ongekende mate van verstedelijking en migratie van het platteland naar de stad. ook al genieten miljoenen die in deze steden wonen momenteel een deel van de 'vooruitgang', toch worden ze voortdurend bedreigd met vernietiging. wat op het spel staat is het uitwissen van de culturele gaven en waarden van verschillende gemeenschappen, en de snelle en onomkeerbare verandering van het karakter van binnenstedelijke buurten - deze hebben gevolgen voor hoe mensen leven en werken, en voor het behoud van stedelijk weefsel. daartoe bereiden we onze studenten voor met historische perspectieven, cultiveren intellectuele hulpmiddelen en verwerven praktische ontwerp- en conserveringsvaardigheden om conserveringsprojecten van verschillende schalen en context te beheren. onze studenten zullen begrijpen dat de meest urgente uitdagingen op het gebied van stedelijk erfgoedbeheer niet kunnen worden opgelost door een enkele discipline, maar interdisciplinaire samenwerkingen tussen beroepen en belangrijke belanghebbenden vereisen. Sterke punten NUS Baba House in Singapore en NUS-Tun Tan Cheng Lock Centre for Asian Architectural and Urban Heritage in Melaka (Maleisië) zijn de unieke middelen waarover het Department of Architecture[1] beschikt om praktijkgerichte training en onderzoek naar architectonisch behoud en stedelijke omgevingen. Onze onderwijs(gast)faculteit is samengesteld uit een internationale cast van erfgoedprofessionals en praktiserende bouwvakkers met verschillende theoretische oriëntaties, academische achtergronden en gevarieerde werkervaring, naast de docenten en professoren van de NUS. Het MAArC-programma tracht, door zijn evenwichtige benadering van conserveringsprincipes, ontwerp en praktijk, studenten op te leiden om bij te dragen aan kritische discoursen en de praktijk vorm te geven door thought leadership te bieden. De National University of Singapore ,[2] is gastheer van de UNESCO-leerstoel voor behoud en beheer van architectonisch erfgoed in Azië. Het is gewijd aan het bevorderen van onderzoek en onderwijs op het gebied van architectonisch behoud. [1] #12 in QS World University Rankings per onderwerp 2020: Architectuur/Gebouwde Omgeving. #11 in QS Global World Ranking 2021. National University of Singapore (NUS), een toonaangevende wereldwijde universiteit in Azië, is de vlaggenschipuniversiteit van Singapore, die een wereldwijde benadering van onderwijs en onderzoek biedt, met een focus op Aziatische perspectieven en expertise. NUS heeft 17 faculteiten en scholen verspreid over drie campussen. Het transformatieve onderwijs omvat een breed curriculum dat wordt onderstreept door multidisciplinaire cursussen en faculteitsoverschrijdende verrijking. Meer dan 38.000 studenten uit 100 landen verrijken de gemeenschap met hun diverse sociale en culturele perspectieven. NUS streeft er ook naar een ondersteunende en innovatieve omgeving te creëren om creatief ondernemerschap binnen haar gemeenschap te bevorderen. Programmastructuur De MAArC biedt drie stromen die zich richten op de verschillende eisen en expertises van het beroep: beleid en management; ontwerpen in de historische stedelijke context; en materialen en technologie die ze rechtstreeks verbinden met verschillende aspecten van erfgoedbehoud in Aziatische steden. Een kandidaat heeft de mogelijkheid om een van de drie stromen te kiezen volgens zijn / haar specialisatie. Om in aanmerking te komen voor de MAArC-graad, moet een kandidaat met succes 40 modulaire credits (MC) behalen door een combinatie van kernmodules, stroommodules en keuzevakken te volgen. Om in aanmerking te komen voor een Graduate Diploma in Architectural Conservation, moet een kandidaat met succes 24 modulaire credits (MC) behalen. Om in aanmerking te komen voor een Graduate Certificate in Architectural Conservation, moet een kandidaat met succes 8 modulaire credits (MC) behalen. Kernmodules Kernmodules omvatten principes en beleid voor duurzaam erfgoed, zoals architectuurgeschiedenis, conserveringsbenaderingen en stadsvernieuwing die de basis vormen voor educatie op het gebied van erfgoedbehoud. De kritische analyses van de hedendaagse discoursen over erfgoedbeheer en -conservatie, voornamelijk in Azië, staan centraal in het kerncurriculum. Stream-modules zullen de bredere kennis die is opgedaan met kernmodules verder verdiepen. Genodigde externe professionals zullen gaandeweg de opleiding hun kennis en ervaring delen met de studenten. Stroommodules Stream-modules zijn ontworpen om meer geavanceerde vaardigheden te verwerven in de drie specialisaties - beleid en management; ontwerpen in de historische stedelijke context; en materialen en technologie volgens de interesse van de student. Stroommodules omvatten architectonisch erfgoedbeheer; instandhoudingsbeleidsmethodologie voor duurzame ontwikkeling; rampenrisicobeheer van cultureel erfgoed; proefschrift; ontwerp voor conservering; ontwerp voor adaptief hergebruik; historische gebouwen onderzoek en opname; conservering van twintigste-eeuwse gebouwen; en praktische bouwconserveringsvaardigheden. Programma keuzevakken Studenten kunnen keuzevakken kiezen uit een mand met modules op graduaatniveau die worden aangeboden in de School of Design and Environment, evenals in andere scholen en faculteiten, zodat ze het kernonderwijs kunnen vergroten. Hoewel de keuze breed is, zijn er een paar voorgestelde studiegebieden: stedenbouw, stedenbouw, onroerend goed en openbaar beleid. Aan het begin van elk semester publiceert de programmadirecteur een lijst met vooraf goedgekeurde keuzevakken. Stage De MAArC biedt de mogelijkheid om studenten te betrekken bij lokale en internationale praktijken, praktische en onderzoekservaring op te doen op het gebied van erfgoedbehoud, door als stagiair te werken bij een particulier bedrijf of openbare organisatie, zowel in Singapore als in de regio. Deze praktijkervaring kan ook gevalideerd worden als onderdeel van de keuzestagemodule (AC5014). Studenten kunnen deze module tussen de twee semesters volgen. De stage stelt studenten in staat deel te nemen aan relevante projecten op het gebied van erfgoedbeheer, stedenbouw, planning en/of onderzoeksprojecten, en hun werk zal worden begeleid en geëvalueerd door de MAArC-programmadirecteur of een aangestelde tutor. Aan het einde van de stage moet de student een rapport indienen waarin de betrokken projecten worden uitgelegd en de tijdens de ervaring geleerde methoden en praktijken worden weerspiegeld. De stage duurt minimaal vijf weken op parttime basis (3 uur/dag, 3 dagen/week). Studiereis in het buitenland De MAArC verbetert de leerervaring door studenten bloot te stellen aan echte en professionele scenario's. Als onderdeel van deze ervaring, een verplichte excursie van vier tot zes dagen om onze studenten het vermogen te geven om erfgoed gevoelig en redelijk te begrijpen, kritisch te analyseren en te beheren in Aziatische contexten. Deze excursie, met inbreng van lokale overheidsinstanties en natuurbeschermingsautoriteiten, particuliere natuurbeschermingsprofessionals en academische instellingen, zal een diepgaand inzicht geven in de relatie tussen inspanningen voor het behoud van gebouwd erfgoed en de duurzame ontwikkeling van de historische omgeving. De klas reist naar een stad in de regio in het midden van het academiejaar tijdens de lange semesterpauze (juni-juli). Toelatingseisen Kandidaten worden geselecteerd op basis van hun academische kwalificaties en relevante ervaring in de sector. Een aanvraag is vereist om het volgende in te dienen: Bewijs van een bachelordiploma met onderscheiding in architectuur, planning/stedelijk ontwerp, project- en facilitair management, of andere programma's of kwalificaties die verband houden met de gebouwde omgeving, zoals goedgekeurd door de National University of Singapore . In uitzonderlijke gevallen een bachelordiploma in een relevante discipline met minimaal twee jaar relevante werkervaring, onder voorbehoud van goedkeuring door de faculteit en Board of Graduate Studies, per geval. Een gedetailleerd curriculum vitae (cv) en, als de kandidaat een ontwerpachtergrond heeft, een projectportfolio als de niet-ontwerpachtergrond, een essay en een gedetailleerd cv. Twee referentiebrieven. Een minimale TOEFL-score van 85 (testen op internet) of gelijkwaardig voor aanvragers van wie de eerste graad niet in het Engels werd gegeven. Kandidaten op de shortlist kunnen worden uitgenodigd voor een gesprek. Als een sollicitant niet in Singapore is gevestigd, vindt het interview plaats via een videogesprek. Carrièreperspectieven Veel MAArC-alumni kunnen terugkeren naar hun kerndisciplines als opgeleide professionals op het gebied van erfgoedbehoud. Een diploma van een van 's werelds beste scholen voor ontwerp en milieu, NUS verbetert hun reputatie en verkoopbaarheid; de MAArC-ervaring biedt hen een verbeterd vermogen om hun perspectief te verbreden met betrekking tot opkomende trends en hardnekkige erfgoedkwesties in Azië. Met de kritische vaardigheden en kennis die ze tijdens het programma hebben opgedaan, zijn ze goed geplaatst om uit te blinken in erfgoedconservering of aanverwante sectoren in de regio. Sommige afgestudeerden kunnen overgaan in onderzoek, onderwijs of specialistisch advies. Anderen kunnen doorgaan met het nastreven van PhD's. -
Master
Voltijds
Engels
aug 2022
Campus