Introductie
Biedt een nationaal geaccrediteerde initiële onderwijskwalificatie voor studenten die al een bachelordiploma of een gelijkwaardige kwalificatie hebben behaald op andere gebieden dan onderwijs.
De Master of Teaching (Secondary) is een dynamische cursus die is bedoeld om toekomstige leraren voor te bereiden op het secundair onderwijs.
Specifiek ontworpen om professionele kennis te ontwikkelen in zowel theorie als essentiële praktijk in echte klaslokalen, krijgen afgestudeerden alle benodigde tools om succesvolle en zelfverzekerde leraren te worden.
Dit cursusprogramma past "principes en dimensies" van excellentie toe en wordt geleverd door wederzijds voordelige partnerschappen tussen de universiteit en individuele scholen.
Na voltooiing komen afgestudeerden in aanmerking om les te geven in een groot en klein studiegebied op middelbare scholen in zowel de particuliere als de overheidssector. Afgestudeerden zullen voldoen aan de hoogste normen in persoonlijke ethiek en praktijk die het beroep vereist.CursusinvoerAcademische toelatingsvoorwaarden (Band 6)De volgende cursusspecifieke toelatingsvoorwaarden zijn verplicht en moeten door alle aanvragers worden vervuld. Deze vereisten zijn een aanvulling op of vervangen de minimumvereisten die zijn uiteengezet in het onderstaande gedeelte Academische toelatingseisen.
Alle aanvragers moeten geavanceerde vaardigheden en kennis aantonen in een bepaalde discipline om zich in te schrijven voor een belangrijk specialisatiegebied (bijv. Een major in hun bachelordiploma) en intermediaire vaardigheden om zich in te schrijven voor een klein specialisatiegebied (bijv. Een minor in hun Bachelor Degree), en een cv verstrekken, Naast het voldoen aan academische toelatingscriteria, moeten kandidaten voor pre-service lerarenopleidingen aan de Edith Cowan University ook voldoen aan niet-academische criteria. De niet-academische capaciteiten van aanvragers worden beoordeeld op basis van het invullen van een online vragenlijst voor niet-academische vereisten voor lerareninvoer (NARTE).
Een of meer van de specialisaties in deze cursus hebben toelatingseisen. Raadpleeg de specialisatie voor meer informatie.
Aan de academische toelatingsvoorwaarden (band 6) kan worden voldaan door het voltooien van een van de volgende:Bachelordiploma; of
Gelijkwaardig voorafgaand leren, inclusief ten minste vijf jaar relevante professionele ervaring.Engelse taalvereisten (Band 5)Studenten moeten een IELTS Academic behalen met een gemiddeld niveau van 7,5 of meer, verdeeld over de vier componenten luisteren, spreken, lezen en schrijven; geen score onder niveau 7,0 in geen van deze componenten; en een score van 8,0 of meer op de onderdelen spreken en luisteren.
Notitie:Als het secundair onderwijs en de diplomastudies binnen een periode van 2 jaar zijn voltooid voordat de inschrijving in Australië, Canada, Ierland, Nieuw-Zeeland, het VK of de VS is aangevraagd, hoeven aanvragers geen bewijs van Engelse bekwaamheid te overleggen.
Kandidaten die hun secundair onderwijs in Zuid-Afrika in het Engels hebben afgerond en een bachelordiploma in het Engels hebben behaald aan een Zuid-Afrikaanse universiteit, worden geacht te hebben voldaan aan de Engelse taalvereisten voor toegang tot de Master of Teaching.cursus detailsBeschikbaarheid van semestersSemester 1: Voltijds studeren aan Joondalup, Mount Lawley, ZuidwestCursusstructuur Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten LIT1200 Persoonlijke geletterdheid NUM1200 Persoonlijke rekenvaardigheid Studenten moeten de bovenstaande twee eenheden LIT1200 (Personal Literacy) en NUM1200 (Personal Numeracy) voltooien om te voldoen aan de vereisten van de Literacy and Numeracy Test for Initial Teacher Education Students (LANTITE). Alle studenten die zich vanaf 1 januari 2017 inschrijven voor een geaccrediteerde pre-service lerarenopleiding (niet-gegradueerd en afgestudeerd), moeten met succes tests afleggen over hun persoonlijke niveau van geletterdheid en rekenvaardigheid om te slagen. Studenten die zich inschrijven voor de Master of Teaching (Secundair), moeten beide onderdelen van de persoonlijke alfabetiserings- en numerificatietoets voor initiële lerarenopleiding (LANTITE) met succes voltooien om zich boven 120 studiepunten in hun cursus in te schrijven.
Deze cursus omvat een reeks specialisaties. Studenten moeten twee van deze specialisaties selecteren, de ene is een grote studie en de andere een minor. Studenten moeten hun hoofd- en bijvak (specialisaties) selecteren op basis van hun eerdere niet-gegradueerde studies. Op niet-gegradueerd niveau zal de studie die wordt uitgevoerd voor een grote studie gelijk staan aan in totaal drie kwart van een jaar succesvolle voltijdse studie in het hoger onderwijs gedurende drie jaar. De studie die voor een kleine studie wordt uitgevoerd, komt overeen met een totaal van een half jaar succesvol voltijds hoger onderwijs, meestal bestaande uit een sequentiële studierichting van twee jaar.
De specialisaties Katholiek Onderwijs, Gezondheidsstudies en Engels onderwijzen aan sprekers van andere talen (TESOL) zijn alleen beschikbaar als gebieden van minor study. De specialisatie Instrumentale Muziek is alleen beschikbaar als een klein studiegebied en kan alleen worden gevolgd door studenten die de specialisatie Muziek voltooien als hun belangrijkste studiegebied.
Jaar 1 - Semester 1 Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten EDU6230 Klasbeheer en instructie 10 EDU6231 Leren en onderwijzen: van theorie naar praktijk 10 Eenheid van specialisatie Groot specialisatiegebied 10 Eenheid van specialisatie Klein specialisatiegebied 10 PPA6150 Eerste professionele praktijk 20 Jaar 1 - Semester 2 Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten EDU6332 Diversiteit en inclusie: het gedifferentieerde klaslokaal 10 EDU6333 Beoordeling en rapportage in het onderwijs 10 Eenheid van specialisatie Groot specialisatiegebied 10 Eenheid van specialisatie Klein specialisatiegebied 10 PPA6250 Tweede beroepspraktijk 20 Jaar 2 - Semester 1 Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten EDF6101 Strategieën voor het onderwijzen van Aboriginal- en Torres Strait Islander-studenten 15 CUR6210 Curriculumverrijking voor de belangrijkste secundaire specialisatie 15 EDU6120 Geletterdheid en rekenvaardigheid in lesgeven en leren 15 EDU6784 Instructie met hoge impact voor studenten met leermoeilijkheden 15 Jaar 2 - Semester 2 Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten Alle studenten moeten de volgende twee eenheden voltooien (30 studiepunten): PPA6460 Laatste professionele praktijk 15 TPA6130 Beoordeling van onderwijsprestaties 15 Daarnaast moeten studenten een van de volgende drie opties kiezen (elk 30 studiepunten):
Optie 1: professioneel leren - onderzoeksmodus Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten RES6101 Onderzoeksvoorbereiding: onderzoeksmethoden 20 EDU6195 Geavanceerd seminar 10 Optie 2: Professioneel leren - Stage-modus Eenheidscode Eenheidstitel Kredietpunten SPL6157 Professioneel leren op school: stage 30 Optie 3: Professional Learning - Graduate Certificate Mode
In overleg met de cursuscoördinator kunnen studenten twee Graduate Certificate of Education en / of Graduate Certificate of Secondary Education-eenheden selecteren voor een totaal van 30 studiepunten.Specialisaties die je in deze cursus kunt studerenKunst Onderwijs
Katholiek onderwijs
Computeronderwijs
Dansonderwijs
Ontwerp en technologieonderwijs
Drama-onderwijs
Engels onderwijs
Gezondheid en lichamelijke opvoeding
Gezondheidsopleiding
Home Economics Education
Geesteswetenschappen en sociale wetenschappen
Instrumentaal muziekonderwijs
Andere talen dan Engels (LOTE)
Wiskunde Onderwijs
Media-educatie
Muziekonderwijs
Wetenschappelijk onderwijs
Lesgeven aan sprekers van andere talenCursus leerresultatenPas cognitieve, technische en creatieve vaardigheden toe om de onderwijstheorie en praktijk in authentieke situaties te onderzoeken, evalueren en synthetiseren.
Communicatie- en samenwerkingsvaardigheden toepassen om innovatieve leerplannen, leer- en beoordelingsactiviteiten in het secundair onderwijs te ontwerpen.
Kritisch reflecteren op een complex geheel van onderwijskennis, onderzoeksprincipes en methoden om de beheersing van secundair onderwijs aan te tonen.
Gebruik zelfmanagementvaardigheden op hoog niveau om een uitgebreid practicum te initiëren, te plannen en uit te voeren.Professionele erkenningGeaccrediteerd door: Teacher Registration Board of Western Australia (TRBWA)CarrièremogelijkhedenAfgestudeerden komen in aanmerking om les te geven in een groot en klein studiegebied op middelbare scholen in zowel de particuliere als de overheidssector. Leraren in het secundair onderwijs kunnen ook werken in de industrie, TAFE, gemeenschapsorganisaties, privélessen, adviesbureaus, opleiding van personeel, administratie en public relations.Mogelijke toekomstige functietitelsSecondary Teacher, Art Teacher, Computing Teacher, Dance Teacher, Design and Technology Teacher, Drama Teacher, English Teacher, Health and Physical Education Teacher, Home Economics Teacher, Humanities and Social Science Teacher.
