Master of Arts in hedendaagse kunst

De School of Architecture and Design werd in 1974 opgericht onder de naam Faculteit der Beeldende en Toegepaste Kunsten. Haar doel is om jonge mensen te oriënteren op een schitterende toekomst, terwijl haar missie bestaat uit de ontwikkeling van creativiteit en menselijk potentieel. De programma's die de faculteit aanbiedt, stellen studenten in staat een culturele vorming te verwerven, naast competenties waarmee ze zich in hun vakgebied kunnen onderscheiden. De diversiteit van de voorgestelde programma's bevordert de interactiviteit in multidisciplinaire onderzoeksworkshops en geeft ze een hoge mate van dynamiek. Curricula worden regelmatig aangepast aan de eisen van de beroepssituatie.

Tijdens de studieperiode zullen studenten analytische geesten en creatieve vaardigheden ontwikkelen, evenals het vermogen om zich aan te passen aan elke verandering; kwaliteiten die in de zakenwereld onvermijdelijk zijn geworden. De School volgt een ontwikkelingsplan dat enerzijds klassieke lesmethoden combineert met de nieuwste technologieën en anderzijds theorie met praktijk. Het heeft een samenwerkingsnetwerk met verschillende lokale en internationale academische instellingen: uitwisselingsprogramma's, deelname aan seminars en gemeenschappelijke projecten.

Missie

De interdisciplinaire masteropleiding is een algemene kunstopleiding die verschillende artistieke disciplines aanpakt en de kritische reflectie ontwikkelt waarmee de student zijn theoretische en analytische vaardigheden kan bereiken.

Deze master legt de link tussen kunst en verschillende disciplines zoals communicatie, filosofie, literatuur, antropologie, geschiedenis en semiotiek, terwijl het de reflectie over de denkmethoden aanmoedigt.

Een regisseur volgt de algemene voortgang van de scriptie.

Gemeenschappelijke kern

• CTA605-methodologie in kunstonderzoek

specialisatie

• CTA640 Architectuur, ontwerp en milieu
• CTA650 Kunst en moderniteit
• CTA615 Stad, thuis, sociale praktijken en veranderingen
• CTA635 Kritische studies en esthetiek
• CTA610 Ontwerp, ruimte en communicatie
• CTA625 Design: innovatie, technologie en kunst
• CTA620 Film en de andere kunsten
• CTA655 Identiteiten en verenigingen
• CTA630 Media, Design & Hedendaagse Kunst
• CTA645 Fotografie en hedendaagse kunst

Capstone

• CTA690A proefschrift proefschrift

Programma educatieve doelstellingen

1. Verwerven van theoretische kennis met betrekking tot multidisciplinariteit en transversaliteit, waardoor de student persoonlijk onderzoek over een specifiek onderwerp kan ontwikkelen.
2. Een methodologische en theoretische kennis op hoog niveau verwerven van hedendaagse kunst en haar praktijken door een articulatie tussen geschiedenis, theorie en kritiek.
3. Ontwikkel een benadering van reflectie en conceptualisering op het gebied van hedendaagse kunst, die een esthetische opvatting weerspiegelt die openstaat voor alle werelden van de kunsten.
4. Neem deel aan seminars en debatten over de strategische kwesties van hedendaagse kunst, het opzetten van uitwisselingen met internationale universiteiten en het bevorderen van de mobiliteit van docenten en studenten.
5. Het onderzoek op doctoraal niveau voortzetten.

Programma-uitkomsten

1. Versterk de beheersing van wetenschappelijke velden in de wereld van hedendaagse kunst door middel van theoretische hulpmiddelen en methodologische onderzoeksmethoden.
2. Verfijn het vermogen tot synthese en theoretische kritiek op hedendaagse kunst en haar esthetische benaderingen.
3. Een probleem formuleren met betrekking tot de multidisciplinaire en interdisciplinaire gebieden van Design (Media, fotografie, objecten, film)
4. Analyseren en problematiseren van de verschillende aspecten van culturele bemiddeling in relatie tot sociale praktijken.
5. Evalueer de noties met betrekking tot de ruimtelijke dimensie in een maatschappijkritische vorm, na experimenteel onderzoek en een sociologische, stedenbouwkundige en architecturale benadering.
6. Formaliseer een gedachte en rationaliseer een conceptiepraktijk door een onderzoekspaper op te stellen dat is geschreven in raakvlakken met literaire, poëtische, antropologische, filosofische en sociale referenties.