Master of Arts in ecologie, spiritualiteit en religie

Hoop cultiveren in een tijd van sociaal-ecologische crisis

Klimaatverandering en verlies aan biodiversiteit behoren tot de grootste existentiële bedreigingen die de mensheid heeft gezien. Verder vertegenwoordigen deze ecologische uitdagingen een crisis van waarden en bewustzijn. Ons programma stelt studenten in staat om de kennis en wijsheid te cultiveren om te reageren op deze existentiële bedreigingen vanuit integrale en transdisciplinaire perspectieven. Studenten verwerven vaardigheden en inzicht om praktijken, wereldbeelden en bewustzijn te transformeren in dienst van een meer rechtvaardige, duurzame en bloeiende planetaire toekomst.

Ons unieke curriculum verkent wereldbeelden en cultureel erfgoed om ons te helpen ecologische trauma's te begrijpen en aan te pakken. Verder vragen we welke rollen spiritualiteit, filosofie en religie hebben bij het genereren van en reageren op ecologische uitdagingen.

Ons programma is een verzorgende gemeenschap die zich bezighoudt met het revitaliseren van relaties met onze aarde en het verkennen van kruispunten van eco-spiritualiteit, eco-rechtvaardigheid, inheemse tradities en eco-feminisme. Onze faculteit omvat Elizabeth Allison, Robert McDermott, Jacob Sherman en Brian Swimme, die allemaal werken aan het vormgeven van de wereldwijde dialoog die spiritualiteit en kosmologie verbindt met ecologie en duurzaamheid.

Planetaire crises en religie

Talrijke in elkaar grijpende ecologische crises, waaronder massale uitsterving van soorten, klimaatverandering, woestijnvorming en armoede, markeren de eenentwintigste eeuw als een tijd van ongekende verandering en uitdaging. Deze ecologische verwoesting roept wetenschappelijke, economische en beleidsreacties op. Toch lijken dergelijke standaardreacties vaak ontoereikend voor de omvang van de crisis.

Veel vooraanstaande denkers zijn tot het inzicht gekomen dat de ecologische crisis een crisis van het menselijk bewustzijn vertegenwoordigt en een fundamentele herziening van culturele waarden vereist. Het tempo van de wereldwijde verandering vereist begrip van het proces waardoor de mensheid op dit kruispunt in de planetaire geschiedenis is gekomen. Het vraagt ook om meer verlichte manieren van denken en in de wereld zijn. De religieuze en spirituele tradities van de wereld bieden een diep inzicht in de menselijke conditie, samen met diepgaande leringen over hoe mensen zich tot elkaar en tot het aardse leven moeten verhouden. Vragen over de rol en betekenis van de mensheid hebben duizenden jaren lang religieuze zoektochten verlicht; dezelfde vragen inspireren de hedendaagse zoektocht naar ecologische duurzaamheid.

Ecologie

Studenten leren faciliteit met ecologische principes en praktijken. Ze ontwikkelen de kennis en wijsheid om te reageren op de ecologische verwoesting vanuit helende, integrale en transdisciplinaire perspectieven. Ze verwerven vaardigheden en inzicht om praktijken, wereldbeelden en bewustzijn te transformeren in dienst van een meer rechtvaardige, duurzame en bloeiende toekomst.

Spiritualiteit

Spiritualiteit is verweven in alle academische programma's van CIIS en is essentieel om ecologie, spiritualiteit en religie samen te begrijpen. De spirituele inzet van zowel moderne milieuactivisten als inheemse volkeren verdienen extra reflectie in de context van de milieucrisis. Als niet-sektarische en pluralistische instelling biedt CIIS de ideale context om verder na te denken over de verbanden tussen spiritualiteit en ecologie.

Religie

Filosofische reflectie richt zich op vragen van betekenis en doel - de vragen die de wereldreligies proberen aan te pakken. Religies vereisen ook kritische reflecties op de filosofie. Ons programma erkent dat filosofische en religieuze reflectie naast elkaar plaatsvinden en elkaar informeren. We creëren een unieke sfeer voor diepe kritische reflectie die relevant is voor ecologische problemen.

Kosmologie

Onze cursussen maken gebruik van kosmologisch begrip om menselijke creativiteit te plaatsen in de geschiedenis van de 13,7 miljard jaar oude groeiende kosmos, en bieden een belangrijke context voor het begrijpen van de verbanden tussen menselijke en kosmologische geschiedenis. Het kosmologische perspectief plaatst milieu-uitdagingen in hun grotere context in tijd en ruimte, waardoor toegang wordt verkregen tot nieuwe analytische instrumenten voor het genealogisch begrip van milieuproblemen, en tot een nieuwe, bredere context voor ethisch en moreel onderzoek.

Filosofie

Hoewel filosofisch onderzoek naar de aard van het zijn - metafysica - niet in de mode is in veel filosofische afdelingen, is een dergelijk onderzoek essentieel voor het analyseren en begrijpen van de juiste menselijke rol met betrekking tot de rest van de kosmos. Metafysisch onderzoek stelt de filosofie in staat een bredere benadering van de betekenis en aard van het bestaan te volgen. Het is een belangrijk onderdeel van ons programma.

Verbeelding

Onze faculteit benadrukt de rol van de menselijke verbeelding bij het interpreteren van teksten en verschijnselen. Ze onderwijzen wereldliteratuur, kunst, muziek, meditatie en filosofische romantiek om nieuwe wegen van waarneming te openen. Verbeelding - het vermogen om verder te kijken dan wat momenteel bestaat - is dringend nodig om de menselijke relatie met de aarde opnieuw vorm te geven.

Activisme

Studenten in ons programma worden aangemoedigd om hun intellectuele ontdekkingen en toezeggingen in de grotere gemeenschap te gebruiken om hun kennis in daden om te zetten. MA-studenten nemen deel aan een practicum van drie eenheden, 100 uur, waarin ze service verlenen aan een organisatie die werkt aan het herstellen van de relaties tussen mensen en de natuurlijke wereld. Door deze veldwerkervaringen doen studenten zowel praktische, praktische ervaring als professionele connecties op, die hen beide zullen helpen om productieve kansen te bedenken na hun afstuderen.

Programmadoelen

Geïnspireerd door visionairs als geoloog Thomas Berry; Zijne Heiligheid de Dalai Lama; systeemtheoreticus Joanna Macy; Nobelprijswinnaar en oprichter van de Green Belt Movement Wangari Maathai; World Resources Institute-oprichter Gus Speth; Forum over religie en ecologie oprichters Mary Evelyn Tucker en John Grim; en vele andere toonaangevende denkers, nodigt ons programma studenten uit voor een opkomende discussie waarin ze nieuwe kennis zullen genereren en bijdragen aan een groeiend veld van academisch onderzoek en activisme.

Het uniek geïntegreerde curriculum van het programma onderzoekt vragen als: Wat is de rol van religie, spiritualiteit en cultuur in de ecologische crises van onze tijd? Welke ecologische inzichten biedt het religieuze erfgoed van de wereld? Hoe kan het verkennen van wereldbeelden helpen om ecologische trauma's te begrijpen en aan te pakken? Ons programma is ontworpen om studenten te helpen deze en gerelateerde vragen nauwkeurig, inzicht en doeltreffendheid aan te pakken.

Over het programma

Onze MA benadrukt een belichaamde, betrokken benadering waarin contemplatieve praktijk en loopbaanverkenning de rigoureuze studie aanvullen. Onze studenten worden gemotiveerd door hun diepe bezorgdheid voor de toestand van de aarde en hun vastberadenheid om helende oplossingen voor de toekomst te vinden. Studenten die een MA in ecologie, spiritualiteit en religie behalen, zullen in de voorhoede staan van een interdisciplinair veld dat het afgelopen decennium snel is gegroeid. Afgestudeerden zullen goed voorbereid zijn om milieukwesties op meerdere gebieden aan te pakken of om op doctoraal niveau te studeren.

Ons programma vereist 36 eenheden cursussen. De voortgang van het curriculum omvat twee inleidende cursussen; cursussen in religie, filosofie, spiritualiteit en ecologische kwesties; een veldwerkpracticum; keuzevakken; en een sluitstukervaring.

Studenten zullen:

• Ontwikkel vertrouwdheid met een (of meer) religieuze traditie(s).
• Krijg meer gemak met enkele benaderingen van de godsdienstfilosofie.
• Grondige kennis verwerven van minstens één ecologisch vraagstuk.
• Begrijp en navigeer de epistemologische uitdagingen bij het samen bestuderen van religie en ecologie.
• Integreer hun inzichten uit hun cursussen in een coherente laatste sluitstukervaring.

Het cursusaanbod varieert van jaar tot jaar.

In de loop van het programma raken studenten vertrouwd met een of meer religieuze tradities die met hen resoneren, evenals met een of meer specifieke ecologische kwesties. Nadat ze het vermogen hebben ontwikkeld om om te gaan met de epistemologische uitdagingen bij het bestuderen van religie en ecologie en de verschillende benaderingen van de religiefilosofie, zullen ze beginnen aan het creëren van een sluitstukervaring die hun vele inzichten integreert.

Curriculum Hoogtepunten

PAR 6079 Ecologie in een tijd van planetaire crisis (3 eenheden) Ecologie is de studie van oikos, Grieks voor 'huishouden' of 'thuis'. Wat betekent het existentieel als we ontdekken dat ons thuis, de aarde, wordt bedreigd als gevolg van menselijk handelen? Deze cursus biedt een breed overzicht van de menselijke betrokkenheid bij planetaire systemen. Beginnend met een verkenning van de patronen en processen die door de ecologische wetenschap zijn geïdentificeerd, zoals opkomst, chaos, concurrentie, samenwerking en zelforganisatie, verbreden we ons naar een onderzoek van cruciale planetaire kwesties, waaronder klimaatverandering, verlies aan biodiversiteit, ontbossing, zoet water uitputting, landbouw, ineenstorting van de visserij en mondialisering. Kaders van ecologische kwesties worden in dialoog geplaatst met religieuze en spirituele opvattingen, waardoor studenten de complexe, onderling verbonden manieren kunnen bespreken waarop wereldbeelden, biofysische wetenschap, instellingen, ethiek en rechtvaardigheid de huidige toestand van de aarde hebben gevormd.

PAR 6078 Theorie en methode in de integratieve studie van religie en ecologie (3 eenheden) Beurzen die disciplinaire grenzen overschrijden vereisen een unieke reeks instrumenten en strategieën. Deze cursus is gewijd aan het verkennen van theoretische en methodologische lenzen die een rigoureuze, fantasierijke en sympathieke betrokkenheid mogelijk maken met gesprekspartners uit de diverse velden die vertegenwoordigd zijn in de concentratie Ecologie, Spiritualiteit en Religie. Na een historische en kritische inleiding op het gebied van religie en ecologie onderzoeken we een reeks methodologische benaderingen en sluiten we af met de toepassing van deze benaderingen op specifieke ecologische casestudies.

PAR 6057 Inheemse levenswijzen en ecologie (3 eenheden) Inheemse gemeenschappen en tradities bieden perspectieven ingebed in praktijken op het land en de geest van de plaats. In de context van kolonistenkolonialisme en genocide kruist inheems biocultureel en ecologisch herstel de voedselsoevereiniteit, het beheer van voorouderlijk land en heilige plaatsen, en milieurechtvaardigheid. De klas zal traditionele ecologische kennis (TEK) onderzoeken, evenals inheemse mythen, symbolen en rituelen die de mens binnen de aarde en de kosmos oriënteren.