Master of Arts in Collaborative and Industrial Design

Algemeen

Lees meer over deze opleiding op de website van de instelling

Beschrijving van opleiding

Ben je geïnteresseerd in het leren van de strategische en technische vaardigheden die nodig zijn voor ontwerpinnovatie? De masteropleiding in Collaborative and Industrial Design (CoID) richt zich op de rol van design in de samenleving en bereidt je voor op het werken als designondernemer en in een reeks functies binnen de industrie, het bedrijfsleven, gemeenschappen, onderwijs en de overheid. Het projectgebaseerde curriculum, het multidisciplinaire teamwerk en het brede alumninetwerk bieden je een uitstekende basis voor je toekomstige carrière.

Bestudeer doelstellingen

Inhoudsresultaten

De masteropleiding Collaborative and Industrial Design (CoID) richt zich op de rol van design in de samenleving. Het biedt vaardigheden om te werken als ontwerpondernemers en in een reeks rollen binnen de industrie, het bedrijfsleven, gemeenschappen, het onderwijs en de overheid. Het programma breidt industrieel ontwerp uit naar interactieontwerp, serviceontwerp, co-design en andere opkomende gebieden waarin ontwerpactiviteiten de kwaliteit van het milieu en het leven van mensen kunnen verbeteren. Studenten leren empathische, kritische, strategische en technische vaardigheden die nodig zijn in ontwerpinnovatieprocessen. Ze worden ook aangemoedigd om nieuwe rollen in de ontwerpindustrie te verkennen.

Bekwaamheid resultaten

Het CoID-programma ziet design als een mensgerichte en multidisciplinaire samenwerkingsactiviteit. Het biedt zijn studenten creatieve vaardigheden op het gebied van probleemstelling, probleemoplossing en teamwork. Tijdens de duur van het programma ontwikkelen studenten een begrip van design in relatie tot de hedendaagse cultuur en tot het innovatiesysteem, lokaal of wereldwijd, privé of publiek. De studenten bereiken een vermogen om te ontwerpen, ontwerpwerk te leiden en samen te werken met niet-ontwerpers, en zo de vaardigheden te verwerven om veranderingen in hedendaagse gemeenschappen en bedrijven vorm te geven.

Studenten worden getraind in conceptontwerp, co-design, serviceontwerp, strategisch ontwerp en ontwerponderzoek. Ze leren vaardigheden die nodig zijn om ontwerprapporten en problemen vast te leggen en opnieuw te kaderen om hun inzichten te rechtvaardigen en om goed gefundeerde ontwerpconcepten te maken. Ze leren deze concepten te construeren met modellen en prototypen en om hun ontwerpideeën te beargumenteren en te testen door middel van onderzoek. Ze leren strategische ontwerpvaardigheden die nodig zijn in ondernemerschap en beheren innovatie in zakelijke omgevingen, evenals co-designvaardigheden om sociale innovatie in organisaties en de publieke sector te beheren.

Academische vaardigheden

Het CoID-programma bevordert de vaardigheden van studenten in ontwerpen, communiceren, schrijven en visualiseren. Studenten verwerven inzicht in ontwerponderzoeksmethoden en leren deze toe te passen in academische, maatschappelijke en zakelijke contexten. Het programma biedt de studenten de vaardigheden die nodig zijn om door te gaan met doctorale studies. Deze omvatten vaardigheden in academisch onderzoek en analyse van informatie, in het toepassen hiervan in slecht gestructureerde en dubbelzinnige ontwerp- en onderzoekstaken en in het rapporteren van hun bevindingen rigoureus.

Taal van instructie

De voertaal in de masteropleiding in Collaborative and Industrial Design (CoID) is Engels.

Collegegeld

Het collegegeld is € 15.000 voor niet-EU / EER-studenten per academiejaar. Meer informatie op de pagina Beurzen en collegegeld ( Aalto .fi).

Inhoud van de studies

Het CoID-programma is gebaseerd op ontwerpgebaseerde probleemstelling, uitwerking, probleemoplossing en communicatie. Een essentieel onderdeel van het onderwijs is projectmatig. De inhoud van de opleiding: ontwerpdenken en communicatie; briefing; conceptontwerp en prototyping; onderzoek, implementatie en evaluatie; en nieuwe en opkomende thema's in design. Deze vaardigheden worden volledig toegepast, van productontwikkeling voor bedrijven en industrie tot problemen die voortkomen uit de publieke sector en niet-gouvernementele organisaties.

internationalisering

De leergemeenschap van het CoID-programma is internationaal en multicultureel. Bovendien worden studenten aangemoedigd om internationale uitwisselingsstudies of stages aan te vragen en ervaring op te doen in internationale competities, tentoonstellingen, conferenties en handelsbeurzen.

Carrièremogelijkheden

Afgestudeerden ontwikkelen vaardigheden om te werken in de ontwerpindustrie en om ontwerpgedreven begrip te creëren en toe te passen om de uitdagingen van vandaag en morgen aan te gaan. Carrièremogelijkheden variëren van ondernemerschap tot experttaken in publieke organisaties en in internationale bedrijven die hedendaagse problemen op wereldschaal aanpakken. Het programma bereidt zijn afgestudeerden ook voor op een loopbaan in onderzoek naar bedrijfsontwerp en op doctoraatsstudies.

Programmaspecifieke toelatingsprocedure en evaluatiecriteria

Kandidaten die voldoen aan de algemene criteria om in aanmerking te komen voor masterstudies van Aalto , zullen worden geëvalueerd en gerangschikt volgens de evaluatiecriteria die vooraf voor elke studieoptie zijn vastgesteld.

De aanvragen voor de masteropleiding Collaborative and Industrial Design (CoID) worden beoordeeld op basis van de volgende criteria.

Fase l

Academische prestatie

Beoordeeld gebied Cijfers van de vorige graad (en) [+ bijv. Studietempo]
Toelatingseisen

Kandidaten tonen vooruitgang in studies en solide academische prestaties. Er kunnen enkele zwakkere gebieden zijn, vooral als er relevante sterke gebieden zichtbaar zijn in de records.

Methode om competentie aan te tonen Transcript (en) van records, getuigschrift (en)

Artistieke en / of ontwerppraktijk

Beoordeeld gebied Demonstraties van artistiek en / of ontwerpwerk of opdrachten
Toelatingseisen

Hoge kwaliteit van geselecteerde werken in de portfolio, zowel inhoud (sterkte van gepresenteerd concept of oplossing) als presentatie. De relevantie ervan voor de programmadoelstellingen. Mogelijkheid om interesse te wekken door enkele werken beknopt, maar informatief te presenteren.

Methode om competentie aan te tonen

Portefeuille

beoordeeld samen met CV en motivatiebrief

Relevantie van eerdere onderzoeken

Beoordeeld gebied Inhoud en kwantiteit in relatie tot de toegepaste studiekeuzespecifieke eisen
Toelatingseisen

Undergraduate degree in een relevant vakgebied

Methode om competentie aan te tonen

Transcript (en) van records, getuigschrift (en)

Erkenning en kwaliteit van de instelling

Beoordeeld gebied Erkenning en kwaliteit van de vorige instelling van de aanvrager
Toelatingseisen De reputatie van de instelling, zowel nationaal als internationaal.
Methode om competentie aan te tonen Internationale en nationale ranglijsten van instellingen voor hoger onderwijs. Diploma van graad.

Geschiktheid

Beoordeeld gebied Verdere geschiktheid van de aanvrager voor de studieoptie, motivatie en toewijding aan studies / communicatieve vaardigheden
Toelatingseisen Goed geformuleerde motivatie en motivering voor aanmelding bij de opleiding, inclusief een link naar eerdere ervaringen (studie, werk, overig). Goed gearticuleerde, verstandige en impactvolle beschrijving van de plannen die na de onderzoeken zullen plaatsvinden.
Methode om competentie aan te tonen Motivatiebrief

Andere competentiegebieden

Beoordeeld gebied Werkervaring en andere verworven kennis / prestaties, bijv. Publicaties, niet-formeel onderwijs, wedstrijden
Toelatingseisen Duidelijk gearticuleerde beschrijving van relevante ervaring op gebieden die relevant zijn voor het ontwerp, en als een productief lid van de samenleving.
Methode om competentie aan te tonen Curriculum vitae, referentiebrief, bewijs van dienstverband, publicaties
Fase II

Geschiktheid

Beoordeeld gebied Verdere geschiktheid van de aanvrager voor de studieoptie, motivatie en toewijding aan studies / communicatieve vaardigheden
Toelatingseisen

Goed geformuleerde motivatie en motivering voor aanmelding bij de opleiding, inclusief een link naar eerdere ervaringen (studie, werk, overig). Goed gearticuleerde, verstandige en impactvolle beschrijving van de plannen die na de onderzoeken zullen plaatsvinden.

Methode om competentie aan te tonen Interview

Evaluatieproces

De aanvragers zullen eerst worden beoordeeld op basis van de algemene toelatingseisen van Aalto . Kandidaten die voldoen aan de algemene criteria om in aanmerking te komen voor masterstudies, worden geëvalueerd en gerangschikt volgens de evaluatiecriteria die vooraf voor elke studieoptie zijn vastgesteld.

Het selectieproces voor aanvragers die voldoen aan de algemene subsidiabiliteitscriteria, bestaat uit twee fasen.

Fase l

In fase I worden de aanvragen beoordeeld op basis van de volgende criteria

  • Toelatingseisen zoals vermeld in de evaluatieonderwerpspecifieke tabellen hierboven (volgende onderwerpen):
    • Academische prestatie
    • Relevantie van eerdere onderzoeken
    • Erkenning en kwaliteit van de instelling
    • Artistieke en / of ontwerppraktijk
    • Geschiktheid / Motivatiebrief
    • Andere competentiegebieden

Alleen de aanvragers die voldoen aan de vereisten / die het hoogst scoren in de voorlopige evaluatie, worden uitgenodigd voor fase II van het selectieproces.

Fase II

In fase II is de evaluatie gebaseerd op de volgende criteria

  • Toelatingseisen zoals vermeld in de evaluatieonderwerpspecifieke tabellen hierboven in dit document (volgende onderwerpen):
    • Geschiktheid / Interview met:
      • Andere evaluatieonderwerpen (hierboven) aangezien deze een samenhangend beeld vormen van de aanvrager

Een deel van de aanvragers wordt uitgenodigd voor fase Ii. De uitnodiging voor fase II wordt uiterlijk 7 dagen van tevoren naar de aanvragers gestuurd. Fase II bestaat uit een persoonlijk interview, dat online kan worden afgenomen.

Na de evaluatie uitgevoerd in fase II, zullen de beste kandidaten worden geselecteerd op basis van de gezamenlijke evaluatie van fase I en II.

Studie-optie-specifieke documenten aangevraagd

De documenten die van alle aanvragers worden gevraagd, staan vermeld op de website van de Aalto University (https: // www. Aalto .fi / en / study-at- Aalto / solliciteren-op-masterprogramma's). Daarnaast wordt aanvragers van deze studieoptie gevraagd om de volgende studieoptie-specifieke documenten te overleggen:

  • Curriculum vitae (zie hieronder)
  • Motivatiebrief (zie hieronder). Het ontbreken van dit aanvraagdocument zal de beoordeling van uw aanvraag nadelig beïnvloeden
  • Document met bronnen voor bewijs van de kwaliteit en erkenning van de academische thuisinstelling.

Portefeuille

In de portfolio tonen aanvragers werk dat hun inzichten en vaardigheden van ontwerpers laat zien. De portfolio moet verschillende voorbeelden bevatten van de eerdere wetenschappelijke, professionele en / of ontwerpprojecten van de aanvrager.

Ontwerpwerk kan geleverd worden als technische tekeningen, computer renderings, schetsen, illustraties, storyboards of foto's. Neem zes (6) werkvoorbeelden op in de portfolio. Het werk in de portfolio moet worden gecatalogiseerd, met op zijn minst de titel en / of thema, het doel en het jaar van voltooiing van elk stuk. De catalogus moet ook vermelden waar en wanneer het werk is voltooid, tentoongesteld, tentoongesteld of gepubliceerd. Bij elk werk hoort een korte toelichting. De bijdrage van de aanvrager aan het werk dient vermeld te worden indien het werk in groepsverband is uitgevoerd. De naam, het adres en het telefoonnummer van de aanvrager en de aangevraagde opleiding moeten duidelijk op het portfolio worden vermeld.

Het portfolio moet worden geüpload als een enkel PDF-bestand. De maximale grootte van de portefeuille is 1,0 GB. Noem het bestand Portfolio-achternaam-voornaam.pdf. Als uw portfolio videolinks met wachtwoordbeveiliging bevat, neem dan het wachtwoord / de wachtwoorden op in uw portfolio. Als een portfolio niet binnen de deadline is geüpload naar het online aanvraagformulier, wordt de aanvraag afgewezen.

De intakecommissie beoordeelt alleen het materiaal dat in het pdf-bestand wordt weergegeven. Links naar extern materiaal (bijv. Website) of videomateriaal worden tijdens het intakeproces niet in behandeling genomen.

CV

Aanvragen moeten het CV van de sollicitant bevatten met vermelding van persoonlijke gegevens, opleiding, werkervaring, tentoonstellingen, publicaties en artikelen, prijzen en beurzen, studiereizen en vertrouwensrelaties.

Motivatiebrief

Schrijf een motivatiebrief waarin u uitlegt waarom u zich voor dit programma aanmeldt en wat uw specifieke interesse (s) in het veld is, evenals uw doelen en verwachtingen voor de studies die worden afgerond aan de Aalto University School of Arts, Design and Architecture. Beschrijf uw sterke punten en interesses, de visie op kunst en design, aspecten met betrekking tot het werk en creatieve doelen.

De motivatiebrief moet duidelijk de volgende vragen beantwoorden:

  1. Wat is je grootste prestatie / succes op het gebied van design?
  2. Waarom solliciteer je voor Aalto University ?
  3. Wat wil je leren door te studeren aan het Collaborative and Industrial Design-programma?
  4. Wat is de rol van het masterprogramma voor uw professionele ontwikkeling?
  5. Wat zou je willen doen na het voltooien van de masteropleiding?

Maximaal 4000 karakters

Taal van aanvraagdocumenten

Alle aanvraagdocumenten moeten in het Engels worden ingediend.

Laatst bijgewerkt op okt 2020

Over de school

At Aalto University, we believe in curiosity and we encourage our students to explore the unknown and do things in a totally new way. We offer the highest level of education in business, art and desig ... Lees meer

At Aalto University, we believe in curiosity and we encourage our students to explore the unknown and do things in a totally new way. We offer the highest level of education in business, art and design, architecture, and technology in Finland. Lees Minder
Espoo , Helsinki , Pori , Mikkeli + 3 Meer Minder