Master of Architecture Professional Degree Program
School of Architecture - Syracuse University
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Syracuse, Verenigde Staten
Talen
Engels
Studieformaat
Op de campus
Duur
3 jaar
Tempo
Full time
Collegegeld
Informatie aanvragen
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
Invoering
De Master of Architecture is geaccrediteerd door de National Architectural Accrediting Board als een eerste professionele graad, een vereiste van licentiestatus om een praktiserende architect in de Verenigde Staten te worden, en een terminal voor veel ontwerpopleiders over de hele wereld.
Ons curriculum is bedoeld voor studenten met baccalaureaat in elk vakgebied om een eerste professionele graad te behalen, maar ondersteunt ook geavanceerde status voor studenten met baccalaureaat in de architectuur en aanverwante vakgebieden.
leerplan
Gericht op het voorbereiden van vooruitstrevende studenten, belicht ons curriculum innovatieve werkwijzen, nieuwe technieken en technologieën, en transdisciplinaire benaderingen van architectuuronderzoek, onderzoek en ontwerp.
De Master of Architecture curriculum is ontworpen voor studenten met baccalaureaats in elk vakgebied voor het verwerven van een eerste professionele graad, maar ondersteunt ook geavanceerde status voor studenten met baccalaureaat in de architectuur en aanverwante vakgebieden.
Studio's in ontwerp en media, lezingen en seminars in de geschiedenis van onderzoekstheorieën, structuren en technologie vormen de 'kern' van het programma. Studenten hebben de mogelijkheid om deel te nemen aan onze levendige Visiting Critic-studio's, onderwezen door vooraanstaande faculteiten van over de hele wereld die in residentie zijn voor deze speciale gelegenheden.
Een centraal onderdeel van onze kern is een intensieve off-campus zomerervaring in ons Fisherman Center in New York City of in ons Three Cities: Asia-programma. Beide zijn ontworpen om studenten een ervaring te bieden die ontwerpt in en voor de 21e-eeuwse stad en studenten kennis laten maken met innovatieve werkwijzen in hun gaststeden.
In het vierde semester hebben studenten de mogelijkheid, door de duur van het programma met één semester te verlengen, buiten de campus te studeren voor een tweede termijn in de centra van de universiteit in Florence, Londen en New York City, waarbij het New York-programma een een heel andere professionele en leerzame ervaring dan wat er in de zomer wordt aangeboden.
De ontwerpfocus van het laatste jaar is gestructureerd rond onze integratieve studio, ontworpen om kennis te synthetiseren over het hele curriculum in een zeer gedetailleerd ontwerp van het gebouw, en een individueel ontwikkeld onderzoeks- / afstudeerproject dat studenten de gelegenheid biedt om hun onderzoeks- en ontwerpervaring samen te brengen in een geconcentreerde inspanning die culmineert in hun graadervaring.
Ten slotte biedt een uitgebreid scala aan professionele, historische en technologische keuzevakken studenten de mogelijkheid om specifieke onderwerpen te bestuderen in seminars en lezingen.
Onze markt. is een STEM-Aangewezen graad van het US Student and Exchange Visitor-programma.
Leerplangebieden
DISCURSIVE STUDIO
Alle kernontwerpcursussen in het graduate-programma werken als wat we 'discursieve studio's' noemen. Elk van deze studio's wordt door een team onderwezen door faculteitsleden met complementaire expertise en benaderingen die de studio als een site van debat, uitwisseling en mogelijkheid leiden. Studenten en faculteit worden geen individuele secties toegewezen, maar werken in de hele studio gedurende de duur ervan.
ARCHITECTONISCH ONDERZOEK
Een reeks cursussen met één credit die elk semester in de loop van het academische jaar worden gegeven, introduceren studenten bij een reeks onderzoeksmethoden die essentieel zijn voor architectonische professionals vanuit verschillende disciplinaire, wetenschappelijke en professionele perspectieven. Cursussen introduceren zowel historisch gegronde als projectieve methoden die relevant zijn voor de academische onderzoeker en de erkende beoefenaar, en benadrukken de vormen van geïntegreerd ontwerp en onderzoek die het vak in de toekomst leiden.
GESCHIEDENIS EN THEORIE
Gelijke delen analyse, speculatie, onderzoek en kritiek, deze lezingen en seminars ontwikkelen de intellectuele kennis en vaardigheden van studenten. Door middel van discussie en presentatie beginnen de studenten de dialogen aan te gaan - teksten, gebouwen, projecten en media - die fundamenteel zijn voor een goed begrip van de rijke disciplinaire tradities van de architectuur. Als tegenhanger van het voortdurende discours in de ontwerpstudio bieden deze seminars kansen voor een uitgebreide behandeling van esoterische, tijdige, ethische en traditionele onderwerpen, met het doel om de preoccupaties, debatten en onderzoeksinteresses te identificeren en te initiëren die studenten zullen blijven ondergaan. achtervolgen gedurende hun studies.
MEDIA
Deze twee-gangenreeks introduceert architecturale communicatietechnieken door de lens van architecturale media - zowel als vormen van materiaal als als kanalen van communicatie. Voor de beginnende ontwerpstudent introduceren deze cursussen conventionele en experimentele communicatietechnieken die digitale en analoge processen doorkruisen, wat leidt tot een begrip van het gebruik van deze technieken als kritische technieken voor het inlijsten en vormen van architectuur zelf. Uit deze introducties gaan de cursussen over geavanceerde methoden voor ontwerpcommunicatie, waaronder hybride fysieke / digitale modellering en responsieve systemen, animatie en verbeterde en virtuele realiteit.
BOUWTECHNIEKEN EN STRUCTUREN
Bouwpraktijken evolueren voortdurend en nieuwe ontwerptechnieken blijven evolueren om gelijke tred te houden. Door deze reeks cursussen, zowel vereist als keuzevak, worden studenten rigoureus vertrouwd gemaakt met de grondbeginselen van bouwconstructie, codes en onderhoud. Tegelijkertijd worden studenten blootgesteld aan nieuwe ontwerphulpmiddelen en -technieken die standaardtools worden voor de praktijk: daglicht- en energieanalysetools, -methoden en -toepassingen voor het optimaliseren van complexe structurele ontwerpen en andere simulatie-technieken voor gebouwinformatiemodellering.
BEZOEK AAN KRITISCHE STUDIO'S
Een kenmerk van de professionele leerplannen van Syracuse Architecture, deze studio's die worden gedoceerd door vooraanstaande huisbezoeksters, stellen studenten bloot aan een breed scala aan onderwerpen en benaderingen die de voorhoede vormen van de hedendaagse praktijk.
STELLING: GERICHT ONDERZOEK
Capstone-ervaring van studenten in de M.Arch. graad omarmt de complexe multidisciplinaire aard van architecturale projecten in de 21ste eeuw door een kader te bieden voor studenten om individuele onderzoeksontwerpbelangen te onderzoeken rond een reeks onderwerpen die worden ondersteund door facultaire expertise van over de hele universiteit. Onder leiding van de faculteit School of Architecture krijgen kleine groepen studenten die in deze gedeelde themagebieden werken de gelegenheid hun werk voort te zetten in de vorm van multidisciplinaire contexten en gesprekken die vandaag de dag de innovatieve praktijk stimuleren. Door middel van de Directed Research-ervaring bereiden we studenten voor op het zoeken, initiëren en leiden van deze gesprekken bij het afstuderen.
PRESTATIECRITERIA VOOR STUDENTEN
Elke geaccrediteerde architectuur-opleiding moet aantonen dat elke afgestudeerde beschikt over de kennis en vaardigheden die zijn gedefinieerd door de criteria vastgesteld door de National Architectural Accrediting Board (NAAB). Deze criteria helpen geaccrediteerde opleidingen de studenten voor te bereiden op het beroep en stimuleren de onderwijspraktijken die geschikt zijn voor de individuele opleiding.
Ideale studenten
Het Master of Architecture-curriculum is bedoeld voor studenten met een baccalaureaat op elk gebied om een eerste professionele graad te behalen, maar ondersteunt ook geavanceerde status voor studenten met een baccalaureaat in architectuur en aanverwante gebieden.
toelatingen
leerplan
Gericht op het voorbereiden van vooruitstrevende studenten, belicht ons curriculum innovatieve werkwijzen, nieuwe technieken en technologieën, en transdisciplinaire benaderingen van architectuuronderzoek, onderzoek en ontwerp.
Het Master of Architecture-curriculum is bedoeld voor studenten met een baccalaureaat op elk gebied om een eerste professionele graad te behalen, maar ondersteunt ook geavanceerde status voor studenten met een baccalaureaat in architectuur en aanverwante gebieden.
Studio's in ontwerp en media, lezingen en seminars in de geschiedenis, structuren en technologie van onderzoekstheorie vormen de "kern" van het programma. Studenten hebben de mogelijkheid om deel te nemen aan onze levendige Visiting Critic-studio's, gegeven door vooraanstaande docenten van over de hele wereld die in residentie zijn voor deze speciale kansen.
Een centraal onderdeel van onze kern is een intensieve zomerervaring buiten de campus in ons New York City Fisher Center of in ons Three Cities Asia-programma. Beide zijn ontworpen om studenten een ervaring te bieden bij het ontwerpen in en voor de stad van de 21e eeuw, en om studenten kennis te laten maken met innovatieve praktijken in hun gaststeden.
De ontwerpfocus van het laatste jaar is gestructureerd rond onze integratieve studio, ontworpen om kennis te synthetiseren over het hele curriculum in een zeer gedetailleerd ontwerp van het gebouw, en een individueel ontwikkeld onderzoeks- / afstudeerproject dat studenten de gelegenheid biedt om hun onderzoeks- en ontwerpervaring samen te brengen in een geconcentreerde inspanning die culmineert in hun graadervaring.
Ten slotte stelt een rijk scala aan professionele, geschiedenis- en technologie-keuzevakken studenten in staat om specifieke onderwerpen te bestuderen in seminars en lezingen. Voor een actueel overzicht van ons keuzeaanbod, klik hier.
Onze maart is een STEM-aangewezen graad door het US Student and Exchange Visitor Program.
Leerplangebieden
Discursieve Studio
Alle kernontwerpcursussen in het afstudeerprogramma werken als wat we 'discursieve studio's' noemen. Elk van deze studio's wordt aan het team gegeven door docenten met complementaire expertise en benaderingen die de studio leiden als een plaats van debat, uitwisseling en mogelijkheid. Studenten en docenten krijgen geen afzonderlijke secties toegewezen, maar werken gedurende de hele studio door de hele studio heen.
architectonisch onderzoek
Een reeks cursussen met één credit die elk semester in de loop van het academische jaar worden gegeven, introduceren studenten bij een reeks onderzoeksmethoden die essentieel zijn voor architectonische professionals vanuit verschillende disciplinaire, wetenschappelijke en professionele perspectieven. Cursussen introduceren zowel historisch gegronde als projectieve methoden die relevant zijn voor de academische onderzoeker en de erkende beoefenaar, en benadrukken de vormen van geïntegreerd ontwerp en onderzoek die het vak in de toekomst leiden.
Geschiedenis en theorie
Gelijke delen analyse, speculatie, onderzoek en kritiek, deze lezingen en seminars ontwikkelen de intellectuele kennis en vaardigheden van studenten. Door middel van discussie en presentatie beginnen studenten de discoursen - teksten, gebouwen, projecten en media - aan te gaan die fundamenteel zijn voor een begrip van de rijke disciplinaire tradities van de architectuur. Als tegenhanger van het lopende discours in de ontwerpstudio, bieden deze seminars mogelijkheden voor een uitgebreide behandeling van esoterische, actuele, ethische en traditionele onderwerpen, met als doel de preoccupaties, debatten en onderzoeksinteresses te identificeren en op gang te brengen die studenten zullen blijven volgen. gedurende hun hele studie nastreven.
Media
Deze reeks van twee gangen introduceert architecturale communicatietechnieken door de lens van architecturale media - zowel als vormen van materiaal als als communicatiekanalen. Voor de beginnende ontwerpstudent introduceren deze cursussen conventionele en experimentele communicatietechnieken die digitale en analoge processen doorkruisen, wat leidt tot een goed begrip van het gebruik van deze technieken als kritische technieken voor het ontwerpen en samenstellen van architectuur zelf. Van deze introducties gaan de cursussen over naar geavanceerde methoden van ontwerpcommunicatie, waaronder hybride fysieke / digitale modellering en responsieve systemen, animatie en augmented en virtual reality.
Gebouwtechnologieën en constructies
Bouwpraktijken evolueren voortdurend en nieuwe ontwerptechnieken blijven evolueren om gelijke tred te houden. Door deze reeks cursussen, zowel vereist als keuzevak, worden studenten rigoureus vertrouwd gemaakt met de grondbeginselen van bouwconstructie, codes en onderhoud. Tegelijkertijd worden studenten blootgesteld aan nieuwe ontwerphulpmiddelen en -technieken die standaardtools worden voor de praktijk: daglicht- en energieanalysetools, -methoden en -toepassingen voor het optimaliseren van complexe structurele ontwerpen en andere simulatie-technieken voor gebouwinformatiemodellering.
Critic Studios bezoeken
Een kenmerk van de professionele curricula van Syracuse Architecture, deze studio's die worden onderwezen door vooraanstaande bezoekende beoefenaars, stellen studenten bloot aan een breed scala aan onderwerpen en benaderingen die de voorhoede van de hedendaagse praktijk vertegenwoordigen.
Scriptie/gericht onderzoek
De sluitsteenervaring van studenten in de MArch-graad omvat het complexe multidisciplinaire karakter van architecturale projecten in de 21e eeuw door een kader te bieden voor studenten om individuele onderzoeks- en ontwerpinteresses te verkennen rond een reeks onderwerpen die worden ondersteund door facultaire expertise van de hele universiteit. Onder leiding van de faculteit van de School of Architecture krijgen kleine groepen studenten die in deze gedeelde themagebieden werken de kans om hun werk vooruit te helpen in het soort multidisciplinaire contexten en gesprekken die de innovatieve praktijk van vandaag stimuleren. Door de Directed Research-ervaring bereiden we studenten voor op het zoeken, initiëren en leiden van deze gesprekken na het afstuderen.
Prestatiecriteria voor studenten
Elke geaccrediteerde architectuur-opleiding moet aantonen dat elke afgestudeerde beschikt over de kennis en vaardigheden die zijn gedefinieerd door de criteria vastgesteld door de National Architectural Accrediting Board (NAAB). Deze criteria helpen geaccrediteerde opleidingen de studenten voor te bereiden op het beroep en stimuleren de onderwijspraktijken die geschikt zijn voor de individuele opleiding.
Carrièremogelijkheden
Meer dan 90% van onze afgestudeerden heeft binnen zes maanden na afstuderen een baan, met een salaris dat 20% hoger ligt dan het nationale gemiddelde. onze alumni zijn werkzaam in meer dan 42 landen en bij 31 van de 50 Top Firms gerangschikt door ARCHITECT magazine.